Transcript Master MEEF Documentation - Département MEEF, ESPE Bourgogne

Logo UB
UNIVERSITE DE BOURGOGNE
ACCREDITATION ESPE - ACADEMIE DE DIJON
2013
Intitulé de la mention
X
Intitulé du parcours
Responsables du
parcours
Professeur documentaliste
NOM : PICARD
Prénom : Ariane
Grade : PRCE (Professeur certifiée)
Section CNU :
Tél professionnel : 03 80 58 98 43
NOM : HEILMANN
Prénom : Eric
Grade : PU
Section CNU : 71
Tél professionnel : 03 80 58 98 43
Courriel : [email protected]
Laboratoire de recherche :
Courriel : [email protected]
Laboratoire de recherche :CIMEOS
Domaine
X
Composante de
rattachement
MEEF, 1er degré
MEEF, second degré
MEEF, Encadrement éducatif
MEEF, Pratiques et ingénierie de la formation
X
X
DEG
SHS
ALL
STS
Droit, Economie, Gestion
ESPE
UFR SHS
UFR SVTE
UFR STAPS
UFR Lettres
UFR ST
UFR Langues
UFR SEG
Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education
Localisation des
enseignements
X
DIJON
Sciences Humaines et Sociales
Arts, lettres, Langues
Sciences, Technologies, Santé
Sciences Humaines et Sociales
Sciences Vie Terre Environnement
Sciences du Sport
Lettres et Philosophie
Sciences et Techniques
Langues et Communication
Sciences Economiques et Gestion
1
PRESENTATION DU PARCOURS ET DE SES OBJECTIFS SCIENTIFIQUES
La formation suivie dans la première année de master MEEF « Professeur documentaliste », au sein des
E.S.P.E., intègre dans ses enseignements la préparation aux concours de l'éducation nationale :
 d'une part, en proposant des contenus de master MEEF adaptés au métier futur,
 d'autre part, pendant la première année de master, par des stages de terrain en observation et en
pratique accompagnée.
Objectifs des stages de terrain :
 Appropriation de différents contextes professionnels ;
 Confrontation progressive aux différentes dimensions du métier ;
 Préparation à l'exercice professionnel en responsabilité prévu durant l'année de M2 : Ateliers de
pratique et dispositif d'accompagnement du stage (ESPé - Rectorat).
Le parcours MEEF « Professeur documentaliste » vise les trois objectifs scientifiques et pédagogiques
suivants :
 assurer une formation académique en Sciences de l'Information-communication en lien avec la
recherche
 assurer une formation professionnalisant aux métiers de l’enseignement et plus particulièrement au
métier de Professeur documentaliste, tant dans sa dimension technique (Sciences et techniques
documentaires) que dans sa dimension pédagogique
 assurer la préparation aux épreuves écrites et orales du CAPES de Documentation
La particularité et le point fort de ce parcours sont de reposer, en première année, sur des cours communs
et mutualisés avec le M1 Ingénierie des métiers de l’information (IMI), afin de permettre des échanges
fructueux entre les futurs professeurs documentalistes et les autres étudiants du département des Sciences
de l’information et de la communication ; les cours et différents projets suivis ensemble permettent de
construire une culture commune en sciences de l'information et de la documentation, formant ainsi à un
coeur de métier de haut niveau (métiers de l'information et de la communication).
Les mutualisations prévues à la fois au sein du département InfoCom et au sein des ESPé préparent nos
étudiants à travailler en équipe pluri-professionnelles et en partenariat.
Outre l'intérêt d'une formation de haut niveau ouverte à l'ensemble des métiers de l'information et de la
documentation, les mutualisations prévues au sein du département InfoCom facilitent, si besoin, la
réorientation et l'évolution des projets professionnels des étudiants.
