Transcript 柳ヶ瀬遺産祭りの提案 - UAゼンセンのまちづくり

柳ヶ瀬遺産祭りの提案
～成熟社会のまちづくりプロセスの提案～
HSN建築研究所
久野 貴行
柳ヶ瀬遺産祭りの提案とは
・一過性のイベントの提案ではない
・まちづくりのプロセス達成のひとつの方法
・成熟社会における｢ひと｣と｢ひと｣達のデザイン
社会
個性
高度経済成長
個性
国土の均一的発展
画一的教育
成長社会
成熟社会
個性の排除
同じ価値観
同一以外の価値観を排除する排他的社会
個性
個性
個性が尊重される社会
人材
経済成長の要員としての人間
独創的・創造的な｢ひと｣
成熟社会におけるビジョン
独創的・創造的な｢ひと｣がかたちづくる個性豊かな社会
岐阜固有の｢ひと｣達が個性的な｢まち｣を形成し、
その｢まち｣を愛し続け、｢つくり｣続けていく！
岐阜固有の｢ひと｣達が個性的な｢まち｣を形成し、その｢まち｣を愛し続け、｢つくり｣続けていく！
個性尊重の社会とは
共同体
共同体
共同体
共同体
共同体
共同体
共同体
共同体
共同体
共同体
緩やかにつながることにより社会となる
小共同体
共同体
共同体
中共同体
共同体
大共同体
個性はバラバラであり社会は形成されない
岐阜固有の｢ひと｣達が個性的な｢まち｣を形成し、その｢まち｣を愛し続け、｢つくり｣続けていく！
ここで求められるものは！
①共同体の育成
②共同体相互の緩やかな連携の促進
③共同体の断片的交流の｢場｣と｢時｣の創出
④｢地｣の個性発見・創出
⑤教育プログラム
⑥共同体の協働
そこで！
柳ヶ瀬遺産祭りの提案です！
●柳ヶ瀬遺産とは
柳ヶ瀬特有の｢まち｣に価値ある｢もの｣
有形の史跡・建築・アートのみならず無形の人物・知恵etc.
協働コーディネーターの設置
協働の現場
●期間
柳ヶ瀬を形成する｢通り｣ごとに1週間の期間をあけて順次、連続的に行う
共同体の協働
●柳ヶ瀬遺産の掲出
柳ヶ瀬遺産を発見、創出する
共同体育成、共同体相互の連携、｢地｣の発見・創出
各共同体相互の合意形成
教育プログラムの組込み
教育現場(共同体)との合意形成
●各共同体との連携
・教育プログラムとの連携
｢まちのいいところ｣自由研究、地域防災マップ作成etc
・各施策との連携
共同体育成、共同体相互の連携
行政(共同体)との合意形成
空き店舗対策(すべての空き店舗を時限的に利用など)、不法駐車駐輪対策etc.
・企業との連携
共同体育成、共同体相互の連携
・行政との連携
共同体育成、共同体相互の連携
●祭りの開催
●評価
企業(共同体)との合意形成
行政(共同体)との合意形成
共同体の断片的な交流の｢場｣と｢時｣の創出
各共同体との合意形成
各共同体との合意形成
協働コーディネーターの提案
協働コーディネーターとは
○各共同体の間で中立的な立場の上で、合意形成を行う新しい職能
～新しい職能～
・会議等合意形成の場で内容・進行の方針を出し、企画、運営、とりまと
めを行うグループワークのファシリテーター
・柳ヶ瀬遺産祭りのための合意形成の全体プロセスをプランニングする
・各段階ごとの合意形成のプロセスをプラニングする
・全体の合意形成、また各段階での合意形成のためのメンバーをデザイ
ンする
・評価の方法を合意形成する
柳ヶ瀬遺産祭りの開催
フローレンス柳ヶ瀬
(柳ヶ瀬本通り)
柳ヶ瀬ブルース
さんひのでまち
芸能サークル
日神通り
南レンガ通り
ﾌﾟﾗﾝﾀｰによる緑祭り
渋うちわ
劇場通り
小柳町通り
弥生ﾄﾞﾘｰﾑﾛｰﾄﾞ
弥生町通り
弥生町通り
レンガ通り
高島屋南通り
高齢者による柳ヶ瀬物語
印染
芸能サークル
(柳ヶ瀬商店街祭りよ
り）
現在
空き店舗を使った自由研究の発表の場(教育プログラムの組込)