Transcript Телешкола

Организация дистанционного обучения в ОУ.
Мониторинг и критерии качества
(эффективности) учебной работы.
Главный специалист отдела общего
образования управления содержанием и
технологиями департамента образования
Макарова Марина Сергеевна
План
1. Цель проекта
2. Как начать работать
3. Варианты организации учебного процесса
4. Функциональная структура
5. Роли внутри школы
6. График работы с тренажерами и симуляторами ЕГЭ
7. Документы ОУ, обеспечивающие подготовку к ЕГЭ с
использованием ресурса СДО «Телешкола»
8. Мониторинг внутри школы
9. Мониторинг департамента образования
Цель проекта - повышение качества подготовки к ЕГЭ
Задачи:
1. Обеспечение рационального использования
учебного времени учащихся за счет технологий
электронного обучения
2. Создание условий для индивидуализации обучения
на уроках и в самостоятельной работе учащихся;
2. Обеспечение постоянного мониторинга качества
подготовки учащихся на уровне ОУ и департамента
образования
Как начать работать
• 1. Подать заявку в департамента образования
• 2. Получить пароли и логины для ответственного по школе,
директора ОУ, учащихся, сетевых педагогов, педагогов –
кураторов.
• 3. Проверить наличие доступа у всех участников
• 4. Ознакомиться с ресурсом ответственных, сетевых
педагогов, педагоги – кураторы.
• 5. Составить сетевым педагогам тематическое планирование
на уроки и самостоятельную работу учащихся.
• 5. Провести инструктаж для учащихся
• 6.Составить расписание занятий, предусмотреть
возможность использования кабинетов с компьютерной
техникой.
Адрес сайта (IP адрес)
http://195.19.176.43
Проверка доступа
Если проблема сообщать на
e-mail: [email protected].
с указанием темы: "ПРОБЛЕМА доступа»
(указать район, ОУ, Ф.И.О учащегося или педагога)"
Организация учебного процесса
Учебная группа в классно-урочной системе
• Занятие проводится с участием педагогапредметника
при
его
непосредственном
присутствии на уроке.
• Занятие проводится без непосредственного
участия педагога-предметника, но в присутствии
куратора (тьютора).
Индивидуальный режим организации занятий
• Занятия проводятся самостоятельно без участия
педагога (в домашних условиях)
Функциональная структура,
обеспечивающая управление процессом
Организация
Министерство образования Пермского края
Роль
Закупка ресурса
КГАУ ДПО «Пермский центр профессиональной Оператор
по
организации
ориентации
молодежи
и психологической сопровождения
поддержки населения».
функционирования
СДО
«Телешкола»
Департамент образования
Координация и контроль
(главный специалист отдела общего образования
УСТ Марина Сергеевна Макарова)
Городской центр дистанционного образования
Региональные координаторы:
(заместитель руководителя ГЦДО
Ирина Михайловна Шония )
Координация и контроль
Образовательные учреждения
Ответственные по ОУ
Сетевые педагоги
Кураторы (тьюторы)
Организаторы дистанционного обучения в ОУ
Ответственный в ОУ
• Организация
дистанционного обучения в
ОУ (расписание, учебные
кабинетов с доступом к
компьютерам и интернет)
• Контроль образовательных
достижений обучающихся,
• Контроль
деятельности
сетевого преподавателя и
тьютора.
• Координация деятельности
персонала, обеспечивающего
процесс
дистанционного
обучения
• Контроль
завершения
работы с тренажерами и
переключение
на
стимуляторы.
Сетевые педагоги
• Составление тематического
планирования курса по
предмету
• Осуществление учебного
процесса и контроль
образовательных
достижений учащихся
• Назначение и проверка
заданий учащимся
• Контроль прохождения
курса учащимися своей
группы
• Осуществление
взаимодействия с тьютором,
ответственным в ОУ.
