Transcript CAKAP AJUK DAN CAKAP PINDAH
Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
• • • • Kertas dua Soalan 3 30 Markah Jawab semua soalan
Soalan 3(a) • Membina ayat dari enam perkataan yang dikemukakan.
Soalan 3 (b) • Menukarkan ayat, menyambungkan ayat, memisahkan ayat dan menganalisis ayat Soalan 3 (c) • Mengenal pasti kesalahan ejaan dan penggunaan imbuhan Soalan 3 (d) • Mengenal pasti kesalahan kata atau istilah dan kesalahan tatabahasa Soalan 3 (e) • Peribahasa
MEMBINA AYAT
Membina ayat
• • • • Dikehendaki membina enam ayat daripada enam perkataan yang dikemukakan.
6 markah 1 ayat 1 markah Jika melakukan kesalahan ejaan, frasa, klausa dan sebagainya (1/2) markah akan ditolak
Panduan menjawab
• • • • Kuasai jenis kata, pola ayat, jenis ayat, ragam ayat dan binaan ayat.
Memahami makna perkataan.
Ayat dibina mestilah gramatis.
Ayat yang dibina tidak boleh ditokok tambah dengan sebarang imbuhan, gandaan, digunakan sebagai peribahasa dan nama khas.
Contoh Soalan
• Tulis ayat bagi setiap perkataan di bawah supaya jelas menunjukkan perbezaan maknanya.
1. Bengkok 2. Bongkok 3. Bengkak 4. Bongkak 5. Bongkah 6. Bingkai
1. “ jangan bengkokkan besi itu ,” kata Prof Noriah Kepada Dr. Arif.
2. Jalan menuju ke Pusat PERMATApintar
bengkang-bengkok.
3. Palang besi itu semakin membengkok kerana cuaca panas terik.
4. Warden asrama itu menjaga bangunan itu dengan baik kerana dia tahu bahawa dia mana kayu bengkok di sanalah Musang meniti.
5. Minah sekeluarga akan berpindah ke kampung Beringin Bengkok.
Contoh ayat gramatis
1. Jaafar menaikkan bendera ketika “lagu PERMATA pintar.” (ayat gramatis) 2. Jaafar menaiki bendera ketika “lagu PERMATA pintar.” (ayat tidak gramatis)
Analisis ayat pertama
• • 1. Jaafar menaikkan bendera ketika “lagu PERMATA pintar.” Tepat dari segi makna Betul dari segi tatabahasa
Analisis ayat kedua
• • • 2. Jaafar menaiki bendera ketika “lagu PERMATA pintar.” Betul dari segi tatabahasa Tidak betul dari segi makna (mengapa) “Jaafar menaiki bendera” sememangnya tidak logik.
Latihan
Tulis satu ayat bagi setiap perkataan berikut di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau kata nama khas.
Bahagian 1 1.Pedalaman
2.Pendalaman
3.Rasmi
4.Resmi
5.Telur
6.Telor
Bahagian 2 1.Saki-baki 2.Hiruk-pikuk 3.Pontang-panting 4.Kuih-muih 5.Mundar-mandir 6.Cirit-birit Bahagian 3 1.oleh hal yang demikian 2.walau bagaimanapun 3.tambahan pula 4.di samping itu 5.namun begitu 6.selanjutnya
Bahagian 4 1.Teleperubatan
2.Prabayar
3.Multimedia
4.Pancaindera
5.Antibuli
6.Pascamerdeka
Bahagian 5 1.Intensif
2.Eksklusif
3.Aspirasi
4.Inspirasi
5.Interaksi
6.Interpretasi
Bahagian 6 1.menanak
2.merebus
3.menggoreng
4.menjerang
5.mengukus
6.Memanggang
Bahagian 7 1.
2.
3.
4.
5.
6.
Beradat beradab Hempas hampas Kerat karat Bahagian 8 1.Dalam 2.Dalaman
3.Mendalami
4.Mendalamkan
5.Kedalaman
Bahagian 9 (tulis dua ayat) 1.
Selak 2.
Sepak 3.
Sesak Bahagian 10 1.
jerit payah 2.
adu domba 3.
4.
riang ria mengisi masa lapang 5.
6.
perlindungan alam sekitar selamat maju jaya Bahagian 11 1.
gerak-geri 2.
dentam-dentum 3.
4.
5.
kaya-raya gela-gelita huynung-hayang 6.
gotong-royong Bahagian 12 1.
