Transcript PowerPoint-presentasjon

LLP
EUs program for
livslang læring
Nasjonalt studieveilederseminar
Fredrikstad
18.10.2007
Stian H. Thowsen
Norge og Europa
•
Vi ønsker også en mer aktiv europapolitikk, og trekke flere
med i EU-debatten. Dette er grundig redegjort for i
regjeringens Stortingsmelding om europapolitikken, som ble
fremlagt i vår. [UD. St.meld. nr. 23 (2005-2006) Om
gjennomføring av europapolitikken]
•
Deltakelse i EUs nye utdanningsprogram for livslang læring er
et viktig virkemiddel for gjennomføringen av nasjonal politikk,
og vi vil delta i programmet fra starten i 2007.
Internasjonalisering av norsk utdanning er en integrert del av
norsk utdanningspolitikk, og stimulerer til både institusjonenes
og elevenes/studentenes faglige utvikling. Kompetanse i språk
og kunnskap om kultur er svært viktig for at samfunnet, og
spesielt næringslivet, skal kunne fungere i en åpen
verdensøkonomi og for at nyutdannede skal være kvalifiserte
for et stadig mer internasjonalt samfunns- og næringsliv.
Kunnskapsminister Djupedal. Holmen-seminaret 18.08.06
Norge og Europa:
Felles satsingsområder
1. Lærere og lærerutdanning
1. Teacher and trainer education
2. Grunnleggende ferdigheter
2. Basic skills
3. Fremmedspråk
3. Foreign language teaching
4. IKT i læring og opplæring
4. ICT
5. Styrking av matematikk og
naturfag
5. Maths and science
6. Ressurser og investering
7. Mobility & European co-operation
7. Internasjonalisering
8. Holistic approach to education
8. Helhetssyn på utdanning
9. Open learning environment
9. Adgang til læring
10. Active citizenship
10. Aktivt medborgerskap
11. Inclusion
11. Inkludering
12. Making learning attractive
12. Gjøre læring attraktivt
13. Links with working life and society
13. Styrke båndene med samfunn
og næringsliv
6. Resources and investment
Tidligere EU-program på
utdanningsområdet
• Leonardo da Vinci:
yrkes- og profesjonsopplæring på alle nivå
• Sokrates
• Comenius:
barnehage, grunn- og videregående skole
• Erasmus:høyere utdanning
• Grundtvig:
voksnes læring
Program for livslang læring 2007-2013
COMENIUS
ERASMUS
SKOLE
HØYERE UTDANNING
LEONARDO DA
VINCI
GRUNDTVIG
VOKSNES LÆRING
YRKES- OG
PROFESJONSOPPL.
TVERRGÅENDE PROGRAM
POLICY-UTVIKLING – SPRÅKLÆRING – IKT - SPREDNING AV GOD PRAKSIS
JEAN MONNET PROGRAMMET
JEAN MONNET ACTION – EUROPEISKE INSTITUSJONER – EUROPEISKE ORGANISASJONER
Program for livslang læring
•
Ny struktur: mer attraktiv og tilgjengelig, synergi
•
Videreføring og utvidelse av aktivitetene i Sokrates- og Leonardo da Vinci
•
Det avanserte, kunnskapsbaserte samfunn: EU som kvalitetsreferanse
•
Samarbeid og mobilitet mellom utdanningssystemene
•
Språklæring og språklig mangfold
•
Fokus på mobilitet
•
Forenklede prosedyrer
Hvem kan delta?
• Elever, lærlinger, studenter og voksne lærende
• Lærere og utdanningspersonale
• Personer på arbeidsmarkedet
• Institusjoner eller organisasjoner som tilbyr læringsmuligheter
• Personer og organer som er ansvarlig for system- og
politikkutvikling på lokalt, regionalt og nasjonalt plan
• Virksomheter og partene i arbeidslivet
• Organer som tilbyr veiledning, rådgiving og informasjon
• Sammenslutninger som er aktive innen livslang læring
• Forskningssentre
• Nonprofit-organisasjoner, frivillige foreninger, ikke-statlige
organisasjoner
Deltakerland
• 27 medlemsland
• 3 EFTA-land: Island, Liechtenstein, Norge
• 1 kandidatland: Tyrkia
Budsjett
• 6,97 milliarder euro over 7 år
• Erasmus
45 prosent
• Leonardo da Vinci
25 prosent
• Comenius
15 prosent
• Grundtvig
5 prosent
• Tverrgående program
5 prosent
• Jean Monnet
2 prosent
Budsjett Norge 2007
Comenius
Erasmus
Leonardo da Vinci
Grundtvig
Studiebesøk
utdanningsspesialister og
beslutningstakere
Til sammen
€ 1 577 201
€ 4 311 947
€ 3 067 574
€ 306 779
€ 46 811
€ 9 310 311
Hvem var Erasmus?
