Transcript Master MEEF EPS - Département MEEF, ESPE Bourgogne

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UNIVERSITE DE BOURGOGNE
ACCREDITATION ESPE - ACADEMIE DE DIJON
2013
Intitulé de la mention
MEEF, 1er degré
MEEF, second degré
MEEF, Encadrement éducatif
MEEF, Pratiques et ingénierie de la formation
Intitulé du parcours
Éducation physique et sportive
Responsable du
parcours
Domaine
Composante de
rattachement
Localisation des
enseignements
NOM : Rey (STAPS)
Prénom : Jean-Pierre
Grade : MCF
ème
Section CNU : 74
Tél professionnel : 03 80 39 67 11
Courriel :
[email protected]
Laboratoire de recherche : SPMS
NOM : Loizon (ESPE)
Prénom : Denis
Grade : MCF
ème
ème
Section CNU : 70 et 74
Tél professionnel : 03 80 67 64 67
Courriel :
[email protected]
Laboratoire de recherche :
SPMS
DEG
SHS
ALL
STS
Droit, Économie, Gestion
Sciences Humaines et Sociales
Arts, lettres, Langues
Sciences, Technologies, Santé
ESPE
UFR SHS
UFR SVTE
UFR STAPS
UFR Lettres
UFR ST
UFR Langues
UFR SEG
École Supérieure du Professorat et de l’Éducation
Sciences Humaines et Sociales
Sciences Vie Terre Environnement
Sciences du Sport
Lettres et Philosophie
Sciences et Techniques
Langues et Communication
Sciences Économiques et Gestion
DIJON
CHALON
NEVERS
MACON
AUXERRE
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1
PRESENTATION DU PARCOURS ET DE SES OBJECTIFS SCIENTIFIQUES
Le parcours « Éducation physique et sportive » vise à permettre aux étudiants de devenir professeur d’EPS
dans l’enseignement secondaire et de débuter dans la carrière avec une première expérience du métier
compatible avec une préparation performante aux différentes épreuves du nouveau CAPEPS.
2
SCHÉMA GÉNÉRAL D’ORGANISATION DU PARCOURS
Le parcours « Éducation physique et sportive » du Master MEEF second degré est ouvert aux étudiants
titulaires d’une licence STAPS. La spécialité « éducation et motricité » est fortement recommandée.
Les étudiants qui ne souhaiteraient pas poursuivre en deuxième année de master MEEF auront la
possibilité de se réorienter en fin de première année dans le master STAPS « Intervention par les APSA »
Doctorat
Thèse en STAPS dans le domaine de la
Didactique, des Sciences de l’Éducation et des
Sciences de l’Intervention
Doctorat
Thèse en STAPS dans les autres domaines (Sciences humaines
et sociales, Sciences de la vie)
Agrégation
externe d’EPS
Enseignant d’EPS
Intervention par les
APSA hors EPS
ème
ème
2
année Master MEEF
Parcours EPS
2 année Master
(Deux spécialités « Éducation »)
- « Intervention, Éducation et Insertion
par les APSA »
- « Recherche et Formation par les APSA »
Autres
Spécialités
Master
STAPS
CAPEPS
ère
ère
1
année Master MEEF
Parcours EPS
Master MEEF
Master MEEF
Mention 1 degré
(ESPE)
Mention 2 degré
(UFR STAPS - ESPE)
er
1 année Master STAPS
Tronc commun (parcours « Éducation »)
Master STAPS
Mention STAPS
(UFR STAPS)
d
(ESPE)
L3 « Éducation et Motricité »
L3
« Entraînement
Sportif »
L2 (selon choix S4)
L3 « APAS »
L3
« Management
du Sport »
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3
ASPECTS ENSEIGNEMENT DES LANGUES
Partie complétée au niveau de la mention.
4
ASPECTS FORMATION PAR ET AU NUMERIQUE
Partie complétée au niveau de la mention.
5
ASPECTS FORMATION CONTINUE ET PAR ALTERNANCE
Partie complétée au niveau de la mention.
6
RELATIONS ET ECHANGES INTERNATIONAUX
Partie complétée au niveau de la mention.
