Transcript 幻灯片 1 - How can I direct you?

兔年快乐！兔年快樂！
Lesson 13
CHN202 Intermediate Chinese
7:30—8:20am Spring 2011
Instructor: Qiaona Yu
Advisor: Professor Tao-chung Yao
EALL, University of Hawaii at Manoa
• Learning Objectives:
1. Describe what costs may be covered in a package tour;
2. Give a brief description of a Chinese sleeper car;
3. Describe natural objects such as mountains, rivers, trees, and
rocks;
4. Describe some things that tourists may expect to see or
experience at a tourist site.
• Relate and Get Ready:
1. Do tourists prefer to travel by airplane, car, bus, or train?
2. Do many people like to keep a journal when they travel and post
it on their blogs?
3. Do people prefer to plan their own travel itinerary or join a tour
group?
4. What kinds of hotel accommodations are there? How do they
vary?
分别
从……出发
旅游了一个星期
• (Adverb) Separately; respectively; to part from each other:
• 小张和小李分别去了北京和上海。
小張和小李分別去了北京和上海。
• 我想请朋友们周末来我家吃饭，就分别给他们打了电话。
我想請朋友們週末來我家吃飯，就分別給他們打了電話。
• (verb)to separate; to part from each other:
• 我跟他分别已经十年了，一直没有见面。
我跟他分別已經十年了，一直沒有見面。
• 我们分别以后，一直打电话，发电邮。
我們分別以後，一直打電話，發電郵。
• ……都给天明留下了很深的印象。
……都給天明留下了很深的印象。
• B给A留下了很好/不好/很深的印象
B給A留下了很好/不好/很深的印象
• 李四给我留下了很好的印象。
李四給我留下了很好的印象。
• 中国的火车、导游和云南美丽的风景给张天
明留下了很深的印象。
中國的火車、導遊和雲南美麗的風景給張天
明留下了很深的印象。
• A对B的印象很好/不好/很深
A對B的印象很好/不好/很深
• 你对小王的印象怎么样？
你對小王的印象怎麼樣？
A: 听说你去过云南，你对那里的印象好吗？
聽說你去過雲南，你對那裡的印象好嗎？
B: 云南的风景美，少数民族的服装、饮食、风俗习惯
都很特别，给我的印象很好。
雲南的風景美，少數民族的服裝、飲食、風俗習慣
都很特別，給我的印象很好。
• 你去过纽约吗？你对纽约的印象怎么样？
你去過紐約嗎？你對紐約的印象怎麼樣？
• 中国的哪个城市给你留下的印象最深？
中國的哪個城市給你留下的印象最深？
• 张天明每天写博客，让朋友们分享自己的快乐。
張天明每天寫博客，讓朋友們分享自己的快樂。
• Associate: 在网上，你可以做什么？
在網上，你可以做什麼？
• 跟/和sb.分享：~快乐/幸福/难过/资料/网站
~快樂/幸福/難過/資料/網站
• ___________，我就马上打电话给家人，让他们分享
我的快乐。
___________，我就馬上打電話給家人，讓他們分享
我的快樂。
• What will you share with your friend?
• 你会和朋友分享什么？/你會和朋友分享什麼？
Who is the most popular blogger?!
• Write a blog on the Class Discussion section on
Laulima. Share with others the most impressive
trip you have had before. What you saw, heard,
ate, and experienced there. Feel free to post
pictures, videos, etc.. Try to cover the vocabulary
and grammar we have learned so far as much as
possible. (Around 100 characters.)
• Comment on the previous blog and ask a question
based on what s/he wrote.
• Come back to answer to question(s) others posted
for you.