Erasmus Montanus
(a.k.a. Rasmus Berg)
Erasmus fra Rotterdam
Mobilitet i høyere utdanning
Erasmus : Målsettinger
Fremme Europa som et attraktivt område for høyere utdanning.
Underbygge bidraget høyere utdanning og yrkesutdanning har
innenfor denne nyskapingsprosessen.
 Forbedre kvaliteten og øke volumet innenfor:
• Student- og ansattmobilitet
• Samarbeid mellom universiteter/høgskoler
• Samarbeid mellom høyere utdanningsinstitusjoner og
næringsliv
Erasmus : Resultater I
Erasmus : Resultater II
STUDENTER
• Norge:
1400 ut per år, 15.000 siden ’92
• Europa:
155.000 per år, 1.5 mill siden ’87
LÆRERE
• Norge:
300 ut per år, 1100 siden ’02
• Europa:
23.000 per år
INTENSIVE PROGRAM
• 180 per år
Erasmus : Aktiviteter
Erasmus
University
Charter
Studenter
Studier
Ansatte
Praksis
3-12 mnd
3-12 mnd
Kr 2200 per mnd
Kr 3300 per mnd
Undervisning
(lærere)
1-6 uker
Intensive program
Erasmus språkkurs
Opplæring
(alle ansatte)
Kr 6400 per uke
1-6 uker
Erasmus University Charter
Inngangsbillett og “kvalitetsforpliktelse” for all Erasmus-aktivitet
Grunnleggende
prinsipper
Erasmus Policy
Statement
• Høyere utdanningsinstitusjoner
godkjent nasjonalt kan søke
• I dag over 2500 EUC-holdere
Studentmobilitet
Studieopphold
den tradisjonelle mobiliteten
• Varighet 3-12 måneder
• 1 års studiebakgrunn
• Avtalebasert
• Full godkjenning
• Learning agreement
• Karakterutskrift
• Ingen skolepenger
Studentmobilitet
Praksisopphold
Nytt! Tidligere i Leonardo da Vinci
• Varighet 3-12 måneder
• Kontrakt mellom studenten,
hjemmeinstitusjon og praksissted
• Godkjenning
• Til annen utdanningsinstitusjon
eller bedrifter, organisasjoner,
forskningssentre etc.
Ansattmobilitet
Undervisning
den tradisjonelle mobiliteten for ansatte
Minimum 5 timer
Maximum 6 uker
• Avtalebasert
• Undervisningsopplegg avklart
på forhånd
Ansattmobilitet
Opplæring
Nytt! For alle ansatte på høgskolen/universitetet
• Varighet 1-6 uker
• Mobilitet til bedrift, organisasjon eller annen
utdanningsinstitusjon
• Opplæring i form av seminarer, workshops,
kurs, praktisk trening, jobbskygging, good
practice etc.
• Avtalebasert for utveksling mellom
utdanningsinstitusjoner
• Program avtalt på forhånd
Erasmus desentraliserte tiltak
forvaltet av nasjonalkontorene
Studentmobilitet
- Studier
- Praksis
Ansattmobilitet
- Undervisning
- Opplæring
Intensive programmer (IP)
Mobilitetsstøtte
Organisation of mobility (OM)
Erasmus Intensive langages courses (EILC)
Erasmus sentraliserte tiltak
managed by the EAC Executive Agency
Multilaterale prosjekter
-
Curriculum development
Co-operation between universities and enterprises
Modernisation Agenda for Universities (Bologna)
Virtual Campuses
Tematiske nettverk
Accompanying Measures
Curriculum Development
grants to institutions
 Joint development of European modules
 Joint development of study programmes
 Project on development of the curriculum until the
implementation and dissemination
Virtual Campuses
New under Erasmus, from previous e-Learning Programme
Aim:
 To increase virtual mobility as a complement or substitute to
physical mobility
 To integrate a virtual mobility dimension in Erasmus multilateral
CD projects
 To increase the availability of high quality European Educational
Resources in a LLL context
 To contribute to the modernisation agenda.
3.800 EILC students
per year
1.5 million Erasmus
Students since 1987
155.000 Erasmus
students per year
Developments of
ECTS/DS
20
Thematic Networks
per year
Erasmus
THE RESULTS
2006
23.000 Erasmus
teachers per year
40
Curriculum development 180
Intensive programmes
programmes per year
per year
Erasmus : oppsummert huskeliste!
• Mobilitet
kvalitet & kvantitet
• Studenter studier og praksis
• Ansatte
undervisning og opplæring
• Du?
Erasmus : Mer informasjon
• siu.no/erasmus
• [email protected]