7
UNITES DE RECHERCHE SUR LESQUELLES S’APPUIE LE PARCOURS
Nom de l’unité de recherche
Laboratoire INSERM Plasticité - motricité
Laboratoire SPMS
Label
national
(UMR, EA, …)
U 1093
EA 4180
Nombre
de
chercheurs
28
23
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8
EQUIPE PEDAGOGIQUE
Enseignants de l’Université de Bourgogne
Statut
Composante
UB
Nom
Prénom
CNU
Assadi
Hervé
Assadi
Benas
Marianne
Philippe
PRAG
Dr en STAPS
PRCE
PRAG
Bloy
Géraldine
MCF
UFR STAPS
74
LEG UMR CNRS
5118
Bonnet
Bonnetblanc
Jean-Pierre
François
PRAG
MCF
UFR STAPS
UFR STAPS
74
U 1093 INSERM
Bouchère
Sylvia
PRCE
ESPE
Accompagnement des stages
Boudard
Jean-Marie
PRAG
Dr en STAPS
Contractuel
ESPE
Didactique – intervention en EPS
BretinMaffiuletti
Karen
MCF
UFR STAPS
74
SPMS-EA 4180
Sciences sociales
Caritey
Benoît
MCF
UFR STAPS
74
CGC FRE 3499 UBCNRS
Sciences sociales
Cometti
Dominique
SPMS EA 4180
Sciences de l’intervention
Cormery
Crognier
Debarbieux
Defosse
Dufraigne
Dury
Eric
Lionel
Philippe
Véronique
Sébastien
Arnaud
PRAG
Dr en STAPS
PRAG
MCF
PRAG
PRCE
PRCE
PRCE
Erard
Carine
MCF
UFR STAPS
74
Fouque
Gandrey
Gatti
Gouhey
Kowalik
Lacassagne
Florent
Philippe
Yves
Bertrand
Pascal
Marie-Françoise
MCF
PRCE
PRCE
PRAG
PRCE
PR
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
1/3AFA ESPE
UFR STAPS
UFR STAPS
74
Lapostolle
Guy
MCF
ESPE
70
Laurin
Leca
Lelièvre
Loizon
Louazel
Merle
Michel
Nicolas
Papaxanthis
Pautet
Pierron
Rey
Roberjot
Roux
Rozoy
Suty
Taiana
Raphaël
Raphael
Stéphane
Denis
Alain
Daniel
Carine
Michel
Charalambos
Estelle
Philippe
Jean-Pierre
Elodie
Dominique
Pascal
Patrick
Franck
MCF
PRAG
PRCE
MCF
PRAG
PRAG
MCF
MCF
PR
PRAG
PRCE
MCF
PRCE
PRCE
PRAG
PRAG
PRAG
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
ESPE
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
ESPE
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
74
SPMS-EA 4180
IREDU-FRE 3497
UB-CNRS
SPMS-EA 4180
74
SPMS-EA 4180
74
74
U 1093 INSERM
SPMS-EA 4180
U 1093 INSERM
UFR STAPS
Unité de recherche
Enseignements dispensés
U 1093 INSERM
Activités athlétiques
UFR STAPS
UFR STAPS
Activités gymniques
Sports de combat
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
UFR STAPS
74
74
74
74
U 1093 INSERM
IREDU-FRE 3497
UB-CNRS
U 1093 INSERM
SPMS-EA 4180
Sciences sociales
Apprentissages – Sports de raquettes
Analyse du mouvement
Histoire - Activité aquatiques
Psychologie expérimentale
Sports collectifs
Activités gymniques et artistiques
Activités gymniques
Activités athlétiques
Sciences sociales
Neurosciences - APA
Activités athlétiques
Activités athlétiques
Didactique – intervention en EPS
Sports collectifs
Psychologie sociale
Connaissance du système éducatif
Psychologie sociale
Apprentissages - APSA
Sports de raquettes
Sciences de l’intervention
Apprentissages - APSA
Histoire - Sports de combat
Neurosciences - APA
Psychologie du sport
Neurosciences - APA
Activités physiques artistiques
Accompagnement des stages
Psychologie sociale
Sports collectifs
Sports collectifs
Apprentissages - APPN
Activités gymniques et artistiques
Sports collectifs - Vidéo
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Vales
Varot
Henri
Aurélie
Weckerlé
François
PRAG
PRCE
PRAG Doctorant
ESPE
ESPE
Accompagnement des stages
Didactique – Intervention en EPS
UFR STAPS
CGC-FRE 3499 UBCNRS
Histoire - APPN
Intervenants praticiens et professionnels de l’éducation nationale (liste indicative)
9
Nom
Prénom
Missonnier
Cortot
Lambert
Julien
Dominique
Serge
Statut
PRCE
PRCE
PRCE
Nombre
d’heures
en HETD
Enseignements dispensés
Contractuel
Contractuel
contractuel
Accompagnement des stages
Accompagnement des stages
Accompagnement des stages
ORGANISATION EN TERMES D’UE ET DE CREDITS EUROPEENS
Description du parcours
En première année du parcours EPS du master MEEF second degré, les UE 14, 15, 24 et 25 sont des UE de
formation professionnelle (culture commune des enseignants et stage).
