Девізи уроку:

«Бажаю успіху»

«Нам не обійтися без підтримки колективу» «Ми одна команда»

Тема уроку: «

Особливості ембріонального розвитку людини. Діагностування вад розвитку людини та їх корекція. Ембріотехнології

»

Мета уроку:

Освітня: продовжити формувати знання учнів про ембріональний розвиток організмів на прикладі розвитку людини; ознайомити із методами діагностування вад розвитку людини та їх корекцію; розкрити особливості застосування ембріотехнологій.

Розвиваюча: розвивати уміння порівнювати ембріональний розвиток тварин та людини, уміння співставляти перебіг онтогенезу від способу життя батьків, що планують мати нащадків; уміння робити відповідні висновки та узагальнення.

Виховна: виховувати бережливе ставлення до здоров’я новонароджених та ростучого організму.

Сперматозоїд в складках слизової оболонки маткових труб просувається назустріч яйцеклітини.

Від 3-7 годин після эякуляции: сперматозоїди "розкручують" яйцеклітину й лише найдужчий і щасливий сперматозоїд буде брати участь в заплідненні.

Розчинення оболонки яйцеклітини та проникнення всередину

20 годин після эякуляциї: усередині заплідненої яйцеклітини ядра чоловічої та жіночої клітин з'єднуються і утворяться нові хромосоми (генетичний матеріал)

1-ий день після запліднення: починається подорож клітини із маткової труби, де відбувається запліднення, у матку.

4-ий день. Стадія Морулы.

Закладається і починає битися серце. (+24 Дні).

40 днів вагітності: можна побачити плаценту, пуповину та ембріон

4 місяці Розміри ембріона становлять 3 см. Ембріон стає плодом. (+10 Тижнів).

Довжина плоду 20 см. (+20 тижнів).

Хлопчик або дівчинка?

Розвиток плоду протягом 9 місяців

Довгоочікувана зустріч… Мамо, привіт!

Це Я!

Технологія запліднення «in vitro» (схема)

Довгоочікувана зустріч

Довгоочікувана зустріч