Transcript C-PaJE

C-PAJE
Présentation
Le C-paje est reconnu par la Fédération Wallonie-Bruxelles comme Organisation de Jeunesse depuis 30 ans. Il regroupe et soutient plus d’une centaine d’associations et de structures dont l’objet est
l’accueil et l’animation des enfants et des jeunes.
Notre organisation assure principalement quatre
types d’activités :
C-PAJE • Tél : 04 223 58 71 • Email : [email protected] • Inscription page 197
ƒƒ La formation : le C-paje permet aux professionnels
de l’enfance et de la jeunesse d’acquérir des outils
techniques, relationnels, pédagogiques et de gestion nécessaires à la réalisation de leurs projets
d’animation de groupes d’enfants ou d’adolescents.
80
ƒƒ L’animation : il s’agit d’actions éducatives sociales
et culturelles organisées collectivement.
C-paje y est souvent amené à travailler avec un public issu de quartiers défavorisés socialement et/
ou culturellement (personnes à faible revenu, familles monoparentales et nouveaux immigrants,
personnes étrangères ou d’origine étrangère…).
ƒƒ Le renforcement du réseau : notre organisation encourage le décloisonnement des divers secteurs de
l’animation jeunesse enfance.
ƒƒ La publication : le C-paje édite une newsletter
mensuelle qui regroupe une série d’informations
relatives au large secteur jeunesse enfance (infos
juridiques, appels à projet, analyse de l’actualité…).
Les idées mises en exergue par le C-paje sont le travail de mixité culturelle, le travail en synergie entre
les acteurs de terrain et, enfin, l’établissement d’un
réseau d’échange de savoirs efficaces et pertinents.
Méthodologie
A partir d’ateliers et d’expérimentations autour d’un
thème posé, les participants sont amenés, d’une
part, à échanger leurs savoirs, leurs acquis et leurs
pratiques du métier et d’autre part, à approfondir ou
à renouveler leurs compétences.
Modalité pratique
Nos formations sont ouvertes à tout professionnel du
secteur de l’animation jeunesse-enfance et de la petite-enfance. Elles accueillent chacune entre 8 et 16
participants maximum.
Limitée à trois personnes d’une même structure,
l’inscription se fait via le bulletin d’inscription ONE,
par fax uniquement au 04/237.00.31 à partir du 1er
septembre 2014.
L’inscription n’est validée qu’à la réception du paiement. Une confirmation vous sera ensuite envoyée.
Tout désistement doit être signalé 15 jours avant la
formation. Passé ce délai, aucun remboursement
n’est possible.
Pour toutes informations et demandes particulières
relatives à l’inscription, contactez Didier Hick le lundi,
mercredi ou vendredi matin au 04/223.58.71 ou par
mail [email protected]
Nous pouvons aussi mettre en place des formations délocalisées (nomades), sur demande. Pour
en savoir plus, vous pouvez contacter Adrienne
Quairiat et Delphine Mathy ([email protected] &
­[email protected] )
Objectifs
Les objectifs du dispositif formation :
1. Enrichir vos compétences d’animateurs et développer vos outils de travail,
2. Vous proposer une méthodologie transférable sur
le terrain,
3. Stimuler votre créativité,
4. Répondre à vos besoins et à vos questionnements
quant à l’approche créative de l’animation,
5. Vous mettre en contact avec d’autres animateurs
de divers horizons pour échanger, confronter vos
pratiques de terrain et qui sait, construire de nouveaux projets en partenariat.
Contact
C-PAJE
Personne de contact : Didier HICK
Adresse : Rue Henri Maus 29 • 4000 LIEGE
Tél. : 04 223 58 71 • Email : [email protected]
Site internet : www.c-paje.net
N° de compte : BE36 0010 7453 5381
Inscription p. 197
Communiquer et être entendu, est-ce si simple ?
Axes
1
4
A2
A3
A4
4.1
4.2
Publics cibles
j
k
l
Contenu
4.3
4.4
4.5
R1
R2
R3
R4
m
Objectifs
Comment obtenir le calme sans y laisser toute son énergie ?
Découvrir et expérimenter un outil
concret (la Communication NonViolente)
/ S’exercer à réagir calmement face à
des situations inconfortables / Prendre
conscience de l’importance des émotions au quotidien / Apprendre à mieux
se connaître et renforcer l’estime de
soi / S’exercer à trouver des solutions
« gagnant-gagnant ».
Comment rassurer un parent inquiet et
parfois, mécontent ?
Comment gérer les conflits entre enfants ?
Comment connaître ses propres limites
et les faire respecter ?
Au quotidien, nous rencontrons bon
nombre de difficultés pour établir une
communication efficace avec les enfants
et leurs parents.