• Осуществление
воспитательной работы
Куратор (тьютор)
• Осуществление помощи
учащимся в организации
учебного процесса
• Осуществление наблюдения
за ходом учебного процесса,
учёт образовательных
достижений учащихся по
всем предметам группы
учащихся, за которой
закреплен куратор
• Осуществление
взаимодействия между
учащимися и персоналом,
обеспечивающим процесс
дистанционного обучения
• Осуществление
воспитательной работы
График работы с тренажерами и симуляторами ЕГЭ
Направление
1. Проверка доступа
2. Начало работы с тренажерами:
-по русскому языку;
-по математике;
-по предметам по выбору
3. Контроль прохождения курса тренажеров
4. Отключение тренажеров
5. Подключение симуляторов
Дата
до 20.03.2013
с 20.03. 2013 по 20.05.2013 г
с 13.05.2013 г по 17. 05.2013 г
20.05.2013 г
20-21.05.2013 г
6. Организация работы с симулятором ЕГЭ по русскому
языку
с 21.05.2013 г по 26.05.2013 г
7. Организация работы с симулятором ЕГЭ по математике
с 28.05.2013 г по 02.06.2013 г
8. Организация работы с симулятором ЕГЭ по предметам
по выбору
с 21.05.2013 г по 15. 07. 2013 г
Документы ОУ, обеспечивающие подготовку к
ЕГЭ с использованием ресурса СДО
«Телешкола»
1. Проект приказа об организации подготовки к ЕГЭ с использованием
ресурса СДО «Телешкола» в образовательном учреждении.
2. График работы учебных кабинетов с доступом к компьютерам и интернет,
утвержденный директором ОУ.
3. Проект приказа о проведении мониторинга качества (эффективности)
обучающихся для подготовки к ЕГЭ с использованием ресурса СДО
«Телешкола» .
Мониторинг ОУ по каждому учащемуся
Содержание мониторинга
1.
-
Промежуточный контроль: процент прохождения курсов
прохождение тестов с автоматизированной
проверкой
выполнение заданий с открытым ответом
выполнение домашних заданий
итоговая отметка
типичные ошибки и основные трудности
Обязательным минимум
каждым учащимся пройдено не менее
1 варианта тренажера 2013 г.
по каждому предмету
Периодично
сть
еженедельно
2. Итоговый контроль:
процент прохождения курсов
прохождение тестов с автоматизированной
проверкой
выполнение заданий с открытым ответом
выполнение домашних заданий
итоговая отметка
типичные ошибки и основные трудности
каждым учащимся пройдены
10 вариантов тренажера
по каждому предмету
20.05 .2013 г.
3. Итоговый контроль работы с симулятором по
русскому языку
каждый учащийся завершил работу с
симулятором
26.05.2013 г.
4. Итоговый контроль работы с симулятором по
математике
каждый учащийся завершил работу с
симулятором
22.06.2013 г.
5. Итоговый контроль работы с симулятором по
каждый учащийся завершил работу с
по графику ОУ
Мониторинг ОУ по каждому сетевому педагогу
Содержание мониторинга
1. Проведение и инструктажа для учащихся
2. Составление календарно-тематического
планирования
1.
-
Промежуточный контроль: процент прохождения курсов
назначение и проверка заданий с открытым
ответом
назначение и проверка домашних заданий
средняя отметка по курсу
отстающие учащиеся
2. Итоговый контроль:
процент прохождения курсов
назначение и проверка заданий с открытым
ответом
назначение и проверка домашних заданий
средняя отметка по курсу
отстающие учащиеся
Обязательным минимум
Периодично
сть
1 раз
до 23.03.2013 г.
Наличие плана работы с ресурсом
до 01.04.2013 г.
каждым учащимся пройдено не менее
1 варианта тренажера 2013 г.
по каждому предмету
еженедельно
каждым учащимся пройдены
10 вариантов тренажера
по каждому предмету
20.05 .2013 г.
Мониторинг департамента образования
Содержание мониторинга
Обязательным минимум
Периодичность
1. Промежуточный контроль:
процент прохождения курсов:
- по русскому языку
- по математике
- предмет по выбору
каждым учащимся пройдено не
менее 1 варианта тренажера
2013 г.
по каждому предмету
2. Итоговый контроль: процент
прохождения курсов:
- по русскому языку
- по математике
- предмет по выбору
каждым учащимся пройдены 10
вариантов тренажера
по каждому предмету
20.05 .2013 г.
3. Итоговый контроль работы с
симулятором по русскому языку
каждый учащийся завершил
работу с симулятором
26.05.2013 г.
4. Итоговый контроль работы с
симулятором по математике
каждый учащийся завершил
работу с симулятором
22.06.2013 г.
5. Итоговый контроль работы с
симулятором по предметам по
каждый учащийся завершил
работу с симулятором
14.06.2013 г.
еженедельно