Après un entretien personnalisé avec l'étudiant et après avis circonstancié de la commission de la
pédagogie, les passerelles suivantes sont possibles :
- Du M1 MEEF « Professeur documentaliste » au M2 « gestion des connaissances » : admission
possible si le M1 MEEF est obtenu
- Du M1 IMI (Ingénierie des métiers de l'information) au M2 MEEF « Professeur documentaliste » :
admission possible si le M1 IMI est obtenu et si le CAPES de Documentation est obtenu
- Du M1 IMI au M1 MEEF « Professeur documentaliste » si cette réorientation est demandée au plus
tard à l'issue du semestre 1
- Du M1 MEEF « Professeur documentaliste » au M1 IMI si cette réorientation est demandée au plus
tard à l'issue du semestre 1
Ces multiples possibilités de passerelles sont un point fort de l'offre de formation car elles permettent aux
étudiants non lauréats de concours de se réorienter et de s'insérer professionnellement dans un secteur de
l'information-documentation-communication autre que celui du milieu scolaire et éducatif.
2
SCHÉMA GÉNÉRAL D’ORGANISATION DU PARCOURS
Art, lettres, langues
Information, communication,
culture
Parcours IMI Ingénierie des
métiers de l’information
Métiers de l’Enseignement, de l’Education et
de la Formation
Parcours « Professeur documentaliste »
Parcours « Professeur
documentaliste » de M1
Au plus tard à la
fin du S1 semestre
Parcours « Professeur
Si admissible au
CAPES et M1 obtenu
Si obtention du M1
documentaliste » de M2
M1 Ingénierie des métiers de
l’information
M2 Gestion
des
connaissances
M2
Euromédias
Les étudiants ayant échoué au concours de recrutement mais ayant validé leur M1 MEEF peuvent :
- Bénéficier d'aménagements en deuxième année de master MEEF
- Faire évoluer leur projet professionnel et se réorienter, grâce aux mutualisations offertes au sein du
département InfoCom et aux passerelles décrites ci-dessus.
Toutes filières de recrutement, le plus souvent étudiants issus des formations du domaine Arts lettres et
Langues et du domaine Sciences humaines et sociales (notamment la mention Sciences de l’éducation).
Seront plus spécifiquement concernés par le master MEEF « Professeur documentaliste » :
 les étudiants issus de la nouvelle offre de formation SLIC (Sciences du Langage de l'Information et
de la Communication) qui constituent le vivier « naturel » et souhaité des étudiants de ce master
MEEF et plus particulièrement les étudiants qui auront choisi l’enseignement au choix « Sciences de
l’Info-Com » au sein de l’UE 4 en L3 ;
 Les étudiants ayant suivi en L2 et L3 l’option de pré-professionnalisation Métiers de l’enseignement
et de la formation ;
 Tout étudiant issu d’une formation autour des métiers de l’information, de la communication, du
livre et des médias.
Ayant suivi une solide formation à la recherche, tant disciplinaire (en SIC) qu'en didactique et ce, depuis le
M1 jusqu'au M2, les étudiants titulaires du master MEEF « Professeur documentaliste » pourront suivre, au
choix et selon la nature de leurs projets professionnels et de recherche, un doctorat dans la 70e ou la 71è
section CNU.
3
ASPECTS ENSEIGNEMENT DES LANGUES
Partie complétée au niveau de la mention.
4
ASPECTS FORMATION PAR ET AU NUMERIQUE
Partie complétée au niveau de la mention.
5
ASPECTS FORMATION CONTINUE ET PAR ALTERNANCE
Partie complétée au niveau de la mention.
6
STAGES
Partie complétée au niveau de la mention.
7
RELATIONS ET ECHANGES INTERNATIONAUX
Partie complétée au niveau de la mention.