• ……之前 (before; prior to )
• （在）去中国之前，我先学习了两年中文。
（在）去中國之前，我先學習了兩年中文。
• （在）晚上八点之前，请大家把作业交给我。
（在）晚上八點之前，請大家把作業交給我。
• 之前没有人告诉过我这件事。
之前沒有人告訴過我這件事。
• 之前我总是在家里看书，现在我去图书馆看书。
之前我總是在家裡看書，現在我去圖書館看書。
• 报名/報名
• 暑假在海南有中文学校，你报名了吗？
暑假在海南有中文學校，你報名了嗎？
• 参加/參加
• 这个学期我参加了课外活动，比如说打篮球、跳舞、
唱歌什么的。
這個學期我參加了課外活動，比如說打籃球、跳舞、
唱歌什麼的。
• 团费：交通+旅行团/旅行團
• 旅馆+三餐+景点门票
團費包括交通+旅館+三餐+景點門票
• 车厢：（火车/汽车）
車廂：（火車/汽車）
• 座票：硬座；软卧
•
•
•
•
座票：硬座；軟臥
卧铺：硬卧；软卧
臥舖：硬臥；軟臥
上铺、中铺、下铺
上鋪、中鋪、下舖
旅客/旅客
枕头/枕頭
•
•
•
•
•
bèizi
tǎnzi
guìzi
yīguì
kōngtiáo
被子
毯子
柜子
衣柜/櫃
空调/調
•
•
•
•
•
毛巾
牙刷
牙膏
洗衣粉
卫生纸
毛巾 máojīn
牙刷 yáshuā
牙膏 yágāo
洗衣粉 xǐyī fěn
衛生紙 wèishēngzhǐ
Comparative Sentences
A=B：软卧跟/和硬卧不一样。
軟臥跟/和硬臥不一樣。
A>B：软卧比硬卧贵（一点儿/得多/多了）。
軟臥比硬臥貴（一點兒/得多/多了）。
A<B：软卧没有/不如硬卧便宜。
軟臥沒有/不如硬臥便宜。
Q: 硬臥不如軟臥贵？or硬臥沒有軟臥贵?
• 上铺 下铺
日本菜 中国菜
上鋪 下鋪
日本菜 中國菜
中文202 中文201
中文202 中文201
• 这栋楼跟那栋楼不一样高。
這棟樓跟那棟樓不一樣高。
• 丽莎和雪梅一样喜欢购物。
麗莎和雪梅一樣喜歡購物。
• Little Li is as same careless as Old Li.
小李和老李一样马虎。
小李和老李一樣馬虎。
• I am a little taller than Ke Lin.
我比柯林高一点儿。我比柯林高一點兒。
• Ke Lin is not as tall as I am.
柯林没有/不如我高。 柯林沒有/不如我高。
• Xuemei like shopping as much as I do.
雪梅和/跟我一样喜欢购物。
雪梅和/跟我一樣喜歡購物。
• He is not the same height as I am.
他和/跟我不一样高。
他和/跟我不一樣高。
• This cell phone is not as stylish as mine.
这个手机没有/不如我的手机(那么)时髦。
這個手機沒有/不如我的手機(那麼)時髦。
• 关上/關上
• 车厢的门可以关上。
車廂的門可以關上。
• Please close the window.
请把窗户关上。
請把窗戶關上。
• Don’t forget to turn off the computer.
别忘了关上电脑。
別忘了關上電腦。
• Could you please turn down the TV?
能把电视的声音关小一点儿吗？
能把電視的聲音關小一點兒嗎？
• 打呼噜/打呼嚕
• 盒饭/盒飯
• 面条/麵條
•
•
•
•
炒面/炒麵
方便面/方便麵
拥抱/擁抱
幽默/幽默
• 逗/逗
• 这个人可真逗！/這個人可真逗！
• 他太幽默了，常常逗得我们哈哈大笑。
他太幽默了，常常逗得我們哈哈大笑。
• 只好
• 我们本来打算今天去海边玩儿，可是没想到竟然下
起大雨来，只好待在家里看电视。
我們本來打算今天去海邊玩兒，可是沒想到竟然下
起大雨來，只好待在家裡看電視。
• 这双鞋子漂亮是漂亮，可是我买不起，_________。
這雙鞋子漂亮是漂亮，可是我買不起，_________。
• 我不会做饭， __________。
我不會做飯， __________。
•
•
•
•
•
•
•
•
•
省
省会/會昆明
有山有水
少数/數民族
亲/親眼
建筑/築
服装
饮/飲食
风俗习惯
/風俗習慣
亲眼，亲耳，亲手，亲身，亲自
/親眼，親耳，親手，親身，親自
• Suggest firsthand experience, whereas亲手/親手，亲自/
親自convey personal attention and special care because
the person considers it important to do so.
