Transcript Základy teorie literatury - Střední škola živnostenská Sokolov

 „EU
peníze středním školám“
Název projektu
Moderní škola
Registrační číslo projektu
CZ.1.07/1.5.00/34.0526
Název aktivity
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
prostřednictvím ICT
Název vzdělávacího materiálu
Základy teorie literatury
Číslo vzdělávacího materiálu
VY_32_INOVACE_33/13
Jméno autora
Mgr. Simona Tomášková
Název školy
Střední škola živnostenská Sokolov,
příspěvková organizace
Podstata a funkce literatury
Literární druhy a žánry
Vypracovala: Mgr. Simona
Tomášková
Název
Aktivita III/2. Inovace a zkvalitnění výuky
prostřednictvím ICT – Český jazyk a literatura
Popis
Aktivita _Literární žánry– určeno pro žáky 1.
ročníků tříletých učebních oborů
Přispěvatelé
Jazyk
Typ interakce
Druh výukového zdroje
Jazyk cílové skupiny
Typická délka použití
Speciální vzdělávací potřeby
Licence a práva užití
Technické a softwarové požadavky
Celková délka
Zařazení do struktury RVP
Podniková klíčová slova
Mgr. Simona Tomášková
český
výkladové učení
prezentace
český
0 hod. 25 minut
žádné
http://cs.wikipedia.org/wiki/Literatura
Interaktivní tabule, projektor
0 hod. 25 minut
Všeobecné vzdělávání
Literární žánry, bajka, pověst, pohádka ,
román, novela, báje atd.
literatura je souhrn slovesných děl uměleckých i
odborných
 soubor všech zachovaných slovesných textů a
písemných záznamů v různých jazycích světa
 Literatura (z lat. littera = písmeno) nebo též
písemnictví v širším slova smyslu je souhrn všech
psaných textů, (z lat. textum = tkanina) tj.
všech existujících písemně zaznamenaných
jazykových projevů lidstva. Tedy literatura
umělecká, naučná, technická, časopisecká,
memoárová i soukromá korespondence. V užším
slova smyslu se literaturou obvykle myslí
literatura umělecká, čili krásná literatura,
beletrie

Společenské funkce literatury:
 1)
poznávací
 2)
estetické působení – tlumočí určité pojetí
krásy
 3)
citové působení
 4)
výchovný vliv – zpětné působení literatury
na život


Literární dílo má:
obsah – skutečnosti a
představy, o nichž dílo vypovídá

formu – způsob
literárního zpracování této výpovědi
 - obsah ovlivňuje formu a naopak

 1)
Lidovou slovesnost (písně, pohádky,
pověsti,…)
 2)
Texty umělé literatury (próza,
poezie)
 Próza – díla bez veršů v dramatické
podobě
 Poezie = verše:
a) lyrická
b) epická
c) dramatická
 EPIKA
( děj) PRÓZA
 LYRIKA
(zachycuje city, myšlenky, nálady,
dojmy)
POEZIE
 DRAMA
(princip předvádění, děj je dialog i
monolog)
DRAMA
Epika:
1.
2.
3.
Malá
Střední
Velká
Malá
epika:
příběh
– nejjednodušší žánr; má
své vyhrocení (pointu)
bajka
– ze života zvířat či věcí,
kteří jednají jako lidé a mají
jejich vlastnosti; má mravoučný
závěr
 obsahuje
i stručnou charakteristiku postav
a prostředí
 báje
(mýtus) – pokus o výklad světa,
hrdiny jsou bohové; soustava mýtů
(mytologie) se stala základem
náboženských soustav starých národů
pověst – spojení historického jádra a
fantazie, čerpá z minulosti národa, často
pojednává o činech historických hrdinů,
váže se k určité osobě či místu
povídka
– kratší příběh většinou
časově i místně určen, více osob
i děje než u příběhu
novela
– stručnější povídka; děj
se soustřeďuje na jednu událost,
mívá překvapivý závěr
pohádka
– původně žánr lidové
slovesnosti; vymyšlený příběh
s nepravděpodobným dějem,
vystupují zde nadpřirozené
bytosti, dobro vítězí nad zlem
epos – řada událostí
soustředěných kolem společného
jádra, bohatý děj, spousta
příběhů, hodně postav, bohatý
popis, často veršovaný
román – větší rozsah, řada
událostí, hodně dějů a postav
 píseň
– nejstarší žánr, prosté vyjádření,
přesný hudební rytmus a rým, pravidelná
sloka, refrén
 a)
lidová – neznáme autora
 b)
umělá
 óda – oslavná báseň většího rozsahu
 hymnus – slavnostní píseň menšího rozsahu,
týká se národa, vlasti apod.
 elegie (žalozpěv) – vyjadřuje smutek nad
ztrátou někoho nebo něčeho
 satira
– básně různého obsahu, které
vyjadřují hodnocení určité skutečnosti
epigram – drobná často satirická báseň, která
vyjadřuje úsudek o určitém životním jevu
dithyramb – jásavý zpěv vyjadřující
bezprostřední radost nebo nadšení „pásmo“
– žánr moderní poezie, využívá
mnohovýznamovosti a volného přiřazování
veršů, každý verš má samostatné té,a ale
celkově navozuje dojem jednoho zážitku
 balada
– veršovaná skladba pochmurného
děje často s tragickým koncem, děj je
zhuštěný a lyrický prvek se uplatňuje
v popisu prostředí romance - báseň veselé
nálady, konflikt je řešen smírně poema
(básnická povídka) - zachycuje události ze
života jednotlivce
 tragédie
– hodnocena jako nejvýznamnější,
jde o nerovný zápas hlavního hrdiny, který
končí jeho smrtí
 komedie
– veselé motivy sloužící k pobavení
 tragikomedie
– prvky komična smíšené s
tragickým motivem
http://cs.wikipedia.org/wiki/Literatura