8
UNITES DE RECHERCHE SUR LESQUELLES S’APPUIE LE PARCOURS
Label national
(UMR, EA, …)
EA
UMR
Nom de l’unité de recherche
CIMEOS
IREDU
9
Nombre
de chercheurs
50
30
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Enseignants de l’Université de Bourgogne
Statut
Nom
Prénom
(MC, PU,
Moniteur,
ATER, PRCE,
PRAG, …)
Enseignant de
langues
Composante
UB
CNU
Unité de
recherche
UFR Lettres et
Philosophie
BOUSQUET
Gilles
PRAG
UFR Lettres et
Philosophie
DANNER
Magali
MCF
70
Anglais
appliqué
Gestion de
contenus web,
outils de travail
collaboratifs
IREDU
DELARCHE
Emmanuelle
PRCE
IUT de Dijon
GENELOT
Sophie
MCF
70
IREDU
HEILMANN
Eric
PU
UFR Lettres et
Philosophie
71
LAPOSTOLLE
Guy
MCF
70
IREDU
PICARD
Ariane
PRCE
ESPE
PIROLLI
Fabrice
MCF
IUT de Dijon
VALENCE
Delphine
PRCE
ESPE
Enseignements
dispensés
Nombre
d’heures
en HETD
24h TD
24h TD
Sciences de
l’Education
Information
scientifique et
technique,
préparation aux
épreuves orales
9h
Enjeux Société
numérique,
Droit du
numérique,
Initiation à la
recherche
disciplinaire
24h CM + 24h
TD
Sciences de
l’Education
Sciences de
l’Education
Théories et
méthodes
appliquées aux
SIC, techniques
documentaires,
préparation à
l'exercice
professionnel,
préparation aux
épreuves orales
du CAPES...
Intelligence
économique
Normes de
catalogage,
préparation aux
epreuves orales
Env 250 h TD
12h CM
9h TD
Intervenants praticiens et professionnels de l’éducation nationale (liste indicative)
Nom
Prénom
Statut
Enseignements
dispensés
Nombre
d’heures
en HETD
BARBERY
Nathalie
PRCE / Déléguée CLEMI
BOURGEOIS
Michel
PRCE Maths/info
CROIZIER-BATHIE
Stéphanie
PRCE Documentation
COLLOT
D'ESCURY
Anne-Catherine
PRCE Documentation
DAVENNE
Véronique
PRCE Documentation
DUROY-MAZIERE
Florence
PRCE Documentation
JAILLET
Carole
PRCE Documentation
JAMBU
Johann
PRCE Documentation
PELTE
Alexis
PRCE Documentation
ROUCHERSARRAZIN
Claude
PRCE Documentation
TRAVERS
Dominique
PRCE Documentation
VOLPOET
Françoise
PRCE Documentation
10
Théories des
médias
C2I, Usages des
TICE
Conception
fonds
documentaire
Incitations à la
lecture –
Education à
l’orientation
Techniques
d’animation
Approche
didactique et
préparation
epreuves orales
Education aux
Mediasdémarche de
projet –
Préparation aux
épreuves orales
Approche
didactique et
préparation
épreuves orales
Veille et
ressources
numériques
Préparation
epreuve écrite
2Histoire des
bibliothèqueslittérature
jeunesse
Histoire et
épistémologie
de la
documentation
– préparation
epreuves orales
8h TD
36h TD
12h TD
12h TD
6h TD
9h TD
15h TD
12h TD
9h TD
42h TD
36h TD
18h TD
ORGANISATION EN TERMES D’UE ET DE CREDITS EUROPEENS
Semestre 1
Intitulé UE
UE1. Théories et Fondamentaux des Sciences de
l'Information et de la Communication
UE2. Techniques de la documentation et Droit
de l'information
UE3. Pratique des TIC et Gestion de
l'information
UE4. Recherche disciplinaire et Questions
professionnelles
UE 5. Découverte des publics et contextes
professionnels
Type
CNU
ECTS
Responsable
pédagogique
CM
TD
oblig
71
6
PICARD Ariane
21
45
66
oblig
71
6
PICARD Ariane
33
33
66
oblig
71
6
PICARD Ariane
71
71
oblig
70
10
PICARD Ariane
30
30
oblig
70
4
PICARD Ariane
27
Total/semestre
81
Semestre 2
Intitulé UE
Type
CNU
ECTS
UE6. Pratiques et Fondamentaux des Sciences
oblig
71
6
Responsable
pédagogique
PICARD Ariane
