Transcript 持田邦夫先生 （幹事校）

入試の多様性と入学者のレベル
大学での成績
一般入試（～７０％）
指定校推薦（～２０％）
内部進学（～１０％）
公募推薦（～３％）
海外帰国子女（～２％）
各入試で入学する生徒の特徴
一般入試～理学部の学生として全く適さないレベル学生が
見受けられる事がある。
指定校推薦～高校の先生の指定校基準の思い違い
生徒会活動やボランティア活動を積極的に行う。
学生の能力を見極め、能力不足の生徒は不合格に
指定校でも不合格に
内部進学～生徒間に能力的に大きな差
物理、数学、英語の不得手な学生に対して
習熟度授業、演習を重視した講義
英語～入学時にTOEIC TEST試験
点数によりクラス分け
物理～高校時代物理を履修しない学生
高校の教科書を使用、助教による演習授業
数学～助教による演習授業