Урок- исследование.

Download Report

Transcript Урок- исследование.

Что же касается до меня, —
то повторяю свою единственную
просьбу:
напечатать «Отцы и дети» в
одном номере.
Это совершенно необходимо,
это условие sine qua поп( без
ничего нет(лат.) ,
и Вы, вероятно, разделите моё
мнение.
Разделённая, эта вещь потеряет
100 процентов''.
И. Тургенев
1- учебно – познавательный барьер
Существуют разноречивые мнения о героях романа
Как же сам автор объяснял свою
позицию?
«Тургенев о своих героях»
(материалы переписки)
Евгений Базаров
Василий Базаров
Аркадий Кирсанов
Павел Кирсанов
Николай Кирсанов
Что такое герой в понимании Тургенева? С
помощью каких средств в художественной ткани
текста автор выражает свою позицию?
Какие средства помогают понять авторскую позицию?
пейзаж
диалог
Речь
гароя
Прямая
авторская
оценка
Судьба
поступки
Композиция
Яконцепция
героя
«Он нигилист».
«Не в том ли состоит их
преимущество,
что в них меньше барства,
чем в нас», «...страстное,
грешное,
бунтующее сердце».
«Я нужен России...
Нет, видно, не нужен».
«...надо трудиться самому».
«Я согласен с Евгением»,
«...для нашей горькой,
терпкой, бобыльной жизни
ты не создан».
«Ты нежная душа,
размазня, где тебе
ненавидеть!..»
«Да ведь надобно же
и строить».
«Он любил помечтать;
деревенская жизнь
развила в нём эту
способность».
«Мы, люди старого века,
мы полагаем,
что без принсипов...
принятых... на веру,
шагу ступить, дохнуть
нельзя».
«Да он и был мертвец».
1
диалог
2
портрет
5
повествование
Авторская
характеристика
4
Лирические
отступления
3
6
Внутренний
монолог
7
пейзаж
просторечная;
многословная;
краткая; грубая;
точная
Бытовая;
книжная;
нейтральная;
меткая
высокая;
романтическая;
Профессиональная;
афористичная
научная;
интимная; деловая;
заимствованная
строгая; резкая;
мягкая; чёткая;
ироничная