VLADIMIR_ALEXANDER_VALDES_JUSTO

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Introducción a las bases biológicas
Licenciatura en psicologia
Nombre del alumno: Vladimir Alexander Vades Justo
Primer cuatrimestre
Clave: ts0103
CEREBRO HUMANO
El cerebro es un término muy general y se entiende como el proceso de centralización y
señalización del sistema nervioso más acabado y complejo del reino animal. es administrar los
recursos energéticos de los que dispone el animal para fomentar comportamientos basados en la
economía de su supervivencia. En base a esto emergen comportamientos que promueven, lo que
nosotros denominamos 'bienestar', pero que el animal sencillamente observa como la acción
menos costosa que le permite continuar viviendo su presente.
El cerebro es responsable de las funciones superiores que caracterizan al ser humano,
entre ellas, la conciencia; el pensamiento; el lenguaje, el aprendizaje y la memoria.
Interpreta los impulsos generados por el sistema nervioso.
PSICOBIOLOGIA
CONCEPTOS Y DEFINICIONES PREVIAS
Psicología
Es el estudio cientifico del comportamiento y de los
procesos mentales.(la palabra derivada de
psyche=“alma ;pro como no todo el mundo acepta la
existencia del alma y existe acuerdo para vincular a la
psicologia con la mente).las funciones basicas a la
psicologia es el aprendizaje, memoria , lenguaje,
pensamiento, emociones ,motivaciones.
Biología
Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres
vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus
propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patoge
nia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las
características y los comportamientos de los organismos
individuales o en grupo.
psicobiologia
Diciplina que enfoca su estudio a la forma en
que la conducta y el funcionamiento mental
estan relacionados con la biologia; estudia
las bases biologicas de la conducta y la
cognicion y considera al ser humano como
un todo cuerpo y mente.
Es el estudio cientifico del comportamiento,
la psicobiologia es el estudio cientifico de la
biologia del comportamiento; se suele llamar,
tambien como biologia del comportamiento o
neurociencia del comportamiento. Solo en el
siglo xx la psicobiologia se combierte en una
diciplina neurocientifica importante.
La psicobiologia es una diciplina integradora:
reune los conocimientos de diciplinas
neurocientificas y la aplica al estudio del
comportamiento.
Otras diciplinas con
relacion:
Neuroanatomía: estudio de la estructura del
sistema nervioso
Neuroquímica: estudio de las bases químicas
de la actividad neuronal
Neuroendocrinología: estudio de las
interacciones entre el sistema nervioso y el
sistema endocrino
Neuropatología: estudio de los trastornos del
sistema nervioso.
Neurofarmacología. Estudio de los efectos de
los fármacos sobre la actividad nerviosa
Neurofisiología: estudio de las funciones y
actividades del sistema nervioso.
Comportamiento
humano
Es el conjunto de comportamientos exhibidos por
el ser humano e influenciados por la cultura, las
actitudes, las emociones, los valores de la
persona, y los valores culturales , la ética, el
ejercicio de la autoridad, la relación, la hipnosis,
la percepción, la corrección y la genética.
El comportamiento de la persona así como de
otros organismos e incluso mecanismos, que hay
dentro del rango de lo que es visto como lo
común, lo inusual, lo aceptable y por fuera de los
limites aceptables.
DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO
La finalidad de todo organismo y con el, de su especie
es conseguir la supervivencia para llevar a cabo el
trasvase generacional y el genotipo mediante el acto
reproductor. Para sobrevivir el organismo adopta una
conducta dirigida a la obtencion de alimento y por otro
elabora una estrategia efectiva para vivir de sus
enemigos tróficos.
Todo ser humano crece con un instinto o manera de
supervivencia.
Evolución del comportamiento: el ser humano a
evolucionado para ajustarse a un mundo diferente, un
mundo que termino hace 20 mil años.no hemos
cambiado mucho durante este periodo, aunque parezca
demasiado tiempo desde nuestra perspectiva. La
prehistoria ocupa este periodo, desde los cazadoresrecolectores a lo largo de los comienzos de la
civilización, hasta las revoluciones agricolas,
industriales y otras, y nos hemos acostumbrado a pesar
que los seres humanos del siglo xx es la sociedad
occidental somos muy diferentes de los que veían en la
antigüedad remota:los cavernícolas, cazadoresrecolectores y los que vivian justo antes de la revolución
agrícola, muxo antes de la civilización.
Comportamiento social: el
comportamiento social puede ser
definido como el conjunto de pautas de
conducta que organiza la relación entre
los individuos que forman un grupo el
modo de actuación de este, en su
globalidad, con respecto al medio en el
que habita, existiendo una finalidad de
carácter adaptativo que le convierte en
una de las claves del proceso evolutivo.
Factores que afectan el comportamiento
humano:
la genetica
La actitud
La norma social
Control del comportamiento percibido
CONDUCTA
Historia de la etología
etologia
CAUSAS Y DESARROLLO
La causa interna es un modelo de caja abierta,
intenta explicar la causa a nivel fisiológico. La
causa externa intenta responder a la pregunta de
qué causa externa ha desencadenado la respuesta
etológica, como si de un modelo de caja cerrada
fuera, sin preocuparse del motivo fisiológico.
Desarrollo sustentable
Intenta averiguar el comportamiento etológico del
organismo del ser humano, ocasionado por las
anteriores situaciones o causas hechas por los
animales.
Evolutivo
Intenta responder qué beneficios obtiene el animal
de un comportamiento y qué ventajas evolutivas ha
tenido para que este sea seleccionado. Por
ejemplo, ¿qué ventaja evolutiva obtiene una gallina
de cuidar a sus crías y no abandonarlas?
Filogenético
Intenta responder a la pregunta de ¿cuándo
apareció dicho comportamiento en la historia
evolutiva de la especie?
Comportamientos innatos y aprendidos
FILÓSOFOS QUE APORTARON
ESTAS IDEAS
David Wechsler
Ramón y Cajal (1852-1934):
A. Luria (1902-1977)
Lewis Terman