• 是他拿了你的钱包，我亲眼看见的！
是他拿了你的錢包，我親眼看見的！
• 要不是亲耳听说，我真不敢相信这是真的！
要不是親耳聽說，我真不敢相信這是真的！
• 这些是我找工作的亲身经历。
這些是我找工作的親身經歷。
• 今天是我的生日，奶奶亲手做了一顿生日大餐给我吃。
今天是我的生日，奶奶親手做了一頓生日大餐給我吃。
• 这件事很重要，是我的老板亲自办的。
這件事很重要，是我的老板親自辦的。
A: 你说的是真的吗？他俩真的分手了？
你說的是真的嗎？他倆真的分手了？
B: 当然是真的。我_______听说的。
當然是真的。我_______聽說的。
• 这件事很重要，我得_______去办。
這件事很重要，我得_______去辦。
A: 他又去喝酒了？他又去喝酒了？
B: 我____看见的。我____看見的。
• 这件衣服是我妈妈______为我做的。
這件衣服是我媽媽______為我做的。
Read the text Part 1 (pp.72-75)
• Where did Tianming, Lisa, Ke Lin and Xuemei
meet up with one another?
• Overall, what do Tianming and Lisa like about
their train ride? What do they dislike?
• Do they think their tour guide has done a good
job?
• 游览/遊覽
• 我们第一天游览了石林。
我們第一天遊覽了石林。
• 游览车/遊覽車
• 石头/石頭
• 树林/樹林
Numerals in Idioms Some idiom in Chinese contain two
numerals, which are usually consecutive. These idioms usually have set meanings.
• 千…百… myriad, many: 千奇百怪；
• 千…万…a large quantity: 千变万化，千家万户，千
军万马；
• 五…六…：五颜六色
• 一…二…straight forward, clear-cut: 一干二净，一清
二楚；
• 七…八…messy, chaotic：七上八下，乱七八糟，七
手八脚，七嘴八舌；
• Non-consecutive numbers: 五光十色，五花八门；
• Numbers from large to small: 三番两次，三心二意
Numerals in Idioms Some idiom in Chinese contain two numerals,
which are usually consecutive. These idioms usually have set meanings.
• 千…百… myriad, many: 千奇百怪；
• 千…萬…a large quantity: 千變萬化，千家萬戶，千
軍萬馬；
• 五…六…：五顏六色
• 一…二…straight forward, clear-cut: 一乾二凈，一清
二楚；
• 七…八…messy, chaotic：七上八下，亂七八糟，七
手八腳，七嘴八舌；
• Non-consecutive numbers: 五光十色，五花八門；
• Numbers from large to small: 三番兩次，三心二意
• 这里的石头的样子________，真有意思！
• 夏威夷到处都有________的花儿。
• 哎呀，我把看电影的事儿忘得________。
• 我申请了暑假去中国工作，还不知道结果，心里
________。
• 他的房间一个月没有整理了，真是______！
• 今天是除夕，全家人______地一起准备年夜饭。
• 他学习的时候总是______，一会儿上网，一会儿打
游戏，一会儿看电视。
• 她的歌声_______，每首歌都不一样。
•
•
•
•
•
•
•
•
這裏的石頭的樣子________，真有意思！
夏威夷到處都有________的花兒。
哎呀，我把看電影的事兒忘得________。
我申請了暑假去中國工作，還不知道結果，心裏
________。
他的房間一個月沒有整理了，真是______！
今天是除夕，全家人______地一起準備年夜飯。
他學習的時候總是______，一會兒上網，一會兒打
遊戲，一會兒看電視。
她的歌聲_______，每首歌都不一樣。
• 讲故事/講故事
• Kids like parents to read stories for them
before bed.
• 我们在石林一边走，一边听导游讲那些石
头的故事，非常有意思。
我們在石林一邊走，一邊聽導遊講那些石頭
的故事，非常有意思。
• She can dance and sing at the same
time. Awesome!