Swadaya 2.
Swakarya 3.
4.
Swasata Swalayan 5.
6.
Swadesi Swapraja Bahagian 13 1.
subversif 2.
3.
4.
5.
6.
Subbidang Subbudaya Subeditor Subgolongan Subjudul
MENUKARKAN AYAT
CAKAP AJUK DAN CAKAP PINDAH
Takrif
• • • Terdapat dua cara untuk melaporkan atau menyatakan secara lisan atau bertulis tentang apa yang diucapkan oleh seseorang iaitu melalui penggunaan cakap ajuk dan cakap pindah.
Ayat cakan ajuk juga dikenali sebagai ayat dialog.
Ayat cakap pindah biasanya berbentuk ayat penyata.
Cakap Ajuk
• • Apabila kita menggunakan cakap ajuk, kita mengulang ungkapan sebenar penutur.
Contoh:
Saya sudah membuat kerja itu.
• Hasnita berkata, “Saya sudah membuat kerja itu.” Perhatikan, tanda koma selepas perkataan berkata dan penggunaan tanda pengikat kata bagi menunjukkan ujaran.
Cakap Pindah
• • • • • Dalam cakap pindah, kita melaporkan apa yang dipercakapkan, tidak semestinya menurunkan seluruh perkataan atau ungkapan penutur, tetapi menurunkan makna yang hampir sama dengan ujaran tersebut.
Contoh:
“Apa khabar Zahid?” tanya Masri.
Masri bertanya tentang keadaan Zahid
atau
Masri ingin mengetahui keadaan diri Zahid.
Apabila melaporkan perbualan secara lisan, gunakan ungkapan seperti:
untuk ayat penyata
: • memberitahu, • menyatakan, • berkata, • menerangkan, • menjelaskan dan sebagainya
untuk ayat tanya
• • • • • bertanya, menanyakan, ingin tahu, ingin mendapatkan kepastian, menyoal dan sebagainya
untuk ayat suruhan
• • • • • meminta, menyuruh, mengajak, mempelawa, melarang,
• • • • • • • • • • mengharapkan dan sebagainya terkejut, hairan, kagum, terperanjat, mengeluh, mengaduh, mengelamun dan sebagainya
untuk ayat seru
• • • • • •
perhatikan satu contoh dialog dengan cakap pindah:
Cakap Ajuk :
kata Pak Mat.
“Kalau aku mati, kau mesti jaga kubur aku,”
Cakap Pindah : Pak Mat mahu agar kuburnya dijaga
dengan baik jika dia meninggal dunia.
Cakap Ajuk :
Kiah.
“Eh...mengapa cakap begitu?” balas Mak
Cakap Pindah : Mak Kiah ingin tahu sebab Pak Mat berkata
demikian.
Cakap Ajuk :
“Kerana aku sudah lama sakit, katalah aku akan mati dulu,” Balas Pak Mat.
Cakap Pindah : Pak Mat mengingatkan bahawa dia telah
lama sakit dan dia mungkin akan meninggal dunia terlebih dahulu.
Pertukaran Ganti Nama, Kata Sifat dan Adverba
• • Ganti nama tunjuk di sini bertukar menjadi
situ
, ini menjadi
itu
.
di
Ganti nama orang pertama bertukar kepada orang ketiga.
• • Contoh: “
Saya
Dia
hendak ke sana.” berkata bahawa dia akan ke situ.
Kecuali apabila penutur sendiri melaporkan ucapannya.
Contoh: Saya berkata, “Saya kehilangan wang.” Saya memberitahu saya kehilangan wang.
Seterusnya, apabila kita menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah, beberapa perubahan seperti pada ganti nama dan masa mesti dilakukan.
• Dalam cakap ajuk, ganti nama diri pertama aku saya kami beta patik akan menjadi dia mereka baginda
Contoh:
“
Kami
membeli buku ini.” kata Abu.
Abu berkata
mereka
lah yang membeli buku itu.
“
Saya
akan membaca buku,” beritahu Aziz.
Aziz memberitahu
dia
akan membaca buku.
Ganti nama diri kedua
awak anda kau kamu awak sekalian Akan menjadi saya dia -nya kami mereka
Contoh:
Kata Encik Nordin, menyiapkan latihan itu.” “
Kamu
semua mesti Encik Nordin memberitahu menyiapkan latihan itu.
mereka
semua perlu Hajar berkata pinjamkan
saya
kepada buku ini.” Ropidah, “Tolong Hajar meminta pertolongan Ropidah supaya meminjamkan
nya
/
dia
buku itu.
