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99% de alfabetismo
nacional
Manuel Adrián Correa Bolaños
Ernesto Rico Martell
Juan Carlos Román Urgell
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Índice
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1. Introducción
1.1 Definición de alfabeta
1.2 Marco histórico
1.3 Declaración universal de los derechos lingüísticos
2 .Panorama actual
2.1 Analfabetismo por entidad federativa
2.2 Lenguas indígenas por entidad federativa
2.3 Comparación internacional
2.4 Programas existentes de alfabetización en México
2.5 La UNAM en la lucha por la alfabetización
3.Proyecto
3.1 Objetivo
3.2 Creación de programas de alfabetización y difusión de estos
3.3 Formas de sustentar el proyecto
3.4 Campaña de alfabetización masiva
3.5 La alfabetización como requisito previo para la contratación
3.6 Alfabetización de la planta laboral
3.7 Alfabetización de indígenas
3.8 Costos
4. Resultados
4.1 Beneficios de la alfabetización
5. Conclusiones
6.Fuentes
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Alfabeta
• Persona de 15 años y más que sabe
leer y escribir un recado.
• Aquella persona que sabe leer,
escribir y comprender un texto
simple y corto relacionado con su
vida cotidiana.
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Marco histórico
100
90
83
76
% de alfabetas
80
66
70
57
60
50
40
30
87
90.5 91.45 93
34
38
42
28
22
20
10
0
1900 1910 1921 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2005 2008
Años
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Declaración universal de los derechos
lingüísticos
• Todas las comunidades lingüísticas tienen
derecho a organizar y gestionar los recursos
propios con el fin de asegurar el uso de su
lengua en todas las funciones sociales.
• Todas las comunidades lingüísticas tienen
derecho a disponer de los medios necesarios
para asegurar la transmisión y la proyección
futuras de la lengua.
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Analfabetismo por entidad federativa
%
25
(2008)
Serie 1
20
15
10
5
0
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Analfabetismo por entidad federativa
(2008)
Porcentaje de
analfabetas
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Lenguas indígenas por entidad federativa
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Comparación internacional
(2008)
Tasa de alfabetización
México
93%
Mundial
México
Mundial
75%
82%
80%
85%
90%
95%
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Comparación internacional
Porcentajes
102
Tasa de alfabetización
100
98
96
94
92
90
88
Cuba
Chile
Argentina
Uruguay
Costa Rica
México
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Programas existentes de alfabetización en
México
• Proyecto de alfabetización.- Proyecto de Educación
Básica de Jóvenes y Adultos del Instituto Nacional
de Educación de Adultos de México.
• Proyecto de alfabetización de grupos indígenas.Este proyecto tiene el objetivo de ofrecer a la
población indígena joven y adulta elementos para la
adquisición de competencias para el manejo escrito
tanto de lengua indígena como del español.
• Programa "LA UNAM POR LA ALFABETIZACIÓN
EN TU CIUDAD", en tu delegación, colonia o
manzana realizando acciones que ayuden a
disminuir el alto índice de analfabetismo.
• “LA UNAM POR LA ALFABETIZACIÓN EN TU
COMUNIDAD”.- se realiza en municipios de la
región de la montaña del Estado de Guerrero y en
el que se desarrollan actividades paralelas a la
alfabetización.
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La UNAM en la lucha por la alfabetización
La UNAM a través de sus programas
“Alfabetización en tu comunidad“ y "La
UNAM por la alfabetización en tu
comunidad" trata de ayudar, en su
compromiso social, para erradicar el
analfabetismo en México, estos
programas convocan a todos los jóvenes
estudiantes de la UNAM a participar y
enlistarse en los programas para
contribuir a erradicar el analfabetismo en
México.
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Plan de alfabetización
• Objetivo
Alfabetizar al 99% de la población en el
menor tiempo posible y optimizando
costos.
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Creación de programas de
alfabetización y difusión de estos
• Crear en las universidades
programas de alfabetización , que
se les dé difusión y sobretodo
que nosotros universitarios
tengamos la voluntad de mejorar
a este gran país y participemos.
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Formas de sustentar el proyecto
• Mejora en el presupuesto para terminar
con el analfabetismo ya que con el
presupuesto que se cuenta actualmente
se prevé que se termine de alfabetizar a
los seis millones de mexicanos
analfabetas en dos años y seis meses.
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Formas de sustentar el proyecto
• Una de las formas sería aumentando el
presupuesto a la educación, pero esto no se
logra así nada más se necesita convencer de
que lo invertido será recuperado y con
intereses.
• Otro forma es llevando hasta el Banco Mundial
el proyecto ya que éste lleva financiando desde
hace medio siglo programas de alfabetización y
con muy buenos resultados como por ejemplo el
aumento de niñas pakistaníes en las escuelas,
menor deserción de la primaria en escuelas
africanas, etc., Pero de México no hay registro
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de que se haya propuesto algo para la
Campaña de alfabetización masiva
• Método: yo si puedo
-Inventado por Leonela Relys en el año 2001
-Alfabetización en 65 días en sesiones de 2
horas
-Se divide en 3 etapas : adiestramiento,
aprendizaje de lectura y escritura, y
consolidación.
