Transcript Sesión Nº 01 - Blogs de Docentes USS

Trabajo
Universitario
Mg. Job Acuña Gonzáles
Trabajo Universitario
PRIMERA UNIDAD:
APRENDER A APRENDER
Sesión Nº 01: La Universidad (USS: origenes,
visión, misión, rol del estudiante, fines.)
Sesión Nº 02: Anotaciones al margen,
subrayado, resumen, esquema de números.
Sesión Nº 03: Fuentes físicas y virtuales,
fichaje.
Sesión Nº 04: Estilo APA: citas y referencias
bibliográficas. EVALUACIÓN PARCIAL.
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
SEGUNDA UNIDAD:
“ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE “
Sesión Nº 05: Esquemas, mapas
conceptuales, mapas mentales.
Sesión Nº 06: Informe
académico, monografía, ensayo.
Sesión Nº 07: La Exposición.
Sesión Nº 08: Sustentación y
presentación del Informe
Académico
ACCIÓN SOCIAL
Trabajo Universitario
COMPETENCIAS:
Comprende y analiza su rol como
estudiante universitario y utiliza
técnicas de estudio en su aprendizaje
cooperativo e individual, respetando las
opiniones y diferencias individuales.
Desarrolla investigaciones bibliográficas
sobre temas de actualidad que
contribuyen a su desarrollo personal y
profesional, respetando las ideas de las
fuentes consultadas; asimismo
organizan y comunican los resultados
con claridad y precisión, y actúan con
responsabilidad en el cumplimiento de
las tareas asignadas.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Evaluación semanal: logro de ,
capacidades nota mínima (11)
Práctica calificada (PC)
~ Examen Virtual (EV)
Actitud (AC)
Trabajos (T)
Evaluación parcial (P)
Informe Académico (IA)
Examen de recuperación
PROMEDIOS
1° Unidad: (PC+AC+T+P)/ 4
2° Unidad: (PC+AC+T+IA+P)/ 5
PROMEDIO FINAL: (P1+P2) / 2
La
Universidad
Más que un aula es una familia, más que
una universidad es un hogar.
Mg. Job Acuña Gonzáles
¿Qué es la universidad?
Término latino universitas
Parent y otros: “La universidad
es el lugar donde el hombre
aprende a pensar y a vivir”
forma académicos y profesionales
CONTEXTO
En 1538, se establece en
Santo domingo la primera
Universidad Santo Tomás de
Aquino, le siguen las de Lima
San Marcos y México (1551),
cuando en el viejo mundo no
había sino16 universidades y
ninguna en lo que hoy
constituye los Estados
Unidos. A la época en que
Harvard fue fundada (1636),
América Latina tenía 31
universidades.
USS –
“Somos una universidad
comprometida con la
creación, el desarrollo y
difusión del conocimiento,
basándose en la
investigación científica y la
extensión universitaria, el
trabajo de sus
colaboradores y el uso de
tecnología apropiada, …”
Misión
propósito, su razón de ser
“Al 2015 la Universidad
Señor de Sipán será una
organización acreditada por
su excelencia académica,
reconocida a nivel nacional e
internacional por formar
profesionales competitivos
que cambian la sociedad y
actúan en base a principios
de responsabilidad social.”
Visión
imagen del futuro
Escuela profesional de Enfermería.
Escuela profesional de Estomatología.
Escuela profesional de Administración.
Escuela profesional Contabilidad.
Escuela profesional de Turismo y
Negocios.
Escuela profesional de Negocios
Internacionales.
Escuela profesional de Derecho.
 Escuela profesional de Ciencias de la
Comunicación.
Escuela profesional de Psicología.
Escuela de Artes y Diseño Grafico
Empresarial.
Escuela profesional de Arquitectura.
Escuela profesional de Ingeniería
Agroindustrial y Comercio Exterior.
Escuela profesional de Ingeniería Civil.
Escuela profesional de Ingeniería
Económica.
Escuela profesional de Ingeniería
Industrial.
Escuela profesional de Ingeniería
Mecánica Eléctrica.
Escuela profesional de Ingeniería de
Sistemas.
Facultades y Escuelas
Profesionales
Nuestros Principios
El aprendizaje por metodología
activa, orientada al estudiante a
aprender experimentando, haciendo,
comprendiendo y aprendiendo a vivir
juntos.