•
•
•
•
•
大理三塔
古老
纪/紀念品
受不了
抱怨
• 自助游/遊
千万/ 千萬
by all means; absolutely must； to make certain
• 明天考试，你可千万别迟到！
明天考試，你可千萬別遲到！
• 这件事你千万别告诉妈妈，要不然她会担心的。
這件事你千萬別告訴媽媽，要不然她會擔心的。
• Make sure you hand in the homework before next
Monday; otherwise you will get zero.
• 千万要在下周一前交作业，要不然你会得零分。
千萬要在下周一前交作業，要不然你會得零分。
• You must not tell others our secret!
• 千万别把我们的秘密告诉别人！
千萬別把我們的秘密告訴別人！
•
•
•
•
•
丽江古城/麗江古城
茶馆/茶館
红灯笼/紅燈籠
来往，来来往往/来往，來來往往
游客/遊客
•
•
•
•
房东/房東
家常菜/家常菜
大雪山
把照片放在网上
/把照片放在網上
不过/ 過 (however; no more than)
• 南京的夏天很热，不过房间里有空调，就没那么热了。
南京的夏天很熱，不過房間裏有空調，就沒那麽熱了。
• 火奴鲁鲁很小，从东边开车到西边不过一两个小时。
火奴魯魯很小，從東邊開車到西邊不過一兩個小時。
• 这个饭馆的菜太便宜了，两个人大吃一顿也不过50块钱。
這個飯館的菜太便宜了，兩個人大吃一頓也不過50塊錢。
• 我不过是跟你开个玩笑，你怎么哭了？
我不過是跟你開個玩笑，你怎麽哭了？
• I just left for one year, my hometown changed so much.
我不过离开了一年，我的家乡（竟然）变了这么多！
我不過離開了一年，我的家鄉（竟然）變了這麽多！
Multiple attributives
一条非常干净的小河
一套三房两厅两卫的公寓
一张不大的红纸
一个很有云南特色的茶馆
两件漂亮的毛衣
三位知名的教授
几个性格不同的朋友
一條非常乾凈的小河
一套三房兩廳兩衛的公寓
一張不大的紅紙
一個很有雲南特色的茶館
兩件漂亮的毛衣
三位知名的教授
幾個性格不同的朋友
Multiple attributives
一条非常干净的小河
一套三房两厅两卫的公寓
一张不大的红纸
一个很有云南特色的茶馆
两件漂亮的毛衣
三位知名的教授
几个性格不同的朋友
一條非常乾凈的小河
一套三房兩廳兩衛的公寓
一張不大的紅紙
一個很有雲南特色的茶館
兩件漂亮的毛衣
三位知名的教授
幾個性格不同的朋友
Numeral-measure words precede descriptive modifiers.
• Exception
• 三岁大的一个孩子就能写两千个汉字，太厉害了！
三歲大的一個孩子就能寫兩千個漢字，太厲害了！
• 一房一厅的一套公寓就要一百万，太贵了！
一房一廳的一套公寓就要一百萬，太貴了！
Read the text Part 2 (pp.76-79)
• What is the characteristic of Yunnan?
Summarize the tour guide’s introduction to
Yunnan.
• List the places that Tianming, Lisa, Xuemei,
and Ke Lin visited and distinguishing features
of those places.
• Do Tianming and Ke Lin enjoy souvenir
shopping?
• List the places they are going to visit next.
Language Practice
• A. I know It by First-Hand Experience…
• B. You Mustn’t Do It!
Corrective feedback
• 分别从南京和北京出发/ 分別從南京和北京出發
v.s. 在南京和北京分别
• 面
•
•
•
•
•
•
麵
to sign up 包名
报/報名
纪/紀念品 souvenir
分享 share
双飞/雙飛， 单飞
http://www.yyhb.com/show/2010514/1235442.html
http://www.7c6u.cn/1002/2188.html
亲自/親自; 亲身/親身
• 这是我的____感受，不是听说的。
這是我的____感受，不是聽說的 。
• 这件事别人不行，非得你____去做不可。
這件事別人不行，非得你____去做不可。
• 我能理解你，我找工作的时候也____经历过这样的事。
我能理解你，我找工作的時候也____經歷過這樣的事。
• 这件事很重要，老板决定____去做。
這件事很重要，老板決定____去做。
• 亲/親自：important, take it seriously, VIP
• 亲/親身：感受/体验/经历； 親身：感受/體驗/經歷
C. A Frugal Traveler discuss with a partner the things
you are willing to spend money on and the things you are not for a trip.