Ganti nama diri ketiga
dia beliau mereka Akan menjadi dia beliau mereka
Contoh:
• • Daud memberitahu, “
Saya
jurutera.” ingin menjadi Daud memberitahu
dia
ingin menjadi jurutera.
• • “
Kami
suka membantu guru,” kata mereka.
Mereka berkata
mereka
menolong guru.
suka membantu /
Ganti nama tunjuk ini menjadi itu
• Contoh: “
Ini
kakak saya,” kata Muaz kepad Hanif.
Muaz berkata kepada Hanif
itu
kakaknya.
Keterangan tentang masa
Cakap Ajuk
Malam itu Semalam Hari ini Esok Sekarang tadi
Cakap Pindah
Malam yang lepas Hari itu Hari itu/Kelmarin/semalamnya Esoknya Masa itu Ketika itu
Contoh:
“Adawiah datang
malam tadi
,” kata Aishah.
Aishah memberitahu bahawa Adawiah mengunjunginya
malam itu
.
“
Hari ini
saya tidak hadir ke sekolah,” kata Ahmad.
Kata Ahmad
hari itu
dia tidak hadir ke sekolah.
“Subanthi akan ke Taiping
esok
,” kata Nora kepada Ng.
Kata Nora kepada Ng bahawa Taiping.
esoknya
Subanthi akan ke
Kata keterangan begini menjadi begitu
• Contoh: “Awak perlu buat
begini
,” suruh bapa Kamal.
Bapa Kamal berkata dia perlu melakukannya
begitu
.
Perkataan yang perlu digantikan ketika menukar ayat ajuk kepada ayat pindah
Dalam cakap Ajuk Di sini kamu mengapa bagaimana oh cis Dalam cakap Pindah Di sana Dia Sebab Cara Dengan perasaan hairan Dengan perasaan marah
Tukar cakap ajuk kepada cakap pindah
1. Kata Yusri, “saya akan membaiki paip yang rosak itu sebentar lagi” 2.“Bagaimanakah kejadian ini boleh berlaku,tentu kamu tidak berhati-hati,”kata Mak Cik Zainab kepada anaknya.
3. “Irfan,saya tidak suka awak mencampuri urusan peribadi saya,”kata hazimah dengan perasaan marah.
4. “Bila kamu akan berpindah ke rumah baharu?”tanya Kumar kepada John.
5. “Mengapa semua pelajar 5 Jarir tidak ke makmal?” tanya Cikgu Mokhtar kepada Cikgu Ramli.
6. “Kereta mama kotor sangat,tolong mama cuci ya,”pinta Yuhaini kepada anaknya.
7. “Sekarang musim panas,buah-buahan banyak tidak menjadi,”beritahu Muhaimin kepada pelanggan tetapnya.
8. “Selepas bermain bola sepak kita mandi di sungai,”ajak Muazzim kepada kawan kawannya.
9. “Atap rumah itu telah rosak akibat angin kuat malam semalam,”kata Maisarah kepada Marsilla.
Jawapan
1. Yusri berkata bahawa dia akan membaiki paip yang rosak itu selepas itu.
2. Mak Cik Zainab ingin tahu cara kejadian itu boleh berlaku dan berpendapat bahawa anaknya tidak berhati-hati.
3. Hazimah memarahi Irfan kerana dia tidak suka Irfan mencampuri urusan peribadinya.
4. Kumar menanyakan John masa dia akan berpindah ke rumah baharunya.
5. Cikgu Mokhtar bertanya sebab pelajar tingkatan 5Jarir tidak ke makmal kepada Cikgu Ramli.
6. Yuhaini memberitahu anaknya bahawa keretanya sangat kotor dan dia meminta anaknya menolongnya mencuci kereta itu.
7. Muhaimin memberitahu pelanggan tetapnya bahawa pada masa sekarang musim panas dan buah-buahan banyak yang tidak menjadi.
8. Muazzim mengajak kawan-kawannya pergi mandi di sungai selepas mereka bermain bola sepak.
9. Maisarah memberitahu Marsilla bahawa atap rumah tersebut telah rosak akibat angin kuat pada malam semalam.
Tukar dialog kepada cakap pindah
Aini ; Awak ke pekan semalam?
