Transcript Corrientes de interpretación

Corrientes de interpretación
Unidad 2
Lic. Efraín E. Reyes Romero
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Antecedentes para entender las corrientes de
interpretación
 El auge en los procesos de de
interpretación teórica de la realidad
grupal se dio en el siglo XX.
 Los mayores aportes teóricos provienen
de la psicología social, la sociología, y en
menor medida de la antropología y otras
disciplinas.
 Las corrientes de interpretación están
vinculadas al propio proceso de desarrollo
del pensamiento occidental.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Antecedentes para entender las corrientes de
interpretación
 En el siglo XIX el pensamiento
clásico se caracterizaba por el
predominio de la totalidad frente al
individuo.
 La sociedad en cuanto grupalidad
se percibía como el verdadero
motor de la vida social.
 Desde los clásicos grecolatinos se
hablaba incipientemente de la
realidad grupal:
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Antecedentes para entender las corrientes de
interpretación
 Aristóteles mencionaba que la
asociación entre los individuos no
es fruto de algún pacto artificial,
sino de la naturaleza humana.
Un ser sociable distinto al instinto
gregario de los animales.
 Platón sostenía que hay un
instinto y una ley natural que
empuja a los hombres a
congregarse y formar grupos de
todo tipo.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Antecedentes para entender las corrientes de
interpretación
 A partir de la época de la Ilustración, que resalta la
reflexión sobre las relaciones del individuo y la
sociedad.
 Mas tarde la revolución industrial provoca una
serie de cambio en la vida en sociedad, que
afectan la realidad grupal, en especial a la familia y
las comunidades (transformación de la propiedad,
surgimiento de la clase trabajadora, núcleos
específicos de población, etc.)
 La ideas filosóficas que señalaron el interés hacia
los grupos propiciaron una perspectiva colectivista.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Perspectivas teóricas
Colectivista
Interaccionista
Perspectivas
teóricas
Intergrupalista
Nuevas
perspectivas
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Perspectiva colectivista
Tradición germana
Perspectiva
colectivista
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Orientación
sociológica
Orientación
psicosocial
Tradición Italo
francesa
Tradición
angloamericana
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Orientación sociológica
 Charles Fourier (1772-1837)
 Uno de los primeros autores en
considerar al hombre como un
ser social.
 Pensó en una forma utópica de
comunidad social (falansterio),
en la que cada sujeto trabajaría
según sus gustos. Así la gente se
agruparía
según
sus
preferencias,
serían
más
productivos
y
menos
conflictivos.
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Unidad 1: Los Grupos Humanos
Orientación sociológica
 Auguste Comte (1798-1875)
 Considerado
Sociología.
padre
de
la
 La verdadera unidad social es la
familia como grupo social, en
torno a la cuál se estructura
toda la organización social
 Aporto la idea de que la moral
está relacionada con los
sentimientos
y
emociones
derivados de la interacción
social
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Unidad 1: Los Grupos Humanos
Orientación sociológica
 Ferdinand Tönnies  Diferenció entre la comunidad o grupo
pequeño del término sociedad.
(1855-1936)
 Comunidad: Grupo natural, espontáneo,
formado por instinto y cohesionado por las
relaciones afectivas basadas en el parentesco,
la vecindad y la amistad.
 Sociedad: Es un agregado voluntario y
artificial de individuos que se rigen por reglas
estipuladas por ellos mismos, en tanto que se
basan más en la racionalidad y el cálculo, que
en el parentesco y amistad. Las relaciones
son frías, instrumentales y los contactos
intermitentes.
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Unidad 1: Los Grupos Humanos
Orientación sociológica
 George Simmel
(1858-1918)
 Se ocupo de contrastar
comunidad vs la metrópoli.
la
vida
en
 Se pregunta dónde y cuando interactúan los
hombres y que formas de socialización
resultan de ello, atribuyendo especial
importancia a las formas de relación e
interacción cotidianas en los grupos sociales.
en las relaciones sociales es donde las
personas consiguen la expresión de sus
intereses y la realización de sus deseos.
 Anticipa nociones intergrupales, el papel de
la socialización y el conflicto.
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Orientación sociológica
 Émile Durkheim
(1858-1917)
 Fundador de la Escuela Sociológica Francesa.
 Fue el primero en hablar de una conciencia
colectiva producto del desarrollo humano
dentro de los grupos.
 Define al grupo mas allá de la suma de sus
partes, y le atribuye funciones psicológicas como
la integración de las relaciones individuales.
 Resalta la primacía de lo colectivo frente a lo
individual. Toda conducta es producto de la
sociedad, condicionada por ella, por la totalidad
de los grupos, normas instituciones dentro de
los cuáles se desenvuelve el grupo.
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Orientación sociológica
 El grupo es una realidad autónoma
que define al individuo frente a las
presiones de la sociedad.
