Hoofdstuk 6-12
Download
Report
Transcript Hoofdstuk 6-12
HOOFDSTUK 6-12
Kort samengevat
INHOUD
Hoofdstuk 6 en 7 : Sharon
Uses and Gratifications benadering
MSD-theorie
Hoofdstuk 8 en 9: Anne
Interactiviteit
Culturele-indicatoren benadering
Hoofdstuk 10, 11, en 12: Anneke
Agendasetting
Priming en framing
Culturele studies
HOOFDSTUK 6:
DE USES AND GRATIFICATIONS-BENADERING
Kenmerken/uitgangspunten:
Actief publiek
Doelgericht mediagebruik
Concurrentie van andere bronnen
Behoeften <--> mediakeuze
HOOFDSTUK 6:
DE USES AND GRATIFICATIONS-BENADERING
Behoeftebevrediging
door:
Media-inhoud
2. Blootstelling aan de media
3. Situatie
1.
Geen
nauwkeurige schatting
behoeftepatroon
Media-inhoud structureerd
boehoeftebevrediging
HOOFDSTUK 6:
DE USES AND GRATIFICATIONS-BENADERING
Soorten
activiteit van
het publiek:
Voor
blootstelling
Tijdens
blootstelling
Na
blootstelling
Selectiviteit
Selectieve
blootstelling
Selectieve
perceptie
Selectief
onthouden/heri
nneren
betrokkenheid Anticiperen op Aandacht
blootstelling
geven/
betekenis
geven/
identificatie
Lange termijn
identificatie/
fantaseren
Gebruik
Sociale
bruikbaarheid/
opinieleiderschap
“coin of
exchange”/
planning/
Stemmingsregulatie
Gebruik van de
verkregen
gratificaties
HOOFDSTUK 6:
DE USES AND GRATIFICATIONS-BENADERING
Kritiek op de benadering:
Tegenhanger
effectenstudies
Spraakverwarring
Geen
duidelijke, eenvormige theorie
Gedrag:
motieven en behoeften?
Mediagebruik
--> behoefte?
HOOFDSTUK 7:
MEDIA SYSTEM DEPENDENCY-THEORIE
Kenmerken/uitgangspunten:
organische
structuur
Relaties
Afhankelijkheidsrelaties
Mediasysteem
= informatiesysteem
3 capaciteiten:
Verzamelen/scheppen
verwerken/bewerken
verspreiden
HOOFDSTUK 7:
MEDIA SYSTEM DEPENDENCY-THEORIE
Media
heeft macht
Afhankelijkheid --> mate van de macht
afhankelijkheidsrelaties in twee
richtingen
publiek stelt bloot aan massamedia
Doeleinden:
Begrip: Sociaal begrip en zelfbegrip
Orientatie: interactie-orientatie en actieorientatie
Spel: Solitair spel en sociaal spel
HOOFDSTUK 7:
MEDIA SYSTEM DEPENDENCY-THEORIE
Ieder
heeft individueel
mediasysteem
Aard
van de relatie
verschilt ook
Mediasysteem
gaan
Aard
hoeft geen leven mee te
bepaald bruikbaarheid
HET BLOOTSTELLINGSPROCES
Stap 1: Contact boodschap en ontvanger
actief publiek
als 'toeval‘
Stap 2: Variaties in structuur en intensiteit
van de afhankelijkheidsrelatie
1.
2.
3.
persoonlijke doelen
sociale omgeving
verwachtingen: bruikbaarheid boodschap
HET BLOOTSTELLINGSPROCES
Stap 3: betrokkenheid
het actief participeren in informatieverwerking
Stap 4: Beinvloeding
Hoe intenser de betrokkenheid --> kans op
beinvloeding groter
Beinvloeding:
kennis, gedachten en gevoelens
Gedrag
KRITIEK
Afhankelijkheidsrelatie
media<--> publiek
= andere dimensie
Verkeerde opvatting
“afhankelijkheidsrelaties”
1.
2.
