Transcript ようこそ 自主学習室へ！ いっしょに国語の勉強をしましょう。

ようこそ 自主学習室へ！
いっしょに国語の勉強をしましょう。
私は、この学習室担当の新井です。
小学校の国語の学習について、おさらいをしなが
ら、読んだり考えたりすることが、好きになってほしい、
と願っています。
せつめいを最後まで読んでから、マウスで左クリッ
クすると、次のせつめいや、新しい画面になります。
とちゅうでやめるときは、右クリックして、「スライドショ
ーの終了」にやじるしをあわせて左クリックしてくださ
い。
では、さっそく、最初の学習です。
昭島市教育委員会
だれが どうした（主語と述語）
けんたくんが、わらいました。
１ だれがでてきましたか。
・ぼく
・けんたくん
・ともだち
２ けんたくんはどうしましたか。
・あるきました。
・なきました。
・わらいました。
・ だれが、にあたるのは、けんたくんです。だれがにあたる言葉を主
語といいます。
けんたくんが、わらいました。
・ そのけんたくんが、どうしたかはそのあとにでてきます。どうしたか
やどうなったかを せつめいする言葉を述語といいます。
けんたくんが、わらいました。
だれが どうした（主語と述語）
あかいようふくをきたけいこさんが、ころびました。
１ だれがでてきました
か。
・ぼく
・ともだち
・けいこさん
２ けいこさんは、どうしました
か。
・あそびました。
・きました。
・ころびました。
１ だれが（主語）にあたるのは、けいこさんです。
あかいようふくをきたけいこさんが、ころびました。
２ けいこさんが、どうしたか（述語）はさいごにでてきま
す。
あかいようふくをきたけいこさんが、ころびました。
あかいようふくを
きたは、
けいこさんのよう
す
のせつめいです。
だれが どうした（主語と述語）
となりのけんたくんが、大きなこえでわらいました。
１ だれがでてきましたか。
・となりのひと
・けんたくん
・ともだち
２ けんたくんはどうしましたか。
・大きなこえでした。
・なきました。
となりの は
・わらいました。
けんたくんに
ついての
１ だれが（主語）は、けんたくんです。
せつめいです。
となりのけんたくんが、大きなこえでわらいました。
２ そのけんたくんが、どうしたか（述語）はさいごにでてき 大きなこえで は
ます。
わらうようすの
となりのけんたくんが、大きなこえでわらいました。
せつめいです。
だれが どうした（主語と述語）
やすみじかんに、けんたくんはかくれんぼをしました。
１ だれがでてきましたか。
・けいこさん
・ともだち
・けんたくん
２ そのひとは、どうしましたか。
・あそびました。
・かくれんぼです。
・しました。
やすみじかんに
は
１ だれが（主語）は、けんたくんです。
いつしたのか を
やすみじかんに、けんたくんはかくれんぼをしました。 せつめいしていま
す。
２ そのけんたくんが、どうしたか（述語）はそのあとにでてき かくれんぼを
は
ます。
なにをしたの
やすみじかんに、けんたくんはかくれんぼをしました。
か
を せつめい
だれが どうした（主語と述語）
大きなかばんをさげたけいこさんが、ゆっくりとかいだ
んをおりていきました。
１ だれがでてきましたか。
・けんたくん
・けいこさん
・ともだち
２ そのひとは、どうしました
か。
・ゆっくりしました。
大きなかばんをさげ
た は
・おりました。
けいこさんのようすを
・いきました。
せつめいしています。
１ だれが〔主語）は、けいこさんです。
大きなかばんをさげたけいこさんが、 ゆっくりとかいだんをおりてい
きました。
２ けいこさんが、どうしたか（述語）はさいごにでてきます。
大きなかばんをさげたけいこさんが、 ゆっくりとかいだんをおりてい
きました。
かいだんをおりて は
いくようすのせつめいです。
だれが どうした（主語と述語）
せのたかいけんたくんと あかいくつをはいたけいこさ
んは、大きなこえでうたいながらあるきます。
１ だれが（主語）は、けんたくんとけいこさんです。
・せのたかいは、けんたくんのようすをせつめいしています。
・あかいくつをはいたは、けいこさんのようすをせつめいしています。
２ けんたくんとけいこさんは、どうしましたか。
・大きなこえです。
・うたいます。
・あるきます。
３ けんたくんとけいこさんが、どうしたか（述語）は、さいごにでてきます。
せのたかいけんたくんと あかいくつをはいたけいこさんは、大きなこえ
でうたいながらあるきます。
大きなこえでうたいながら は、 あるくようすのせつめいです。
だれが どうした（主語と述語）
１
長い長いかみをうしろでたばねたおばあさんが、やさしい
かおで花をみつめました。
◇ だれが
どうしましたか。
どうしたか（述語）は、
みつめました です。
だれが（主語）は、
おばあさんが で
す。
２ あたたかい春がきて、のはらいちめんのたんぽぽが、いっせ
いにひらきました。
◇ なにが
か。
どうなりました
なにが（主語）は、
たんぽぽが で
す。
どうなったか（述語）
は、
ひらきました です。
あたたかい春がきて は、どうしてたんぽ
ぽがひらいたかというりゆうをせつめいして
います。
だれが どうした（主語と述語）
１ わたしたちの町は、カリンのわかばで、みどり色にそまりまし
た。
◇ なにが
どうなりましたか。
どうなったか（述語）は、
そまりました です。
なにが（主語）は、
町は です。
２ こいぬが、じぶんのしっぽをおいかけて、いつまでもくるくる
とまわります。
◇ なにが
どうしましたか。
なにが（主語）
は、こいぬが
です。
どうしたか（述語）
は、
まわります です。
じぶんのしっぽをおいかけて は、まわっているり
ゆうをせつめいしています。
いつまでもくるくると は、まわるようすのせつめい
です。
ようこそ 自主学習室へ！
きょうの学習は、ここまでです。
お話をきくときや、本をよむときに、
「だれが どうした」
「なにが どうした」
に気をつけると、話の内容がよくわかります。
また、いっしょに学習しましょう。
昭島市教育委員会