Principales
aportes
al estudio de
los grupos
 El grupo es un referente desde el que
los individuos definen su propia
identidad.
 El grupo es un lugar de evitación de la
competencia interpersonal.
 El grupo es un lugar donde el
individuo
mantiene
vínculos
personales.
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Unidad 1: Los Grupos Humanos
Orientación psicosocial
 En el grupo se desarrollan muchas facultades propias del
sujeto, las cuáles se basan en la autoconciencia del grupo, el
“espíritu del grupo” y en la idea compartida del grupo como
una totalidad.
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Orientación psicosocial
 Un sistema de relaciones entre las mentes
“sociales” o “socializadas” de los miembros
del grupo que confluyen en una idea
compartida de grupo.
Grupo como
“mente grupal”
 Un sistema organizado donde se desarrollan
las
facultades
propias
del
sujeto:
autoconciencia, volición y acción hacia un
propósito.
 Un sistema que cuanto más organizado esté,
más compleja y evolucionada será su
psicología.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Orientación psicosocial
Grupo como
“mente grupal”
 Un lugar donde los individuos que lo
componen deben tener algún grado de
homogeneidad mental para poder formar un
grupo psicológico.
 Un lugar que genera procesos de
despersonalización o identificación con el
grupo como un todo, así como el instinto de
sumisión al poder del grupo.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Perspectiva interaccionista
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Perspectiva colectivista
Orientación
sociométrica
Jacob Levi
Moreno
Orientación de la
teoría del campo
Kurt Lewin
Perspectiva
Interaccionista
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Perspectiva interaccionista
 Surge cuando los científicos sociales empiezan
a preocuparse de nuevas formas de relación
social que empezaron a sustituir a otras de
carácter tradicional.
Perspectiva
interaccionista
 Fenómenos como las guerras mundiales, las
crisis económicas mundiales, entre otros,
´llamaron la atención de las disciplinas sociales.
 Por ejemplo, la depresión norteamericana del
29, minó el sentido de confianza y el énfasis del
individualismo de los años 20´s. Otro ejemplo
es el nazismo y la actuación de Hitler que
motivó la migración de científicos sociales..
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Unidad 1: Los Grupos Humanos
Perspectiva interaccionista
 Otro factor que detonó un mayor énfasis en la
interacción grupal, fue la existencia de
creencias, convicciones, y actitudes positivas
respecto a la capacidad de las ciencias para
entender y solucionar problemas sociales.
Perspectiva
interaccionista
 Se desarrollaron técnicas de investigación social
aplicados al análisis de la realidad de los grupos.
a) Experimentos sobre la conducta individual
dentro de los grupos.
b) Observación controlada de la interacción
social.
c) Desarrollo de la técnica sociométrica.
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Orientación sociométrica
Jacob Levi Moreno
(1889-1974)
 Reconocido psiquiatra, teórico y
educador. Es el fundador del Psicodrama
terapéutico, la Sociometría y uno de los
pioneros de la Psicoterapia Grupal.
 Es el primer autor que se ocupa
fundamentalmente de los grupos como
objeto de estudio.
 Trabajo
con
niños,
prostitutas,
refugiados de guerra, prisioneros, entre
otros.
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Orientación sociométrica
 Solo a través de lo social el hombre puede auto
realizarse.
 El hombre se crea y auto determina a través de su
acción.
 Solo a través de la actividad el hombre puede
regularse y superar sus conflictos internos.
 Mas que preguntarle al individuo con que idea se
asocia libremente, hay que preguntarle con quién
(persona) se asocia libremente.
 El hombre es fundamentalmente bueno y su
maldad proviene de las frustraciones y
represiones a las que está sometido.
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Orientación sociométrica
Prostitutas
• Grupos para desarrollar mecanismos de
solidaridad
inter
grupal,
fondos
económicos
y
reivindicación
de
derechos.
Refugiados de
guerra
• Organizó a individuos de un campo de
concentración mediante sus afinidades e
intereses, lo que redujo conflictos.
Prisiones
• Trató de mejorar el clima de prisiones,
reorganizó pabellones, apaciguo el clima
tenso y disminuyó las evasiones,
mediante la aplicación de la técnica
socio métrica.
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Orientación sociométrica
 Métrica de lo social.
Sociometría
 Una orientación dinámica que trata de
estudiar las relaciones humanas en cuanto
tienen un carácter social o interdependiente, y
que utiliza para ello la medida, es decir, una
serie de técnicas matemáticas. Pretendió
medir las relaciones interpersonales.