Les UE 11, 12 et 22 sont préparatoires aux deux épreuves écrites du CAPEPS. Les UE 13, 21 et 23 sont
préparatoires aux épreuves orales et pratiques d’admission.
 Les étudiants doivent choisir quatre activités sportives (une de « spécialité » et trois activités de
« polyvalence ») dans la liste de vingt activités inscrites au programme du CAPEPS.
 L’UE 13 prépare à l épreuve théorique et pratique de spécialité (EC 2) et à l’une des trois épreuves
pratiques de polyvalence (EC3) ; l’UE 21 prépare à l’épreuve théorique et pratique de spécialité (EC
1) et aux deux autres épreuves pratiques de polyvalence (EC 2 et EC 3).
Par ailleurs, quatre simulations sont prévues dans le cadre de la préparation à chacune des deux épreuves
orales du CAPEPS.
 Pour la première épreuve d’admission, un oral blanc est prévu dans l’EC 1 de l’UE 13 et trois dans
l’UE 23.
 Pour la deuxième épreuve d’admission, un oral blanc est prévu dans l’EC 2 de l’UE 13 et trois dans
l’EC 1 de l’UE 21.
Semestre 1
Intitulé UE
UE1 : Histoire et épistémologie de l’EPS et des
activités physiques, sportives et artistiques
EC1 : Apports théoriques + devoirs blancs
EC2 : Ateliers d’écriture
UE2 : Interactions enseignants-élèves et
transformations motrices
EC1 : Apports théoriques + devoirs blancs
EC2 : Ateliers d’écriture
UE3 : Théorie et pratique des APSA + C2I2E
EC1 : Approche de la discipline scolaire
EC2 : APSA spécialité1
EC3 : Pratique APSA polyvalence 12
1
Type
CNU
ECTS
OBLIG
74
8
OBLIG
74
A. Louazel
CM
TD
TP
24
9
32
65
24
6
3
9
20
12
32
65
6
3
61
60 + 13
20
12
43
104
24
24
74
OBLIG
AC
AC
1 APSA au choix parmi 20.
1 APSA au choix parmi 20.
3
1 heure d’entraînement à l’épreuve orale de pédagogie.
4
1 heure d’entraînement à l’épreuve orale de spécialité.
