Transcript Презентация
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа № 4 станицы Старовеличковской Калининского района Краснодарского края М. Пришвин «Моя Родина» Урок по литературному чтению 3 класс Школа России Автор – составитель учитель начальных классов Вишневецкая Людмила Васильевна 2014 г . Цель: ввести в круг чтения новое произведение М. М. Пришвина « Моя Родина». Задачи: Предметные: Познакомить с понятием «очерк»; Развивать навыки осознанного, правильного, выразительного чтения; Учить работать с текстом, определять тему текста, его главную мысль. Метапредметные: Учить давать полный ответ на вопрос, аргументировать его; Способствовать развитию фонематического слуха, внимания, памяти, мышления; Участвовать в коллективном обсуждении темы; Учиться планировать работу. Личностные: Воспитывать любовь к чтению; Воспитывать правильное отношение к природе, бережное отношение к ней; Воспитывать любовь к матери, родине, сформировать понятие «малая родина». Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание произведения; читать и воспринимать на слух произведения; определять жанр произведения; выбирать виды деятельности на уроке; сочинять на основе художественного текста. Подготовительный этап: Один ученик заранее готовит сообщение из толкового словаря о слове «очерк», мини-проекты Оборудование: таблички со словами; карточки (кроссворд), рисунки детей “Что для меня значит Родина”; выставка книг по теме урока; портрет писателя, презентация о М. М. Пришвине. III. Актуализация знаний. Разгадывания кроссворда. 1. Кто осенью спать ложится, а весной встает? 2. По нему и рана. 3. Дерево или кустарник семейства розоцветных с белыми душистыми цветками, собранными в кисти, а также черные, терпкого вкуса ягоды этого дерева. 4. Крупное хищное животное семейства кошачьих с пятнистой шерстью, леопард. 5. Когда я черен - я кусаю, я проворен, а лишь покраснею, так и присмирею. 6. Стелющийся болотный кустарничек семейства брусничных с красными кислыми ягодами, а также его ягоды. 7. Без нее разум туп. 8. Она всех кормит, поит, носит. 9. Живет в лесу, ухает, как разбойник, люди его боятся, а он людей боится. 10. Выпуча глаза, сидит, по-французски говорит, по- блошьи прыгает, почеловечьи плавает. 11. Кто ни разу шага не сделал? 12.Трав копытами касаясь, ходит по лесу красавец. Ходит смело и легко, рога раскинув широко. 13. В синей чашке алый мяч, он и светел и горяч. Выставка рисунков Работа в микро-группах. Проектная деятельность. Актуальность исследования: Велика наша Родина! Это и Россия, и бескрайняя Сибирь, и богатый Краснодарский край, и наша родная станица Старовеличковская. Каждый житель России изучает историю своей страны, но мало кто из них знает историю своей малой Родины. Этих сведений нет ни в одном учебнике, ни в познавательной литературе. На наш взгляд, и станица Старовеличковская, и люди, создавшие эту станицу, заслуживают того, чтобы память о них сохранилась, чтобы из поколения в поколение передавались факты и документы, свидетельствующие о больших и малых свершениях, о нелегких судьбах тех, кто жил на этой земле. Предмет исследования – станица Старовеличковская Проблема - нам молодым жителям нашей станицы необходимо сохранить и передать нашим потомкам память не только о том, что создано и завоевано нашими земляками, но и о том, что происходило задолго до нашего рождения. Цель проекта – знакомство с историей станицы Старовеличковской. Задачи проекта найти, изучить и проанализировать архивные материалы; проследить развитие станицы; рассмотреть жизнь станицы на разных временных отрезках; изучить национальный состав станицы Планируемый результат: заинтересованность работой родителей и детей; обогащение знаний детей Деление текста на части и составление плана учащимися Итог урока. Рефлексия. Родиной мы называем землю отцов, предков. У каждого человека есть Родина — край, где он родился и где все кажется особенным, прекрасным, родным. Какие однокоренные слова можно подобрать к слову «Родина»? •Какова главная мысль рассказа? Список использованной литературы «Литературное чтение», учебник 3 класс УМК «Школа России», 2 часть Авторы: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина Москва, «Просвещение»,2013 с. 58-59 Рабочая тетрадь «Литературное чтение» М.В. Бойкина, Л.А. Виноградская; 3 класс УМК «Школа России» Москва, «Просвещение»,2013 с. 65 Сеть Интернет Фото учащихся класса Выставка книг М. Пришвина «Глоток молока» «Делушкин валенок» «Ёж» «Вася Весёлкин» «Белая радуга» «Времена года» Словарь Ожегова. Пётр Ткаченко «Кубанские пословицы и поговорки» Краснодар: Издательство «Традиция», 2008г.