Transcript alif lam syamsiyah - Aris Shoimin Edutainment

MULAI
SK/ KD
Stretegi
Peta Konsep
Materi
Standar Kompetensi
•Menerapkan hukum bacaan alif lam syamsiyah dan alif lam qamariyah
Kompetensi Dasar
•Menjelaskan hukum bacaan alif lam syamsiyah dan alif lam qamariyah
•Membedakan hukum bacaan alif lam syamsiyah dan alif lam qamariyah
•Menerapkan bacaan alif lam syamsiyah dan alif lam qamariyah dalam
bacaan surah-surah Al-Qur'an dengan benar
.
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memotivasi siswa mengenai keutamaan belajar ilmu tajwid dan manfaatnya
2. Guru memilih beberapa siswa yang mempunyai kemampuan membaca Al Qur'an di atas
rata-rata untuk menjadi tutor sebaya.
3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok kecil (small group)
dan menempatkan tutor sebaya dalam setiap kelompok.
Kegiatan I
1. Guru menjelaskan ketentuan-ketentuan bacaan Alif Lam Syamsiyah dan Alif
lam Qamariyah dan memberikan penjelasan singkat.
2. Siswa mencari, menemukan, dan mengklasifikasikan huruf syamsiyah dan
qamariyah dan berdiskusi dalam kelompok masing-masing.
3. Menyampaikan kesulitan-kesulitan yang dialami dalam kelompok masingmasing, guru sebagai fasilitator
Kegiatan Penutup
Guru bersama siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan belajar dalam KD ini.
bermanfaat atau tidak ?
‫ا فقكموغهءي بجحخعغ‬
‫تثدذرزسشصضطظلن‬
1
2
efefe
3
efefe
4
efefe
5
efefe
6
efefe
7
efefe
8
efefe
9
efefe
10