Transcript いま なんじ ですか。 - TeacherWeb

アドベンチャー日本語一
L．７−２
P．１４１
いま なんじ ですか。
かいわ
ケン： いま なんじ ですか。
エミ： １０じ はん です。
ケン： おそい ですね。
じゃ、さようなら。
たんご
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１：００
いちじ
２：００
にじ
３：００
さんじ
４：００
よじ
５：００
ごじ
６：００
ろくじ
７：００
しちじ、ななじ
８：００
はちじ
９：００
くじ
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１０：００
じゅうじ
１１：００
じゅういちじ
１２：００
じゅうにじ
What time?
なんじ
*しじ and きゅうじ are never used.
Minutes
〜ふん、ぷん
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：０１
いっぷん
：０２
にふん
：０３
さんぷん
：０４
よんぷん
：０５
ごふん
：０６
ろっぷん
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:07
ななふん
:08
はっぷん
:09
きゅうふん
:10
じ（ゅ）っぷん
：１１
じゅういっぷん
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：１５
じゅうごふん
：２０
にじ（ゅ）っぷん
：２５
にじゅうごふん
：３０
さんじ（ゅ）っぷん
What minute?
なんぷん？
Others(time related expressions)
p.143
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Half past 9:00
くじはん
About 9:00
くじごろ／ころ
About half past 9:00
くじはんごろ
Before 9:00
くじまえ
After 9:00
くじすぎ
Five minutes before 9:00
くじ ごふんまえ
• Is early
• はやい（いAdj.)
• Is late
• おそい(いAdj.)
• Tonight
• こんばん
• Good evening
• こんばんは
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•
A.m.
ごぜん
1:00 a.m.
ごぜん １じ
P.m.
ごご
1:00 p.m.
ごご １じ
アクティビティーA
p．１４４
• The class wants to set up a standard
curfew time for students. The
teacher suggests a time. Everyone
has to write down either おそい or
はやい for the curfew time the
teacher suggests. Try to make
responsible decisions.
• Curfew time for;
• 月曜日、火曜日、水曜日、木曜日
ごじ
＿＿＿＿＿＿ はやい／おそい
ろくじ
＿＿＿＿＿＿
しちじ
＿＿＿＿＿＿
はちじ
＿＿＿＿＿＿
くじ
＿＿＿＿＿＿
じゅうじ
＿＿＿＿＿＿
じゅういちじ
＿＿＿＿＿＿
• Curfew time on
金曜日、土曜日、日曜日
ごじ
＿＿＿＿＿＿＿
ろくじ
＿＿＿＿＿＿＿
ななじ
＿＿＿＿＿＿＿
はちじ
＿＿＿＿＿＿＿
くじ
＿＿＿＿＿＿＿
じゅうじ
＿＿＿＿＿＿＿
じゅういちじ
＿＿＿＿＿＿＿
アクティビティーB
p．１４４
• Ask the following questions to your classmate.
1. なんじ に あさごはん を たべますか。
2. なんじ に おひるごはん を たべますか。
3. なんじ に ばんごはん を たべますか。
アクティビティー C
p．１４４
• You want to invite your friend to the following
activities. Decide on an agreeable day and the
time.
１．（day of the week）の（time）じ に カフェテリア
で いっしょに おひるごはん を たべませんか。
２．（
）の（
を しませんか。
）じ に いっしょに テニス
３．（
）の（
を みませんか。
）じ に いっしょに えいが