2
8
Responsable
pédagogique
B. Caritey
6
15 + 14
18
Travail
perso
Total
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EC4 : Informatique
UE4 : Recherche disciplinaire et questions
professionnelles
EC1 : Séminaire de recherche disciplinaire
EC2 : Socle commun et évaluation
UE5 : Découverte des publics et des contextes
professionnels
EC1 : SHS appliquées à l’éducation
EC2 : Préparation à l’exercice professionnel
+ stage
Semestre 2
Intitulé UE
UE1 : Théorie et pratique des APSA
EC1 : APSA Spécialité5
EC2 : Pratique APSA polyvalence 26
EC3 : Pratique APSA polyvalence 37
UE2 : Approfondissement disciplinaire
EC1 : Apports théoriques + devoirs blancs 1
EC2 : Ateliers d’écriture 1
EC3 : Apports théoriques + devoirs blancs 2
EC4 : Ateliers d’écriture 2
UE3 : Didactique des APSA
UE4 : recherche disciplinaire et questions
professionnelles
EC1 : Séminaire de recherche disciplinaire
EC2 : Dimension éthique et juridique du
métier
EC3 : Gestion de la diversité des publics
UE5 : Découverte des publics et des contextes
professionnels
EC1 : SHS appliquées à l’éducation
EC2 : Préparation à l’exercice professionnel
+ stage
OBLIG
OBLIG
9
74
5
D. Loizon
24
24
12
12
OBLIG
74
3
A. Varot
27
9
36
294
27
Type
AC
AC
AC
OBLIG
CNU
ECTS
74
7
74
7
Total/semestre
75
103
9
116
Responsable
pédagogique
CM
TD
TP
18
9
9
OBLIG
OBLIG
74
74
7
5
D. Loizon
12
3
3
3
3
60 + 39
36
Travail
perso
54
15 + 38
18
18
32
10
6
10
6
Total
54
62
63
36
12
12
12
OBLIG
74
4
A. Varot
30
9
42
257
30
Total/semestre
48
111
9
95
Responsable
pédagogique
CM
TD
TP
Total M1 : 551h
Semestre 3
Intitulé UE
UE1 : Approfondissement disciplinaire + LV
EC1 : Connaissance des APSA
EC2 : Langue vivante
UE 2 : Enseigner sa discipline
UE3 : Questions professionnelles
EC1 : Connaissance des APSA
EC2 : Suivi éducatif ; orientation ; relation
école famille
UE4 : Méthodologie de la recherche
EC1 : Séminaire de recherche disciplinaire
EC2 : Méthodologie de la recherche en
éducation
EC3 : Séminaire de recherche en éducation
5
Type
CNU
ECTS
74
OBLIG
AC
OBLIG
OBLIG
OBLIG
74
74
4
2
6
4
42
18
24
24
30
18
74
4
12
30
12
1 APSA au choix parmi 20.
1 APSA au choix parmi 20.
7
1 APSA au choix parmi 20.
8
3 heures d’entraînement à l’épreuve orale de spécialité.
9
3 heures d’entraînement à l’épreuve orale de pédagogie.
6
6
12
Travail
perso
Total
42
24
30
30
Logo UB
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UE35 : Stage en responsabilité
EC1 : Préparation à l’exercice professionnel
EC2 : Stage
Semestre 4
Intitulé UE
UE41 : Approfondissement disciplinaire
EC1 : Connaissance des APSA
EC2 : Didactique des APSA
UE42 : Enseigner sa discipline
UE43 : Questions professionnelles
EC1 : Communication : voix, corps, langage
EC2 : Projet pluridisciplinaire
UE44 : Recherche et mémoire professionnel
EC1 : Séminaire de recherche en éducation
EC2 : Mémoire
UE45 : Stage en responsabilité
EC1 : Préparation à l’exercice professionnel
EC2 : Stage
OBLIG
74
10
Type
CNU
ECTS
OBLIG
74
5
OBLIG
OBLIG
74
74
5
4
OBLIG
74
6
OBLIG
74
10
24
24
24
150
Total/semestre
0
126
24
Responsable
pédagogique
CM
TD
TP
42
18
24
24
24
24
0
90
Total
42
36
12
24
Total/semestre
Travail
perso
24
36
24
24
24
24
60
150
Total M2= 300h
Total M1 + M2= 851h
10 RECRUTEMENT ET EFFECTIFS PREVISIONNELS
 Les étudiants inscrits en master MEEF 2d degré « Éducation physique et sportive » viennent
essentiellement de licence STAPS « éducation et motricité » de l’université de Bourgogne.
 Une minorité d’étudiants viennent des licences STAPS « Entrainement » et « Activités physiques
adaptées » de l’université de Bourgogne.
 Quelques étudiants viennent d’autres universités (Besançon, Reims, Nancy notamment).
 On enregistre une augmentation des demandes d’inscription présentées par des étudiants étrangers
(Algérie, Maroc, Sénégal notamment).
Effectifs prévisionnels :
EFFECTIFS
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
Formation
60 M1 + 45 M2
75 M1 + 45 M2
90 M1 + 45 M2
90 M1 + 45 M2
initiale
Les effectifs en M2 sont tributaires des postes ouverts au CAPEPS externe et au CAFEP.
11 DEBOUCHES ET INSERTION PROFESSIONNELLE
 Entrée dans l’enseignement secondaire par voie de concours : CAPEPS, CAFEP et agrégation externe
d’EPS.
 Réorientation en deuxième année du master STAPS « Intervention par les APSA » ouvrant sur des
emplois d’animateur périscolaire ; enseignement dans les différents pays de l’Union européenne ;
enseignement dans les maisons familiales et rurales, les CFA et les établissements agricoles ;
enseignement dans les centres d’éducation fermés et les maisons d’arrêt ; intervention dans les
centres socio-éducatifs et périscolaires ; directeur des structures éducatives et/ou sociales ; chef de
projets éducatifs et sociaux ; chargé de développement et d’innovation en matière de formation ;
formateur de formateur ; directeur des ressources humaines ; directeur de centre spécialisé
(insertion, retraite, thalassothérapie…) ; chargé de mission dans une collectivité territoriale ; chargé
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de développement dans une organisation de loisirs éducatifs ; assistant technique ou responsable
administratif dans une association à finalité éducative.
 Possibilité de poursuite d’études en doctorat STAPS dans le domaine de la didactique et des sciences
de l’intervention (sous réserve d’acceptation de la candidature).
 La poursuite d’études doctorales dans d’autres domaines des STAPS suppose de se réinscrire en M2
Recherche (sous réserve d’acceptation de la candidature).