 Su teoría impregnada de objetivos morales e
ideológicos que tratan de liberar a los
hombres de las represiones que causan su
malestar con la esperanza de que un hombre
libre actúe de forma sana y positiva.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Orientación sociométrica
Socio genética
Teoría
socio métrica
Socio
dinámica
Socio dinámica
Gravitación
social
Sistema de
Leyes sociales
(Socionomía)
Sociometría
Sociatría
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Orientación sociométrica
Socio dinámica
Sociometría
Sociatría
• Ciencia que
estudia los grupos
sociales, de los
grupos aislados y
demás
asociaciones de
grupos.
• Se ocupa de medir
las relaciones
interpersonales:
Desarrollo y
organización del
grupo y la
posición de los
individuos en el.
• Ciencia de la
curación de los
sistemas sociales
Considera que hay un conjunto de atracciones y rechazos socio
afectivos cada individuo. A estos contactos les denomina “tele”
Tele = Sentimiento y conocimiento real de otras personas (+/-)
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Orientación sociométrica
Socio
genética
Socio
dinámica
Socio
dinámica
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Gravitaci
ón social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Orientación sociométrica
Socio genética
• La estructura grupal
es el resultado de la
evolución desde
formas simples a
complejas.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Socio dinámica
Gravitación social
• Cuanto mayor sean
los contactos (teles)
mayor es la
estabilidad estructural
del mismo.
• La estabilidad
estructural produce
una mayor
especialización de
roles en los individuos
del grupo.
• La especialización
mayor capacidad de
supervivencia.
• El movimiento de un
grupo respecto a otro;
es decir, la atracción o
repulsión entre
grupos.
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Orientación sociométrica
 Imagina el espacio social como un
sociograma en el cual cada individuo
ocupa una posición emocional y funcional
debido a sus valoraciones de la realidad de
los otros, es decir, estableciendo
interacciones con los demás.
 Representa las relaciones reciprocas en el
grupo las cuales pueden ser positivas
(aceptaciones) o negativas (rechazos)
 La sociometría es muestra de que
podemos estudiar la estructura social y las
partes al mismo tiempo.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Teoría del campo
 Kurt Lewin
(1890-1947)
 Mostró que era posible manipular el
clima social a través de la
representación de papeles y estudiarlo
experimentalmente.
 Consideraba que a veces era más viable
cambiar el comportamiento del grupo
que el individuo.
 El comportamiento y los hechos reales
forman un todo indisociable y como
tales hay que tratarlos.
 Su teoría se basa en el presente, no en
hechos pasados.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Teoría del campo
 La conducta esta en función de la interacción entre la persona y el
ambiente. Principal postulado de la teoría del campo.
 El empleo de un método constructivo
más que clasificatorio.
Características de
la teoría del
campo
 El interés de los aspectos dinámicos de
los hechos.
 Un enfoque psicológico antes que
físico.
 Un análisis que parte de la situación
global.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Teoría del campo
Las personas y los grupos se encuentran divididos
 Región
Elementos de la
teoría del campo
Las personas y
los grupos se
encuentran
divididos
Teoría de Grupos y Trabajo Social
 Subregión
 Vías de acceso
 Barreras
 Posición
 Locomoción
Campo o
espacio
 Fuerza
 Tensión
 Violencia
 Estructura
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Teoría del campo
Regiones y
subregiones
• Centrales: Parte
de la
personalidad.
Vías de acceso
• Simbolizan la
posibilidad de
paso de unas
regiones a otras.
Barreras
• Representan
obstáculos para
acceder a las
mismas.
• Periféricas:
superficiales y
susceptibles de
ser afectadas por
el ambiente.
• Cada región se
divide en
subregiones
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Teoría del campo
 Locomoción: Movimiento de unas regiones a otras.
movimiento está determinado por la valencia.
Este
 Valencia: atracción o rechazo entre diferentes regiones del campo.
 Tensión: Fuerza que deriva de los cambios en la persona o el grupo.
 Conflicto: Cuando el conjunto de fuerzas es nula debido a que
tienen igual magnitud pero sentido contrario. Ante la disyuntiva el
sujeto no experimenta una decantación hacia una dirección
determinada.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Teoría del campo
a) Aproximació-aproximación: Dos fuerzas
de atracción opuestas y de igual
magnitud.
Conflicto
b) Aproximación – evitación:
existe una de cada tipo.
Cuando
c) Evitación – evitación: Dos fuerzas
opuestas de rechazo
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Teoría del campo
 Los individuos tienden a
satisfacer sus necesidades.
 Existe
una
dependencia
interdependencia.
asociarse
mutua
para
o
 El campo a nivel individual, lo define como
espacio vital y en el grupo, como espacio social.
 El espacio vital de un grupo consiste en el grupo
y su ambiente tal como éste existe para el
grupo.
 Debe existir un equilibrio entre los intereses del
individuo y los del grupo.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Teoría del campo
El conflicto depende fundamentalmente del nivel de tensión o
de su atmósfera grupal.
1. Estado de insatisfacción de las necesidades individuales
2. Una limitación en el espacio libre del individuo dentro del
grupo.
