Transcript presentation fisika sd

“ASSALAMUALAIKUM WR.WB”
KELOMPOK 2
BANI NUR HASAN
 DEWI WISMARANI
 LILIANA K.A
 FITA AGIS P

1001100200
1001100168
1001100162
1001100165
LISTRIK STATIS
A.PENGERTIAN

Listrik statis adalah listrik yang diam untuk
sementara pada suatu benda

Orang pertama yang melakukan
percobaan tentang listrik statis adalah
Thales of Miletus.

Ia menggosokkan batu ambar dengan kain
wol, kemudian ia dekatkan ke bulu ayam.
Ternyata bulu ayam terbang dan
menempel pada batu ambar beberapa saat
kemudian jatuh lagi.
B. Media Blaster Listrik Statis

“Media Blaster Listrik Statis” yaitu media
yang di buat dengan menggunakan balon
dan stereofoam. Tujuan pembuatan media
ini adalah untuk membantu memberi
gambaran kepada pendidik atau guru
mengenai media pembelajaran listrik statis
yang terjangkau.
C. CARA dan TUJUAN



“Media Blaster Listrik Statis” di buat dengan media yang
mudah di dapat,dan murah. Selain itu alat dan bahan serta
proses percobaannya pun mudah dimodifikasi. Bahan yang
digunakan yaitu balon, dan stereofoam.
Dalam penggunaannya, balon digosokkan pada stereofoam
dan kemudian di dekatkan dengan stereofoam tersebut.
Stereofoam dan balon akan saling tarik menarik karena
balon yang digosok pada stereofoam menjadi bermuatan
negatif dan stereofoam tersebut menjadi bermuatan positif.
Langkah selanjutnya dapat dilakukan modifikasi-modifikasi
dalam percobaan yaitu dengan menggosok kedua balon
dengan stereofoam, meletakkan kertas diantara kedua balon
setelah digosok, dan sebagainya. Setelah itu dapat dilakukan
pengamatan secara bersama-sama.

Dari hasil pengamatan tersebut, siswa dapat
mengetahui bagaimana proses terjadinya listrik
statis, sifat-sifat muatan listrik dan juga dapat
membantu guru dalam melanjutkan pembahasan
mengenai gejala-gejala kelistrikan dan
aplikasinya.“Media Blaster Listrik Statis” ini dapat
digunakan untuk membantu guru menerangkan
tentang materi listrik statis dan membantu
pemahaman siswa dalam mempelajari meteri
tersebut. Bahan-bahan yang digunakan dalam
media balon listrik ini juga menarik bagi siswa,
sehingga siswa dapat diajak untuk ikut serta dalam
melakukan percobaan bersama-sama.
D. Gejala-gejala Kelistrikan
Gejala-gejala kelistrikan antara lain yaitu petir.
Petir terjadi karena lompatan elektron-elektron
dari awan bermuatan negatif ke Bumi yang
bermuatan positif.
 Setelah melakukan percobaan dengan
menggunakan “Media Blaster Listrik Statis”,siswa
akan lebih mudah memahami tentang proses
terjadinya petir tersebut.
 Banyak peristiwa-peristiwa listrik terjadi di
seluruh alam ini, di antaranya adalah kilat/petir.
Kilat/petir yaitu bunga api listrik tegangan tinggi
yang terjadi di atmosfer bumi sebenarnya adalah
pembebasan energi listrik.


Petir atau halilintar adalah gejala alam yang
biasanya muncul pada musim hujan di
mana di langit muncul kilatan cahaya
sesaat yang menyilaukan biasanya disebut
kilat yang beberapa saat kemudian disusul
dengan suara menggelegar sering disebut
Guruh. Perbedaan waktu kemunculan ini
disebabkan adanya perbedaan antara
kecepatan suara dan kecepatan cahaya
E. Aplikasi Listrik Statis



Listrik statis selain dapat menguntungkan juga
dapat membahayakan.
Contohnya yaitu pada truk tangki pengangkut
bahan yang mudah terbakar, dipasang rantai pada
bagian bawahnya. Ini dimaksudkan agar listrik
statis yang timbul karena gesekan ban dengan jalan
dapat dinetralkan sehingga tidak membahayakan
muatan tangki
Penggunaan listrik statis dalam kehidupan seharisehari antara lain digunakan sebagai pengendap
elektrostatis, pengecatan mobil, dan pada mesin
fotokopi.
KESIMPULAN
Listrik statis mempelajari muatan listrik yang dalam keadaan diam, dan
listrik dinamis mempelajari muatan listrik yang bergerak.
 Listrik statis selain dapat menguntungkan juga dapat membahayakan.
Contohnya yaitu pada truk tangki pengangkut bahan yang mudah terbakar,
dipasang rantai pada bagian bawahnya. Ini dimaksudkan agar listrik statis
yang timbul karena gesekan ban dengan jalan dapat dinetralkan sehingga
tidak membahayakan muatan tangki
 “Media Blaster Listrik Statis” dibuat untuk memberikan variasi media
pembelajaran sehingga siswa tetap termotivasi untuk belajar. “Media Blaster
Listrik Statis” ini mudah di dapat dan harga alat dan bahan yang digunakan
murah sehingga terjangkau oleh siswa. Selain itu, media ini juga menarik
sehingga anak tidak bosan dalam belajar. Dengan menggunakan media ini,
diharapkan hasil belajar siswa dapat meningkat.
 Setelah membuat pembelajaran dengan “media blaster listrik statis” guru
menjadi lebih mudah dalam menerangkan mengenai materi listrik statis dan
diharapkan siswa akan lebih memahami tentang bagaimana proses
terjadinya listrik statis dan sifat-sifat muatan listrik. Siswa juga akan lebih
mudah dalam mempelajari tentang gejala-gejala kelistrikan seperti proses
terjadinya petir dan aplikasi penggunaan listrik statis.




Gejala-gejala kelistrikan antara lain yaitu
petir. Petir terjadi karena lompatan elektronelektron dari awan bermuatan negatif ke
Bumi yang bermuatan positif.
Banyak peristiwa-peristiwa listrik terjadi di
seluruh alam ini, di antaranya adalah
kilat/petir.
Kilat/petir yaitu bunga api listrik tegangan
tinggi yang terjadi di atmosfer bumi
sebenarnya adalah pembebasan energi listrik.
WASALAMUALAIKUM WR.WB