愿意/願意
不愿意/不願意
1.
1.
2.
2.
3.
3.
…
…
交通费、饮食、住宿费、纪念品、景点门票……
交通費、飲食、住宿費、紀念品、景點門票……
自助游/自助遊
好处
好處
坏处
壞處
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
第一， …… ；第二， …… ；第三， …… 。
首先，……；再说/說，……；还/還有，……。
D. Should We Travel by Train or Plain?
a.
A and B are going to travel from Yunnan to Xi1zang4(Tibet). A insists
going by train while B prefers going by plain. They try to convince
each other with their own idea. (to make comparisons of two
means of transportation in terms of price, speed, comfort level,
food, opportunities to communicate with other travelers, beautiful
scenery, etc. using 比，不如， and 没有。
•
坐火车旅行比坐飞机旅行省钱。
•
坐火車旅行比坐飛機旅行省錢。
坐飞机旅行没有/不如坐火车旅行省钱。
坐飛機旅行沒有/不如坐火車旅行省錢。
E. I am the Tour Guide
You got an internship working as a tour guide in an
traveling agency. A potential tourist is calling you to ask
about the trip to “美丽/麗城”. You are introducing to
your potential customer this attractive site with both
beautiful natural scenery and historical sites.
b. Ask a partner to list the nature reserves or national
parks that he or she has visited:
A: 你游览过哪个有意思的自然景点或者国家公园？
你遊覽過哪個有意思的自然景點或者國家公園？
B: 我游览过_______。
我遊覽過_______。
A: 你对_______的印象怎么样？
你對_______的印象怎麽樣？
B: 我对那儿的印象_____。那儿的风景______，山
_______，树______，石头______，……。
我對那兒的印象_____。那兒的風景______，山
_______，樹______，石頭______，……。
F. What Kind of Tourist Are You?
• In addition to appreciating natural and architectural beauty,
select from the list below the activities that you would enjoy
doing as a tourist.
我旅行的时候/我旅行的時候,……
肯定/经常/有时候/从来不
肯定/經常/有時候/從來不
……
F. What Kind of Tourist Are You?
• In addition to appreciating natural and architectural beauty,
select from the list below the activities that you would enjoy
doing as a tourist.
上网写博客
上網寫博客
听导游讲故事/
聽導遊講故事
我旅行的时候/我旅行的時候,……
肯定/经常/有时候/从来不
肯定/經常/有時候/從來不
尝特色小吃
嚐特色小吃
买纪念品
買紀念品
参加旅行团
參加旅行團
了解当地老百姓的
生活习惯/了解當地
老百姓的生活習慣
……
Corrective feedback
• How old are you?
怎么老是你？
• What do you think?
什么做你想？你想什么？你觉得怎么样？
• Do you need a box lunch?
您要买盒饭吗？
• Do you have vegetarian box lunches?
• 有盒饭吗？
• I brought an extra blanket and pillow from home.
• 我从家里多带了一条毯子和一个枕头。
• One blanket and one pillow are enough for me.
• 我一条毯子和一个枕头就够了。
• I would like to travel on our own.
我愿意自助游。
• What do you say?
你觉得怎么样？你说呢？你怎么说？
• The fish comes from the river behind the hotel.
那条鱼是从旅馆后面的河里抓来的。
那条鱼来自旅馆后面的河里。
• To ask more details (when, how, with whom) about
something you know that already happened.
• (是)……的
• We’ve returned to Beijing from Yunnan.
• How did you get to Yunnan?
你们怎么去的？
• What kind of train did you take?
你们买什么票去的？
• Format of a letter
丽莎：
_______________！
______________________________
__________________________________
__________________________________
祝你
快乐！
雪梅