El aprendizaje creativo, científico y
humanista constituye el fundamento de
la investigación y la actividad
académica de la USS.
El aprendizaje por competencias
desarrolla la capacidad y
comportamiento del estudiante para su
ejercicio profesional.
La actividad académica en la USS
refleja la realidad socio económica de
nuestra Región para mejorarle científica,
técnica y culturalmente.
Nuestros valores
DemocraciaUSS Justicia
Libertad
Creatividad
Innovación
Confianza
Puntualidad
Solidaridad
Respeto a la
persona
Trabajo en
equipo
F
I
N
E
S
Cultural
Conservar y transmitir la
cultura universal, patrimonio de
la humanidad.
Científico
Desarrolla conocimientos para
la creación intelectual y
tecnológica.
Formativo
Conduce a la formación integral
del profesional.
"alta calidad académica“
Promoción y
servicio
comunitario
Responde a la realidad, se
proyecta permanentemente
hacia la comunidad.
Universidad Técnica particular de Loja (2011)
• Convertirse en el principal actor de su
formación.
• Conocer a plenitud las competencias que va
a recibir.
• Compromiso de estudio personal.
• Empoderarse de la planificación y respetarla
así como hacerla respetar.
• Considerar la metodología de estudio fijada
en tres pasos: La preparación previa, la clase
dada por el docente y la lectura científica
(trabajos, deberes, investigaciones entre
otras actividades extra clase).
• Realizar la lectura previa para poder acudir a
la clase con suficiente información.
• Interactuar en clase de tal forma que se den
preguntas sustentadas y respuestas
creativas.
• Profundizar lo estudiado por medio de la
lectura científica, trabajos e investigaciones.
• Si se tiene dudas acerca de lo estudiado,
interactuará directamente con el docente.
• Mantener un ritmo y estilos propios de
estudio para su continuo desarrollo.
• Estar en capacidad de aceptar o refutar ideas
expuestas debido a su previo análisis.
• La hora de clase es responsable de la
dinámica de su aprendizaje de acuerdo con
su preparación previa.
• Constante lectura durante el periodo de
estudios para fortalecer los conocimientos
recibidos.
• Tomar en cuenta que el proceso de
evaluación, por ello se debe conocer los
indicadores de evaluación presentados en el
silabo de la asignatura.
• Organizar su tiempo en base a las asignaturas
matriculadas y a las competencias que debe
desarrollar.
Producto Acreditable
INFORME ACADÉMICO
TEMAS
El Estudiante
presentará y
sustentará el informe
académico
considerando temas
relacionados a la
diversidad
intercultural
lambayecana, para
ello presentará como
máximo 8 diapositivas
bien estructuradas.
1. Música Lambayecana.
2. Mitología Lambayecana.
3. Danza Lambayecana.
4. Tecnología ancestral Lambayecana.
5. Festividades religiosas del poblador
Lambayecano.
6. Equilibrio ecológico en las culturas
ancestrales.
7. Costumbres y valores del poblador
Lambayecano.
8. Actividades económicas ancestrales.
deben ser trabajados por
equipos de 5 estudiantes
ACTIVIDAD Nº 1
EN CLASE:
Ejemplifica la función científica de la Universidad.
Ejemplifica la función de promoción y servicio comunitario.
Comenta sobre tu rol como estudiante universitario frente a la
sociedad.
EN CASA:
Indaga en la página www.uss.edu.pe, acerca de:
¿Cuál es el nombre de las autoridades de la USS?
¿Qué trabajo de proyección realiza la USS hacia la comunidad?
¿Cuáles son los servicios y beneficios que te ofrece la Universidad?
ELABORA
Una frase alusiva a tu Universidad Señor de Sipán; el mismo que debe
ser realizado por aula y ubicado en un lugar visible.
Elabora un croquis de tú universidad, después de haber realizado el
reconocimiento a los distintos ambientes de la Universidad Señor de
Sipán e identifica sus áreas académicas, de producción y servicios.
• http://www.yachay.com.pe/especiales/sipan/VIEJO/index.htm
• http://www.yachay.com.pe/especiales/sipan/index.htm
• http://www.yachay.com.pe/especiales/sipan/VIEJO/index.htm}