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コンピュータサイエンス概論 ２０１５第８日目 東京工科大学 コンピュータサイエンス学部 担当：亀田弘之 [重要] 次週講演会のお知らせ 次週この時間は、三浦雅孝さん（一般社団法人 Open Embedded Software Foundation）に、Androidやオープンデータについて最新のお 話をしていただきます。 関心のある友人の参加も可能です。お誘いあわせの上、参加してく ださい。 今日の予定 1. 2. 3. 4. レポート等について みんなで議論 授業評価アンケート(Webを利用) 今後の確認等 １．レポート等について レポート課題一覧 1. レポート課題１ 科学館等の見学 • 次週の三浦さんの講演を、この課題に替えても良い。 2. レポート課題２ 小冊子「明日をつくるIT技術者 ～ＩＴが開くその先の社会へ～」 • 小課題A. Guide 1 (4-5頁)とGuide 2 (6-7頁)を参考にして、「コンピュータサイ エンスの重要性を述べなさい。なお、皆さんの家族（お父さん、お母さん、兄 弟姉妹）や高校・中学時代の友人にも分かるように、例をあげたり分かりや すい言葉を用いたりして工夫すること。」 • 小課題B. Interview(8-21頁)を読み、興味関心を持ててた話題(Vol.1-Vol.7) はどれか述べ、どの点に興味関心を持ったか述べなさい。 • 小課題C. この小冊子を読んで、一番興味を感じた記事はどれか。「何ペー ジの何」と答えた後、その理由を簡単に書きなさい。 レポート課題１ の構成 • 表紙 • レポートタイトル「レポート課題１」 • レポート提出日・学生番号・氏名 （用紙のサイズはＡ４版とする。） • 本文 1. 2. • 見学場所（施設名と所在地）、見学日時 見学内容 ① ② ③ ④ ⑤ 施設の何を見学したのか？ 何を学んだのか？ ＣＳとの関わり（自分の意見） ＣＳを学ぶ者として、将来どのような社会貢献ができそうか？（自分の考え） その他（何かあれば） 締切 • 平成27年7月31日（提出先：研Ａ６階レポートボックス） レポート課題２ 小冊子「明日をつくるIT技術者 ～ＩＴが開くその先の社会へ～」 • 小課題A. Guide 1 (4-5頁)とGuide 2 (6-7頁)を参考にして、「コンピュータサイ エンスの重要性を述べなさい。なお、皆さんの家族（お父さん、お母さん、兄弟 姉妹）や高校・中学時代の友人にも分かるように、例をあげたり分かりやすい 言葉を用いたりして工夫すること。」 • 小課題B. Interview(8-21頁)を読み、興味関心を持ててた話題(Vol.1-Vol.7)は どれか述べ、どの点に興味関心を持ったか述べなさい。 • 小課題C. この小冊子を読んで、一番興味を感じた記事はどれか。「何ページ の何」と答えた後、その理由を簡単に書きなさい。 (注)表紙は、レポート課題１と同じ用に作成すること。 締め切り、提出先もレポート課題１と同じ。 ２．みんなで議論 授業計画 第１回:プログラミングの楽しさ （21世紀の魔法使いの道具プログラミング言語を知る） 第２回：コンピュータサイエンスと知能研究・ゲーム研究 （人工知能・機械学習・脳科学・認知科学などの魅力を知る） 第３回：コンピュータと情報ネットワークの仕組み （コンピュータの基本構成、ネットワークの基本構成などの 基本的仕組み・原理を知る） 第４回：クラウドコンピューティング （ビッグデータ（オープンデータ）が世界を変える。データベースの基礎な ど） 第５回：ソフトウェア工学 （ソフトウェアはどのようにして作られるのか,開発の現場を覗いてみる。 開発プロセス，プロジェクトマネジメントなど） 第６回:コンピュータサイエンスにおける計算の理論 (チューリングマシン,コンピュータサイエンス小史など) 第７回：コンピュータサイエンスと法・倫理 （知的財産権，さまざまな事例紹介） 第８回：コンピュータサイエンスの全容と将来を議論する （e-healthCare, e-learning, e-government等， 君は何を学ぶのか？ なぜ学ぶのか？ どうやって学ぶのか？） コンピュータサイエンス概論2015 東京工科大学コンピュータ サイエンス学部（担当：亀田弘之） 9 到達目標 コンピュータサイエンスに関して以下のことが到達目標である。 １．コンピュータサイエンスの 社会的役割・意義を理解し説明できる。 ２．コンピュータサイエンスを学ぶ上での 重要な能力・資質を理解する。 ３．コンピュータサイエンスの概要を説明できる。 ４．将来のコース選択（案）を自力で作成し、 人にわかりやすく説明できる。 コンピュータサイエンス概論2015 東京工科大学コンピュータ サイエンス学部（担当：亀田弘之） 10 議論（意見交換） 1. 話題１ コンピュータサイエンスの凄さはどこにあるのか？ 2. 話題２ 自分はコンピューターサイエンスのどこから学びたいか？ なぜ？ コンピュータ・ソフトウェアコース システムエンジニアリングコース ネットワークコース 応用情報コース ３．授業評価アンケート 授業評価アンケート 残り時間、授業評価アンケートを行います。 Webページにアクセスできない人は、前に来てください。 14:30になったら、授業は終了です。 それでは、また来週講演会ですので、そこでお会いしましょう。 ４．今後の確認等 コンピュータサイエンス学生の心得 1. 2. 3. 4. 5. 6. 学内では挨拶・会釈をしよう。 困ったときには助けてもらおう。 仕事量・作業量が大きいからといって、怖がらないこと。 本来いまやっているべきことは、今やること。 ちょっとしたエラーが命取りに（プログラミング） ある程度仕事が進んだら、そこまでの内容を確認すること（プログラミング） Good Luck! 参考ＵＲＬ： 5 Tips for Computer Science Freshmen (https://www.youtube.com/watch?v=FKElfZhfrp0) （おまけ）プログラミングコンテストのお知らせ • ＡＣＭという正解的にもっとも有名なコンピュータ学会が主催するプ ログラミングコンテストが、毎年開催されています。今年は先輩たち が３０名以上参加します。 • 皆さんも、次年度以降参加を検討してみてください。 • 質問がありましたら亀田まで遠慮なく！