Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому направлению развития детей № 9 «Сказка» города Лесосибирска

Социальная значимость проекта:

Проект предполагает систему социокультурных акций, направленных на усиление патриотического сознания и расширение знаний о своей малой Родине.

Открытость проекта:

предполагает социальные контакты

Тип проекта:

информационно - практико-ориентированный

Вид проекта:

долгосрочный (октябрь-май )

Участники:

воспитанники всех групп, родители, педагоги ДОУ

Проблема

Произошел резкий спад патриотического воспитания. У детей стали искажены представления о доброте, великодушии, прервалась связь поколений.

Нестабильность в обществе требует вернуться к лучшим традициям народа, вековым корням, таким вечным понятиям, как любовь к семье, Родине. В связи с этим, начиная с дошкольного возраста, необходимо формировать у детей высокие нравственные и морально психологические качества, среди которых особое значение имеет патриотизм.

Актуальность

В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания.

Идея воспитания патриотизма, гражданственности приобретает большое общественное значение, становиться задачей государственной важности. Любовь к Родине - самое великое, глубокое и сильное чувство - это и любовь к местам, где родился, гордость за свой народ, ощущение неразрывности с окружающим миром, желание делать добро.

Наш Красноярский край неповторим, у него богатейшая природа, своя история, и об этом необходимо знать будущему поколению.

Дошкольное детство - важный этап в становлении облика человека, пора ежедневных открытий, когда формируются базисные характеристики личности ребёнка, основы его мировоззрений, становятся участниками всех событий.

Раздвигая горизонты познаваемого детьми мира, мы способствуем зарождению в их сердцах искорки любви к родному краю, Родине, формируем интерес к явлениям общественной жизни.

Цель:

вовлечение воспитанников, педагогов, родителей, социальных партнеров в активную деятельность по патриотическому воспитанию направленную на формирование гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции, успешной социализации на благо региона и Родины в целом.

Задачи:

      

создать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родного края; стимулировать творческую и общественную активность родителей, педагогов, как непосредственных участников воспитательно - образовательного процесса; развивать и воспитывать у детей социальные навыки и нормы поведения на основе совместной деятельности и взаимной помощи (гуманность, понимание, сопереживание, бескорыстное стремление к добру и красоте); внедрять в воспитательный процесс поисковую и краеведческую работу, инновационные педагогические технологии и методы (ИКТ, метод проектов, коллективное творческое дело, социально-значимую деятельность); активизировать работу по пропаганде патриотического (гражданского) воспитания через все доступные средства (буклеты, календари, плакаты, листовки, освещение в СМИ, сайт ДОУ); привлечь представителей учреждений: СОШ №2, ЗАО АИКБ «Енисейский объединенный банк», хор ветеранов «Калинушка», МБДОУ №43 «Журавушка»; сохранить и развивать любознательность детей в процессе совместных мероприятий: родители-дети-дошкольное учреждение.

Принципы реализации проекта

системно-организованного подхода

– скоординированная, целенаправленная деятельность ДОУ с другими структурами социума;

открытости

- вовлеченность общественности в образовательный процесс,

адресного подхода

использование особых форм и методов патриотической деятельности с учетом каждой возрастной, социальной, профессиональной и других групп населения;

культуросообразности,

направленный на реализацию, в ходе патриотического воспитания, как на общечеловеческие культурные ценности, так и на ценности, присущие региональной культуре и опыта прошлых поколений;

активности

предоставление возможности разнообразно и свободно проявлять свои интересы, инициативу, активность в социально-позитивной деятельности;

индивидуализации

ориентирован на развитие индивидуальности всех участников образовательного процесса (ребенка, родителя, педагога), раскрытие природных способностей, творческого потенциала, выражается в выстраивании индивидуальной траектории развития .

Предполагаемый результат

• • • • •

обогащение знаний о родном городе и крае, через посещение общественно-значимых интересными людьми; учреждений города, общение с формирование основ духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией; инициирование детей к активной деятельности в совместных детско-взрослых мероприятиях; расширение спектра совместных мероприятий с социокультурными учреждениями города; расширение знаний родителей по проблеме патриотического воспитания детей, повышение статуса семейного воспитания.

Осуществление проекта

Подготовительный этап:

  

обсуждение идеи проекта и разработка с педагогами, родителями; составление плана сотрудничества с СОШ №2, ЗАО АИКБ «Енисейским объединенным банком»; хором ветеранов «Калинушка», МБДОУ №43 «Журавушка»; создание развивающей среды (пополнение уголков краеведения, мини-музея «Сын - Енисея - сын Сибири Лесосибирск наш молодой»)

Выполнение проекта

1 этап «Мое Красноярье» посвящен 80-летию Красноярского края

Широко твоё приволье, Хороши мои края!

Ведь родное КРАСНОЯРЬЕ – Это Родина моя!