Méthodologie
ƒƒ Durée : 2 jours
12�
ƒƒ Heures : de 9h à 16h
ƒƒ Nombre de participants : de 8 à 16
XX Liège
ƒƒ Dates : 5 et 12 février 2015
ƒƒ Lieu : C-paje
29, rue Henri Maus
4000 Liège
ƒƒ Code : 15-ONE3
Vécu et ressentis des participants / Expérimentations et échanges / Apports
théoriques / Exercices.
Durant cette formation, au départ de situations du quotidien et dans le respect
de chacun, nous proposons de mettre
des mots sur les émotions et les besoins qui influencent nos actions. Ensemble, nous chercherons des solutions
gagnant-gagnant face à des situations
qui semblent parfois bien compliquées !
Kit technique en arts plastiques
Notions de base A1
Axes
1
A3
A4
4.1
4.2
Publics cibles
j
k
l
4.3
Contenu
Une activité plastique avec un mini
budget, un timing serré et un nombre
important d’enfants à gérer. Mission impossible ? Et si on relevait le défi ? L’objectif principal sera d’amener l’enfant à
exprimer sa créativité en lui proposant
des techniques à sa portée, simples et
ludiques.
Deux jours pour se balancer autour des
lignes et des formes, faire surgir des
portraits en collage, défiler des dessins
et raconter des histoires telles des paysages. En route pour une ribambelle de
choses à faire et à raconter.... le tout
déployé en art plastique !
4.4
4.5
R2
m
Objectifs
Créer en combinant des formes, des
couleurs, des matières, des outils, des
modes d’expression, des techniques
d’exécution, spécifiques aux 3-12 ans
/ Aborder et faire découvrir des techniques simples en arts plastiques, aisément reproductibles dans l’accueil
extra-scolaire / Découvrir et maîtriser
des techniques faciles à reproduire /
S’ouvrir au monde des arts plastiques
/ Découvrir des peintres, sculpteurs
et des illustrateurs / Susciter l’envie
d’apprendre.
Méthodologie
Exercice(s) pratique(s) / Présentation
d’applications pratiques / Partage
d’expériences et de témoignages entre
les professionnels par rapport à leur
pratique et au transfert des activités
vécues.
ƒƒ Durée : 2 jours
ƒƒ Heures : de 9h à 16h
ƒƒ Nombre de participants : de 8 à 16
XX Liège
ƒƒ Dates : 8 et 9 décembre 2014
ƒƒ Lieu : C-paje
29, rue Henri Maus
4000 Liège
ƒƒ Code : 15-ONE4
XX Liège
ƒƒ Dates : 5 et 6 mars 2015
ƒƒ Lieu : C-paje
29, rue Henri Maus
4000 Liège
ƒƒ Code : 15-ONE5
12�
C-PAJE • Tél : 04 223 58 71 • Email : [email protected] • Inscription page 197
Notions de base A1
81
Aborder la diversité au travers du portrait et de l’autoportrait • NOUVEAU •
Notions de base A1
Axes
1
2
A3
A4
4.1
4.2
4.4
Publics cibles
j
k
l
Contenu
Parler de soi, parler de l’autre. Prendre
sa place dans sa ville, son école. Retracer son histoire, peindre sa culture,
présenter ses signes d’appartenance…
C-PAJE • Tél : 04 223 58 71 • Email : [email protected] • Inscription page 197
Par la porte d’entrée des arts plastiques, cette formation permet d’aborder la notion de diversité, de genre, de
culture… Ce mode d’expression et de
représentation que sont le portrait et
l’autoportrait, est à la portée de tous.
82
Le participant sera invité à expérimenter des outils accessibles et directement
utilisables avec un public d’enfants.
Il testera une palette de techniques
simples sur différents supports (plexi,
papier, carton…) avec des outils plastiques variés (poscas, marqueurs indélébiles, découpage, collage…) et abordera des méthodes pour parler de notions
aussi incontournables que la différence,
la diversité, la culture...
4.5
R2
m
Objectifs
Découvrir des techniques qui permettent d’aborder les notions de respect, diversité, différence, culture /
Expérimenter la technique du portrait
et de l’autoportrait et découvrir de
nouveaux procédés en combinant ses
acquis différemment : par « essai erreur » / Donner des astuces simples
pour obtenir des résultats intéressants
avec peu de matériel / Développer l’expression de soi et la créativité avec des
outils ludiques (jeux d’humeur, représentations des expressions du visage…).
Méthodologie
Présentation de réalisations d’artistes
et d’enfants en vue de nourrir l’imaginaire et d’envisager les possibles /
Ateliers pratiques et expérimentations
/ Partage de témoignages et d’expériences des professionnels.
ƒƒ Durée : 2 jours
ƒƒ Heures : de 9h à 16h
ƒƒ Nombre de participants : de 8 à 16
XX Liège
ƒƒ Dates : 20 et 21 octobre 2014
ƒƒ Lieu : C-paje
29, rue Henri Maus
4000 Liège
ƒƒ Code : 15-ONE6
12