Nas : Tidak,mengapa?
Aini : Saya lihat banyak penunggang motosikal kena tahan Nas : siapa yang tahan mereka?
Aini : Pihak polis kerana mereka terlibat dalam lumba haram Nas : Betullah,mereka tidak sayang akan nyawa sendiri Aini : Aku berharap tindakan itu akan menyedarkan mereka dan tidak mengulanginya lagi
Jawapan
• • Aini bertanya kepada Nas sama ada dia ke pekan atau tidak kelmarin.Nas berkata bahawa dia tidah ke pekan,sambil bertanya semula kepada Aini tentang pertanyaannya itu.Aini
tidak menjelaskan saying akan bahawa nyawa dia melihat banyak penunggang motosikal yang ditahan.Aini.Nas ingin tahu pihak manakah yang menahan mereka.Aini menjelaskan bahawa mereka ditahan oleh pihak polis kerana terlibat dalam perlumbaan haram.Nas berkata bahawa mereka sendiri.Aini
menyatakan harapannya,dengan tindakan itu mudah-mudahan mereka akan sedar dan tidak melakukan perbuatan itu lagi.Nas juga menyatakan harapan yang sama selain mengharapkan mereka itu akan melakukan perkara yang lebih berfaedah pada masa depan.
AYAT AKTIF AYAT PASIF
Takrif Ayat Aktif
• Mengandungi kata kerja transitif yang mengutamakan subjek asal sebagai judul atau unsur yang diterapkan.
Hanisah
Subjek asal
membaca
Kata kerja transitif
Buku itu
Objek
Di bawah pokok jambu
keterangan
• • • • Apabila ayat aktif ditukarkan kepada ayat pasif, objek dipindahkan ke hadapan untuk mengisi tempat subjek.
Kata kerja transitif akan bertukar menjadi kata kerja pasif Tempat objek akan diisi oleh subjek yang menjadi ungkapan “ oleh + FN ”. (pilihan) Kedudukan keterangan kekal di tempat asal.
Hanisah Buku itu Saya Buku itu membaca dibaca membaca Saya baca Buku itu Oleh hanisah Buku itu Di bawah pokok jambu Di bawah pokok jambu Di bawah pokok jambu Di bawah pokok jambu
Takrif Ayat Pasif
• • Ayat yang mengandungi kata kerja Mengutamakan objek asal sebagai judul atau unsur yang diterangkan.
Buku itu
Objek asal telah mengambil alih tempat subjek
Dibaca
Kata kerja pasif
Oleh hanisah
Oleh + FN
Di bawah pokok jambu
keterangan
AYAT BERSUSUNAN BIASA KEPADA AYAT BERSUSUNAN SONGSANG
Takrif
• Ayat bersusunan biasa 1. Ayat yang subjeknya di hadapan yang diikuti oleh predikat. (rumus S + P)
Subjek
Dia
Predikat
Menonton bola sepak di stadium Bukit Jalil
• Ayat bersusunan Songsang 1. Ayat yang mendahulukan predikat yang diikuti subjek.
Predikat
Menonton bola sepak di stadium Bukit Jalil
Subjek
Dia 1. Ayat ini juga boleh terbentuk apabila sebahagian predikat dikehedepankan. Ayat jenis ini dikenali ayat songsang terbahagi.
Predikat (keterangan)
Di stadium bukit Jalil
Subjek
dia
Predikat
Menonton bola sepak
Predikat
Menonton bola sepak
Subjek
dia
Predikat (keterangan)
Di stadium bukit Jalil
Teknik Menyongsangkan ayat
• Bahagikan ayat kepada tiga bahagian Mereka / pernah mendaki gunung tahan / tidak lama dahulu.
Pertama : subjek Kedua : predikat yang terdiri dari kata kerja Ketiga : Keterangan.
Perhatian
• Apabila ayat tanya susunan biasa disongsangkan kata tanya mestilah disertai partikel –kah.
Contoh : Artis yang bergelar “ Raja SMS”, siapa?
• Siapakah artis yang bergelar “Raja SMS”?
Apabila subjek terdiri daripada kata hubung relatif yang berfungsi sebagai kata atau frasa nama, bahagian predikat yang disongsangkan mestilah disertai partikel –lah Contoh : Kejadian pembunuhan itu berlaku di situ.
Di situlah kejadian pembunuhan itu berlaku.