3. La existencia de barreras externas que impidan abandonar
cosas desagradables.
4. La existencia de contradicciones entre los objetivos de
distintos miembros del grupo.
5. Cuanto mas central sean las necesidades,
probabilidad de que el conflicto sea importante.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
mayor
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Interaccionismo simbólico
 George Mead
(1863-1931)
 Junto con otros pensadores, sentó las
bases de la psicología social centrada en
la interacción.
 Define a la conducta en término de
interacción.
 Su obra se dio a conocer de forma
póstuma, por sus discípulos Faris y
Blumer.
 Es uno de los autores más citados por
psicólogos sociales con orientación
sociológica.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Interaccionismo simbólico
“El carácter más importante de la organización social de
la conducta no es que un individuo en el grupo social
hace lo que los demás, sino que la conducta de un
individuo constituye el estímulo para que otro individuo
realice determinado acto, y que a su vez esté último acto
se transforme en estímulo para una ulterior reacción por
parte del primer individuo, y así continuando en una
interacción sin fin”
Mead, 1909, citado por Heidbreader, 1960)
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Interaccionismo simbólico
 Los sujetos responden de modo selectivo a los
estímulos.
 La percepción es un proceso e interpretativo
dador de significados.
Interacción
 El sujeto no responde de forma directa a las
acciones del otro, sino mediante una
interpretación de estas acciones (o gestos),
sobre la base del significado que les es
atribuido.
 Es una interacción simbólica y específicamente
humana
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Unidad 1: Los Grupos Humanos
Interaccionismo simbólico
“Su peculiaridad reside en el hecho de que (los seres humanos)
interpretan o “definen” las acciones ajenas sin limitarse
únicamente a reaccionar ante ellas. “Su respuesta” no es
elaborada directamente como consecuencia de las acciones de
los demás, sino que se basa en el significado que otorgan a las
mismas.
De este modo, la interacción humana se ve
mediatizada por el uso de símbolos, la interpretación o la
comprensión de las acciones del prójimo. En el caso del
comportamiento humano, tal medición equivale a intercalar un
proceso de interpretaciónentre el estímulo y la respuesta al
mismo”
Blumer, 1969
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Unidad 1: Los Grupos Humanos
Interaccionismo simbólico
 La comunicación tiene un significado distinto
mas allá de la emisión y recepción de
mensajes.
 El gesto utilizado por los animales es
inconsciente y no significante, mientras que en
los humanos, los símbolos se convierten en
estímulos significantes.
 Solo hay significación cuando el individuo que
es afectado por un gesto es capaz de colocarse
en la actitud del que hace el gesto. Mead llama
a esto el rol del otro o ponerse en el lugar del
otro.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Interaccionismo simbólico
 La verdadera comunicación se da, por tanto,
cuando se usan gestos significantes o
símbolos.
 El gesto significativo importante para el ser
humano es el verbal.
 El lenguaje sirve cuando tiene un mismo
significado (mind).
 Se dice que las personas pueden actuar
cuando actúan en coordinación en una
comunidad del discurso.
 El lenguaje sirve para interiorizar roles.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Interaccionismo simbólico
 Cuando el sujeto es capaz de ponerse en el
lugar del otro, aparece el sí mismo (Self).
 Aparece el self cuando el símbolo despierte en
la persona de uno lo que despierta en el otro
individuo.
 La idea central del pensamiento de Mead es la
determinación social del comportamiento.
 Las acciones se desarrollan en un contexto en
el que todos los participantes analizan,
interpretan y responden al mismo.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Interaccionismo simbólico
Yo
Self
Mí
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Interaccionismo simbólico
 Yo: es lo más propio de cada uno, es la
reacción a las actitudes organizadas de los
otros. Es lo que hace que el individuo sea un
ser activo frente a su entorno.
 Mí: Es el resultado de la visión que uno tiene sí
mismo desde los otros o desde el otro
generalizado, es decir, es el resultado de la
incorporación de las actitudes de los otros
hacía uno mismo. Es el aspecto más social del
self.
 El yo y el mí forman dos caras de la misma
moneda.
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Otras corrientes de
interpretación
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Perspectiva colectivista
Orientación
psicoanalítica
Orientación
conductista
Perspectiva
interindividualista
Orientación
cognitivista
Orientación
factorialista
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Perspectiva colectivista
Teoría de la
identidad social
Teoría de la auto
categorización
Perspectiva
Intergrupalista
Teoría de la
representaciones
sociales
Teoría de las
minorías activas
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos
Perspectiva colectivista
Reformulación del
interaccionismo
Modelo de
desarrollo grupal
Nuevas
perspectivas
Orientación
sistémica
Otras
Teoría de Grupos y Trabajo Social
Unidad 1: Los Grupos Humanos