Transcript 2014/2015 1 Véronique Locca Coordonnatrice AVS

2014/2015
BILAN FORMATION AVS
« 60H-ADAPTATION A L’EMPLOI »
2014/2015
L’'Inspection de l'Adaptation Scolaire et de la scolarisation des élèves Handicapés (ASH) de Saône et Loire, qui organise la formation des AVS,
réalise une évaluation de cette formation en vue de l’enrichir et de l’ajuster dans le cadre fixé par le cahier des charges national à partir des remarques,
suggestions et commentaires recueillis.
Deux heures vous sont allouées pour remplir votre bilan.
Ces heures sont comptabilisées dans votre formation de 6OH.
Document établi par : NOM …………………….. Prénom : ………………………….
A retourner à
Véronique Locca à partir du moment où vous aurez fini la formation (PSC1 compris) et avant le 31 mai 2015.
Au-delà de cette date, vous ne serez pas crédité des 2H00 de formation allouées pour rédiger ce bilan.
Par mail :
[email protected]
Ou
Par voie postale :
DSDEN
IEN ASH
Véronique Locca
Cité administrative
Boulevard Henri Dunant
BP 75512
71 025 Mâcon Cedex 9
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Satisfaisant
Oui
Non
Commentaire (« erreurs » à éviter, points à conserver, améliorations à
prévoir…)
Calendrier
Formation le plus tôt possible dans l’année scolaire
Accueil
La formation s’est déroulée à Chalon sur Saône, Maison
des syndicats et Mâcon, ESPE.
Le choix de ces deux villes tient à leur situation
géographique ainsi qu’aux capacités d’accueil des locaux
mis gracieusement à disposition des Services
Départementaux de l’Education Nationale.
Les groupes sont constitués sur la base des adresses
administratives.
Diffusion de l’information
L’information vous a été transmise via la messagerie
électronique de votre école ou de votre établissement de
rattachement pour le démarrage de la formation. Ensuite,
les informations ont été mises à votre disposition via le
site de l’ASH.
Les ressources
Un certain nombre d’intervenants a transmis des
documents publiés ensuite sur le site, consultables en
ligne ou téléchargeables.
Choix des interventions
Le choix a été fait de permettre à tous d’accéder aux
informations sur l’ensemble des troubles et handicaps les
plus fréquents.
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Indice de satisfaction, il faut cocher la case correspondant à votre satisfaction par rapport à la formation donnée :
I : insuffisant, M : moyen, B : bien, TB : très bien
Indice de
satisfaction
Intitulé de la formation
I
M
B
Points forts
Points faibles
TB
Formation en Circonscription
Loi 2005-102
5 novembre Véronique Testa, Mâcon
19 novembre Anne Bazin, Chalon sur Saône
Positionnement par rapport à l’enfant et
aux différents partenaires / Les conflits
Sophie Darras
5 novembre Mâcon
19 novembre Chalon sur Saône
Observation des élèves en classe et prise de
notes
Véronique Locca
21 octobre Mâcon
22 octobre Chalon sur Saône
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I
M
B
TB
Points forts
Points faibles
Trouble des apprentissages, mémoires et
mémorisation
Véronique Locca
21 octobre Mâcon
22 octobre Chalon sur Saône
Troubles et adaptation « dys »
Véronique Testa
20 octobre Mâcon
21 octobre Chalon sur Saône
Développement de l’enfant, troubles visuels,
auditifs, TDA, PAI
Dr Cusin et Dr Lenoir
3 décembre Mâcon
Dr Cadiot et Dr Hurdequin
17 décembre Chalon sur Saône
Troubles et pathologies, les TCC, approche
de la problématique
Agnès Fréchain
3 décembre Mâcon
17 décembre Chalon sur Saône
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I
M
B
TB
Points forts
Points faibles
Troubles et pathologies, les autismes
Sylvain Clerc
5 novembre Mâcon
19 novembre Chalon sur Saône
Aménagements en classe pour les élèves
autistes
Fabrice Hyvernat
5 novembre Mâcon
19 novembre Chalon sur Saône
Déficience cognitive
Psychologue
3 décembre Chalon sur Saône
7 janvier Mâcon
Troubles et pathologies, handicap moteur
Yves Palun
3 décembre Chalon sur Saône
7 janvier Mâcon
Troubles « dys »
Dr Ribier
17 décembre Mâcon
7 janvier Chalon sur Saône
Module « PSC1 » 1ers secours
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