В 2014 году исполнилось 80 лет со дня образования Красноярского края. За путь своего развития превратился из глубинки России в передовой край промышленного и культурного развития. Мы живем на его территории и не могли остаться в стороне от такого события. В юбилейный для края год детский сад посвятил этой знаменательной дате серию мероприятий, в ходе которой дети узнали много нового и интересного.

Оформление уголков краеведения

Выставка рисунков «Мое Красноярье»

Из простых ручейков Океан наполняется, А любовь к своей Родине С родников начинается.

Совместно с детьми и родителями изготовили юбилейные календари, фоном которых стали детские рисунки

ДОБРУ ВСЕ ВОЗРАСТЫ ПОКОРНЫ

Поздравление жителей города с юбилеем края

Акция «Расцветай, мой край!» Сохраним потомкам реку, чистый воздух, солнце, лес.

Уникальную природу Не погубит наш прогресс!

Кормушка для пичужки

Трудовой десант по благоустройству зимнего участка

«80 – летие Красноярского края»

05.12.2014г.

организована праздничная встреча «Мое Красноярье», с участием хора ветеранов труда «Калинушка», выпускниками детского сада (СОШ №2). На праздничной встрече звучали стихи и песни о городе, крае в исполнении воспитанников и хора «Калинушка»; представлены мифы и легенды народов Сибири; - приглашены: воспитанники подготовительной группы, педагоги МБДОУ №43 «Журавушка»; родители; - освещение мероприятия в СМИ.

Результат.

Праздничная встреча предоставила большую возможность для знакомства воспитанников детских садов с географией, природой, культурой.

Послужила источником исторических представлений, содержащих сведения и факты, способствующие формированию у детей образов связанных с историей родного края. Мероприятие получило высокую оценку от участников и гостей. Вручение календарей вызвал положительные эмоции у жителей города.

Полученная информация напомнила о юбилейных датах города и края, привлекла внимание к сопричастности, ответственности за совместное будущее

Праздничная встреча «Мое Красноярье»

2 этап «Моя малая Родина Лесосибирск»

Лесосибирск - названье не из громких И нет у нас широких площадей.

Снабжая страны древесиной звонкой Приметным стал в глазах планеты всей.

В.Бурягин

В 2015 году исполняется 40 лет со дня образования родного Лесосибирска. За сорокалетний путь своего развития он превратился из глубинки России в передовой город промышленного и культурного развития, поэтому активно включились в череду мероприятий, посвященных юбилею города.

-изготовление совместно с детьми, родителями и педагогами открыток и сувениров для жителей дома ветеранов; -оформление совместно с родителями фото выставки «Мой родной город» -познавательно-музыкальное мероприятие «Лесосибирск моя Родина», посвященное дню рождения города с участием МБОУ ЛДШИ им. А.Е. Бочкина, СОШ №2, приглашены ветераны труда города.

Выставка рисунков «Моя родина – Лесосибирск » «Я узнал, что у меня Есть огромная родня: И тропинка, и лесок, В поле – каждый колосок, Речка, небо надо мною Это все мое, родное!» В Орлов''

3 этап «Никто не забыт – ничто не забыто»

посвящен 70-ой годовщине Победы «..Чтоб снова на земной планете Не повторилось той войны, Нам нужно, чтобы наши дети Об этом помнили, как мы!» Юрий Воронков

Нет в нашей стране праздника, пронзительнее и трогательнее чем - День Победы. Это не просто великий праздник, это день памяти о тех, кто сделал мирным небо над нашими головами.

С каждым годом ветеранов войны становится всё меньше, поэтому нужно поторопиться рассказать о том, что ничто и никогда не будет забыто.

Чтобы тема Великой Победы стала более понятна дошкольникам, в ДОУ будет проведена большая работа.

- проведение с детьми дошкольного возраста тематических занятий, бесед экскурсий к памятнику воинам ВОВ с возложением цветов; - организация рядом»; совместной акции с родителями «Ветеран живет

-

(адресное посещение, оказание помощи в быту); выставка детского творчества «Миру – мир!» посвященного 70-летию Победы; - участие в городском конкурсе «Салют Победы!»; музыкально-литературный Салон «Ветераны!

благодарим!» с участием хора ветеранов «Калинушка».

Очень надеемся, что наши воспитанники с уважением будут относиться к ветеранам, не забудут, какой тяжелой и долгожданной была Победа!

Мы Вас

Заключение

и Данный проект позволит сформировать нравственные основы чувство патриотизма (личный положительный оказание помощи пожилым людям, детям, пример, оказавшимся в трудной жизненной ситуации).

Окажет положительное влияние на детей и родителей, желание участвовать в краеведческой деятельности, социальных акциях (благоустройство территории, озеленение участков, украшения города к праздникам и т. д.).

Обеспечит заинтересованность всех участников в совместном диалоге по обсуждению поставленных проектом вопросов, желанием установления диалога привлечения внимания общественности к нравственно-патриотическому воспитанию в городе.