TP
Travail
perso
Total
9
36
179
9
269
CM
TD
TP
18
48
Travail
perso
Total
66
de l'Information et de la Communication
UE7. Sources, recherche, traitement et
valorisation de l'information
UE8. Former et se former dans le contexte du
numérique
UE 9. Recherche disciplinaire et Questions
professionnelles
UE10. Découverte des publics et contextes
professionnels
oblig
71
6
PICARD Ariane
60
60
oblig
71
6
PICARD Ariane
69
69
oblig
70
10
PICARD Ariane
42
42
oblig
70
4
9
39
219
9
276
TD
TP
PICARD Ariane
30
Total/semestre
48
ECTS
Responsable
pédagogique
CM
oblig
6
PICARD Ariane
42
oblig
oblig
oblig
oblig
6
4
4
10
PICARD Ariane
PICARD Ariane
PICARD Ariane
PICARD Ariane
Total/semestre
24
36
36
Total M1 = 545h
Semestre 3
Intitulé UE
UE1. Concevoir et manager
d'information d'EPLE
UE2. Enseigner sa discipline
UE3. Questions professionnelles
UE4. Recherche
UE5. Stage en responsabilité
Type
un
système
Semestre 4
Intitulé UE
UE6. Former à l'usage d'un Système
d'information d'EPLE
UE7. Enseigner sa discipline
UE8. Questions professionnelles
UE9. Recherche appliquée et réflexion sur le
métier
UE10. Stage en responsabilité
CNU
24
36
36
24
162
24
24
TD
TP
Responsable
pédagogique
oblig
6
PICARD Ariane
42
oblig
oblig
4
4
PICARD Ariane
PICARD Ariane
24
oblig
6
PICARD Ariane
24
oblig
10
PICARD Ariane
Total/semestre
90
CNU
CM
Total
42
138
ECTS
Type
Travail
perso
Travail
perso
Total
42
36
24
24
24
150
24
60
Total M2= 312h
Total M1 + M2 = 857h
11
RECRUTEMENT ET EFFECTIFS PREVISIONNELS
Filières et bassins de recrutement :
Toutes filières de recrutement, le plus souvent étudiants issus des formations du domaine Arts lettres et
Langues et du domaine Sciences humaines et sociales
Plus spécifiquement, étudiants issus de la nouvelle offre de formation SLIC (Sciences du Langage de
l'Information et de la Communication) qui constituent le vivier « naturel » et souhaité des étudiants de ce
master MEEF
Effectifs prévisionnels :
EFFECTIFS
2013-2014
30
Formation initiale
(15 M1 + 15 M2)
2014-2015
35
(20 M1 + 15 M2)
2015-2016
40
(25 M1 + 15 M2)
2016-2017
40
(25 M1 + 15 M2)
 Les contractuels en situation d’enseignement (contrat à temps partiel) pourront intégrer la formation
afin de préparer les concours de recrutement.
 Les enseignants titulaires certifiés d’une autre discipline que la documentation pourront également
intégrer la formation.
 Seront également acceptés en M2 les lauréats de concours, titulaire d'un master 1 autre que le
master 1 MEEF
Les situations seront étudiées au cas par cas par la commission de la pédagogie du master et pourront faire
l’objet de validation d'acquis et de l'expérience.
12
DEBOUCHES ET INSERTION PROFESSIONNELLE
Le master MEEF « Professeur Documentaliste » prépare


aux métiers de l’enseignement et de la formation et plus spécifiquement au métier de
Professeur Documentaliste en établissement scolaire du second degré
Et également, dans le cadre des réorientations ou passerelles envisagées, aux nombreux
métiers de gestion de l’information et des ressources informationnelles : responsable de
ressources documentaires/ de médiathèque / de service de documentation ; Responsable
de contenu multimédia, Chargé de projet en gestion de l’information, Chargé de veille,
Responsable de réseaux sociaux, documentaliste d'entreprise.