Transcript Talent - Grundel

Informatieavond
Ouders leerlingen groep 8
2014
Hartelijk welkom
Talentontwikkeling
Detlef Duwe
Mirjam Jorink
Johan Lanting
Talent signaleren: maatwerk!
Talent
•
•
•
•
Intelligent
Sportief
Creatief
Sociaal
Talentontwikkeling op
Lyceum de Grundel
• Onderbouw:
•
•
•
•
•
Ingenium
Vakoverstijgende projecten: bv. Pythagoras
Sportklas/sportlijn
Cultuur
Olympic Moves en andere sporttoernooien
• Bovenbouw:
•
•
•
•
•
•
•
Debatteam
Extra vakken
Versnelling
Tutoraat
Talentmaximalisatie Twente en andere projecten
Olympiades en wedstrijden
Olympic Moves en andere sporttoernooien





Intelligent
Leergierig
Alleen maar hoge
cijfers
De hele dag achter de
boeken
Kortom: de
modelleerling!?!
”Onze” Gymnasium(atheneum)leerlingen




Leerlingen
kenmerken zich door
een hoge intelligentie
Vaak hoge mate van
zelfstandigheid
Brede kennis
Leerlingen zijn
nieuwsgierig en
kritisch
Eigenschappen van
meerbegaafden












Hoog IQ
Vroege ontwikkeling
Uitblinken op meerdere gebieden
Goed (causale) verbanden kunnen
leggen
Problemen makkelijk kunnen
analyseren
Voorkeur voor abstractie
Creatief en origineel
Perfectionistisch
Zeer zelfstandig
Brede interesse, gemotiveerd en
energiek
Goed kunnen concentreren
Bijzonder gevoel voor humor
Ingenium





Voor leerlingen uit het vwo
(gymnasium/atheneum)
Selectie door screening
(informatie uit dossier,
basisschool, ouders,
vakdocenten, mentor)
1 tot 2 lesuren per week
Werken aan zelfgekozen
projecten
Begeleiding door docent
uit projectgroep
Aandacht voor:





“leren – leren”
Motivatie
Onderzoeksvaardighed
en
Samenwerken
Sociale vaardigheden
Pythagoras van alle kanten
een verrijkingsproject voor vwo 2 leerlingen die
meer kunnen of willen
Een echte uitdaging, want
Slide uit presentatie
informatiebijeenkomst
• je voert je eigen onderzoek uit en presenteert je
bevindingen aan je ouders, medeleerlingen en
begeleiders,
• je krijgt het vertrouwen om je verantwoordelijkheid te
nemen dit onderzoek uit te voeren onder lestijd,
• je bezoekt de Universiteit Twente en neemt deel aan
echte workshops,
• je wordt uitgedaagd om je grenzen op te zoeken!
Pythagoras van alle kanten
Slide uit presentatie
informatiebijeenkomst
Geschiedenis en
filosofie
Wiskundig de
diepte in
Kunst
Geschiedenis en filosofie
Slide uit presentatie
informatiebijeenkomst
• Wie was Pythagoras nu eigenlijk en hoe kan het dat hij
allerlei nieuwe dingen heeft ontdekt zoals de stelling van
Pythagoras?
• Wat dreef Pythagoras en waarom wilden allerlei mensen
zich bij hem aansluiten?
• Wat hebben zijn wiskundige ontdekkingen te maken met
filosofie en de wereld om ons heen?
In deze opdracht onderzoek je wat geschiedenis, filosofie en
wiskunde met elkaar te maken hebben, en dat is meer dan
je zou denken!
Startbijeenkomst op de UT
Eerste ervaringen en afsluiting
•
•
•
•
“is het in dit gebouw dan?” (toen we over het UT terrein fietsen)
“interessant!”
“in het begin wel even lastig, maar na twee lessen wel duidelijk”
“fijn om nu zelf keuzes te maken over het leren op school”
Afsluiting niet met een cijfer, maar met eindpresentaties
waar ouders, medeleerlingen, docenten en andere
genodigden voor uitgenodigd zullen worden.
Vragen?
Filosoferen: een werkwoord!
Wedstrijden en Olympiades
• Voor extra uitdaging
• Stimulerend voor
individu/ groep/klas
• Horizonverbredend
• Contact met bedrijven
of andere scholen
• Prachtig einddoel
Debatteam de Grundel
Debatteam de Grundel
• Samen actuele maatschappelijke
problemen onderzoeken
• Leren spreken in het openbaar
• Eigen mening verwoorden
• Met veel plezier elkaar aansturen en
aanmoedigen
• Deelnemen aan spannende wedstrijden
Vragen?
Volgt u ons al op Twitter?
twitter.com/lyceumdegrundel