-Cartilla de alfabetización, manual del instructor
y lecciones audiovisuales.
-Cualquiera que sepa leer y escribir puede
impartir el método sin necesidad de tener 18/29
La alfabetización como requisito previo para
la contratación
• Proponemos una ley que exija a que las empresas
a contraten solo a alfabetas.
• Esto provocaría que la planta laboral fuera 100%
alfabeta. Con esto las personas analfabetas se
acercarían a los programas que nosotros
proponemos para posteriormente integrarse al
ámbito laboral.
• A esas personas se les ayudaría económicamente
desde el inicio hasta el fin de el proceso de
alfabetización. Esta ayuda se calcularía mediante
un estudio socioeconómico dependiendo de cada
caso particular.
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Alfabetización de la planta
laboral
• Es imprescindible que, a los que no
tuvieron oportunidad de alfabetizarse con
anterioridad, reciban un curso de
alfabetización, ya que así tendrán
oportunidades de crecer en el ámbito
laboral.
• Esto se puede lograr haciendo que se
abran convocatorias para que los mismos
compañeros de trabajo enseñen a los que
son analfabetas.
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Alfabetización de la planta
laboral
• Tanto en el sector laboral como en el
privado es importante esta medida, ya que
con esto se puede, en el ámbito
económico, crecer, porque los
trabajadores están más preparados para
adquirir nuevos conocimientos y así
aumentar el nivel competitivo de la
empresa, lo que conllevaría una mejor
producción y por ende un crecimiento
económico tanto a las empresas como a
México
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Alfabetización de indígenas.
• La alfabetización de indígenas es un proceso
indispensable para el crecimiento de México,
ya que al hacerlo se enriquecen varios
aspectos de la sociedad (cultura, economía,
etc.).
• Nosotros proponemos que al alfabetizarlos
no pierdan su lengua madre, ya que al
hacerlo se perdería cultura, además de que
al hablar dos lenguas tienen más
oportunidades de desarrollo.
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Alfabetización de indígenas
• Esto se llevaría acabo iniciando la
“Campaña Nacional contra el
Analfabetismo Indígena” (CNANI).
• En donde se crearía el programa “los
misioneros” que son estudiantes, artistas y
profesionistas que, con apoyo del
gobierno u ONG, recibirían una
remuneración económica para enseñar a
leer y escribir, además de capacitarla para
aprender un oficio.
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Alfabetización de indígenas.
• También en dicho programa se aceptaría
ayuda voluntaria, ya que es sabido que hay
personas comprometidas con el apoyo hacia
estos programas.
• Otra medida importante es la difusión de la
cultura, enviando misiones culturales a las
zonas rurales del país , por ejemplo,
ediciones masivas de obras clásicas de
literatura universal, para que así la literatura
culta esté al alcance de todos.
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Costo
• Analfabetas (2008) : 7,469,000 personas
• Costo promedio por educando del
programa ‘’yo sí puedo’’ :
23-33 dólares
• Costo promedio necesario para alcanzar
el 99% de alfabetismo nacional:
211,266,000 dólares
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Los beneficios de la
alfabetización
• La alfabetización aporta toda una serie de
beneficios a las personas, familias,
comunidades y naciones.
• Los beneficios económicos de la
educación se han estudiado ampliamente,
sobre todo por lo que respecta al
incremento de los ingresos personales y
así al crecimiento económico en general.
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Beneficios de la alfabetización
• Se estima que una persona analfabeta, en
el ámbito laboral e intelectual, desarrolla
un promedio del 25-30% de sus
capacidades, lo que en una persona
alfabetizada este porcentaje es de 90100%
• Esto se debe a que la alfabetización
mejora habilidades y conocimientos de las
personas.
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Conclusiones
Es posible alfabetizar al 99% de la población en
un periodo de dos años, adoptando el modelo
de alfabetización cubana , mejorando tanto las
políticas educacionales como las laborales y
asignando un presupuesto destinado
específicamente a la erradicación del
analfabetismo.
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Fuentes de información
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http://unesdoc.unesco.org/images/0016/001628/162808e.pdf
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001470/147000s.pdf
http://unstats.un.org/unsd/demographic/products/socind/literacy.htm
http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/proyectos/ccpv/default.aspx
Censos
http://www.inegi.org.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/contenidos
/estadisticas/2008/poblacion.asp?s=inegi&c=2609&ep=4
http://conedsup.unsl.edu.ar/Download_trabajos/Trabajos/Eje_7_Rel
acion_con_la_Comunidad/Elmelaj_de_Castel%20y%20Otros.PDF
http://www.jornada.unam.mx/2009/07/11/index.php?section=socieda
d&article=029n1so
http://seip.guanajuato.gob.mx/indicadores/index.php?option=com_c
ontent&view=article&id=77%3Aanalfabetismo&catid=56%3Asocieda
d-incluyente-preparada-sana-&Itemid=56
http://www.unesco.org/cpp/sp/declaraciones/linguisticos.htm
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