Actief publiek
Twee richtingsverkeer
HOOFDSTUK 10:
AGENDASETTING
Kern:
invloed media uit zich in
belangrijke onderwerpen
Lastig
te onderzoeken
Onzekerheidbehoefte
aan informatie
HOOFDSTUK 10:
AGENDASETTING
Onderzoek:
Media-agenda: meten tijd/ruimte onderwerpen
Publieksagenda: publiek ondervragen
Agendasetting bewezen
Soorten publieksagenda:
Intrapersoonlijke
Interpersoonlijke
Percieved-cummunity-agenda
HOOFDSTUK 10:
AGENDASETTING
Modellen om te meten:
Awarenessmodel
Saliencemodel
Prioriteitsmodel
Variabelen:
Media-agenda
Publieksagenda
Werkelijkheid
Politieke agenda
HOOFDSTUK 10:
AGENDASETTING
Interpersoonlijke communicatieonderwerpen
publieke agenda
Media-effectdiscussiesversterkt effect
Interpersoonlijke communicatie +agendasetting:
Alternatieve informatiebron massamedia
Beïnvloeding agendasettingsproces
Resultaat agendasetting
HOOFDSTUK 10:
AGENDASETTING
Gelijkmaken samenleving onder voorwaarden:
Zelfde media
Gelijke hoeveelheid ontvankelijkheid effecten
Nieuwe media:
Veranderend gebruik
Mogelijkheden verspreiden nieuws
Cues
Selectiviteit
Eigen interesse
HOOFDSTUK 10:
AGENDASETTING
Verandering aandacht issue publieksagenda:
Verandering media-aandacht
Concurrentie issues
Bovengrens capaciteit mensen
Oplossing/verandering probleem
verveling
HOOFDSTUK 10:
AGENDASETTING
Valkuilen onderzoek:
Conceptuele problemen
Meerdere definities
Publieksagenda?
Voor welke onderwerpen?
Wanneer saillant/ obtrusief?
Subjectief
Theoretische onderbouwing
Individuele variatie effecten?
HOOFDSTUK 10:
AGENDASETTING
Tijdsinterval
Tijd tussen blootstelling en effect(time lag)
Wanneer effect?
Variatie per onderwerp
Problemen samenvoeging
Verloren gaan informatie
Verschil individuele agenda’s
Methodologisch probleem
Onduidelijke definitiesbegrippen als meetbare
variabelen onduidelijksubjectieve conclusies
HOOFDSTUK 10:
AGENDASETTING
Probleem
van causaliteit(oorzaak-
gevolg)
Oorzakelijk verband:
Vergelijking met controlegroep( niet
beïnvloed)
Cross-leggedanalyse:
Vergelijking van verschillend media-gebruik
Vergelijking van gebruik op verschillende
tijdstippen
HOOFDSTUK 11:
PRIMING EN FRAMING
Priming = herinneringenbeoordelingen
mediapriming = informatie media prikkeling
geheugenoordeel op basis van herinnering
Meningsbeïnvloeding media
Framing = manier van presentatie en interpretatie
in berichtgeving(inkadering)
Framebuildingframesetting
Mediaframeperspectief, interpretatie publiek
Effecten: informatie, houding, gedrag, sociale
processen
HOOFDSTUK 11:
PRIMING EN FRAMING
Frames zijn in te delen naar:
Aspecten onderwerp
Omvang/plaatsing
Details /verbanden
toon
Aspecten
Details/
verbanden
Omvang/
plaatsing
Toon
HOOFDSTUK 12:
CULTURELE STUDIES
Macht media
Betekenis ontvanger ≠ betekenis zender
Functioneren en betekenis bepaald door
maatschappelijke omstandigheden
Media zijn mede-bepalend voor veranderen opvattingen
werkelijkheid
Onderzoek: ook kijken naar ontvangers
HOOFDSTUK 12:
CULTURELE STUDIES
Sociale constructie v/d werkelijkheid:
Communicatiebetekenis
begrippenovereenstemming
Realiteit wordt gereproduceerd:
Technische mogelijkheden
Opvattingen auteurs
HOOFDSTUK 12:
CULTURELE STUDIES
Receptieanalyse:
Individueel
Sociale, culturele invloeden proces interactie
Massacommunicatie = proces van constructie
werkelijkheid
Kenmerken:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Tekst bekeken vanuit publiek
Mediagebruiksproces centraal
Mediagebruik bepaald door situatie
Publiek per onderwerp bestaat uit interpataties
Actief publiek, verschillen in activiteit
Onderzoek naar kwaliteit