Transcript Karakter - KKKMI KOTA SURABAYA

Assalamu’alaikum wr wb,
salam sejahtera untuk semua
Assalamualaikum wr
wb
"Demi masa. Sesungguhya manusia itu benar-benar
dalam kerugian, kecuali orang-orang yang beriman
dan mengerjakan amal shaleh dan nasehat menasehati
supaya mentaati kebenaran dan nasehat menasehati
supaya menetapi kesabaran."
Umi Dayati
Jl. Danau Limboto Barat A4 B23 Sawojajar Malang
08164292882
1
MEMBANGUN ATMOSFIR
PENDIDIKAN BERKARAKTER DI
MADRASAH
2
Apakah anda seorang GURU YANG
BERKARAKTER?
 Antuasias; semangat hidup
 Berwibawa; menggerakkan orang
 Positif; melihat setiap peluang
 Supel; pandai bergaul dg setiap orang
 Humoris; lapanghati menerima salah
 Luwes
 Fasih
 tulus
Lanjutan…
 Spontan
 Menarik dan tertarik; mengaitkan setiap
informasi dengan kehidupan siswa dan
peduli pada diri siswa
 Menganggap setiap siswa mampu
 Menetapkan dan memelihara harapan
tinggi.
Rumah Kita Sebenarnya =
Ada di sini
3 Amal Investasi Abadi :
Shadaqah jariyah
Ilmu yang bermanfaat
Anak shalih yang mendoakan kedua orang
tuanya
 PENDIDIKAN KARAKTER
TIDAK MUDAH?
JAWABNYA: YA.
 PENDIDIKAN KARAKTER
PERLU WAKTU PANJANG?
JAWABNYA: YA.
TETAPI
PENDIDIKAN KARAKTER
BAGIAN PENTING DARI
PENDIDIKAN NASIONAL
9
10
11
12
14
Perilaku tidak terpuji
stakeholder memprihatikan
16
Jumlah hakim nakal
2010 meningkat:
hukuman berat ada 35
hakim, hukuman
sedang ada 12 hakim
dan hukuman ringan
sebanyak 60 hakim
24
26
Karakter
 Karakter adalah jumlah keseluruhan dari nilai-nilai,
keyakinan dan kepribadian seseorang
 Karakter tercermin dalam perilaku dan tindakantindakan kita
 Karakter adalah kombinasi ketulusan, sifat tidak
mementingkan diri sendiri, pengertian, pendirian,
keberanian, loyalitas, dan rasa hormat.
 Jika seseorang berkembang melampaui kemampuan
rata-rata banyak orang, selalu ada saja yang
berupaya menghancurkannya. Karakterlah yang
mampu menjaganya.
LOGIKA
INTRAPERSONAL
INTERPERSONAL
RASA
OLAH PIKIR
OLAH HATI
FATHONAH
SIDDIQ
THINKER
BELIEVER
IQ
SQ
OLAHRAGA
OLAH RASA & KARSA
AMANAH
TABLIGH
DOER
NETWORKER
AQ
EQ
NILAI KARAKTER
YANG DIBIASAKAN
• Nilai karakter dalam Hubungannya
dengan Tuhan
• Religius
• Nilai karakter dalam hubungannya
dengan diri sendiri
o Kerja keras
o Percaya diri
o Berjiwa wirausaha
o Berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif
o Mandiri
o Ingin tahu
o Cinta ilmu
o Nilai karakter dalam hubungannya
dengan sesama
o Sadar akan hak dan kewajiban diri
dan orang lain
o Patuh pada aturan-aturan sosial
o Menghargai karya dan prestasi
orang lain
o Santun
o Demokratis
o Nilai karakter dalam hubungannya
dengan lingkungan
o Peduli sosial dan lingkungan
 Nilai kebangsaan
o Nasionalis
o Menghargai keberagaman
Bagaimana Mengembangkan
Karakter
ROLE MODEL
Pesan Moral,
melalui kata2
bijak, cerita
Disiplin, inisiatif,
Kepemimpinan, bertutur dan santun
MASSAGE OF THE WEEK
Menyelipkan atribut
Pendidikan karakter dalam
pembelajaran, menyatukan
dalam kompetensi Matpel
HIDDEN CURRICULUM
CARA LAINNYA?
1. Mulailah dari diri sendiri?
2. Aktifkan otak kanan karena hal-hal yang berkaitan
dengan moral, budi pekerti, sopan santun, etika,
empati, kebersamaan, kebahagiaan, karakter
adalah bagian dari otak kanan
3. Jadikan lingkungan kita sebagai wadah mencetak
orang baik seperti sikap menghargai orang lain,
saling mernyayangi, peduli dengan sesama, puduli
kepada alam sekitar, menjaga kebersihan,
membiasakan hidup jujur, tanggung jawab, sikap
disiplin dsb.
The Winner
Komunikatif
Proaktif
Etis
Winning
Characteristics
Cerdas
Kooperatif
Gigih
ediw_2011
Pemimpin yang Cerdas
1. Cepat tanggap
namun tidak reaktif
2. berani ambi resiko
3. Solutif dan inspiratif
4. Tahu prioritas
Memahami 5 Kebutuhan Dasar Manusia
Jika kita merasa tidak punya
daya maka kita akan menarik
diri atau memberontak
Jika kita berada dalam
lingkungan yang tertekan
dan membosankan, maka
kita akan merasa jenuh,
frustasi dan melamun
Jika kita merasa tidak
dicintai maka kita akan
merasa kesepian kurang
percaya diri dan
menghindar
Kekuasaan
Cinta
Kesenangan
Kebutuhan
Dasar
Jika kita merasa terlalu
dibatasi kita cenderung
menarik diri dan merasa
Kebebasan
pahit
Kompetensi
Jika kita merasa tak
berguna, tidak mampu dan
tidak dihargai kita akan
kehilangan motivasi
Tiga hal mengancam kesehatan :
1. Hati = 80 %
2. Kebiasaan = 10 %
3. Makanan = 10 %
“ Bersenang-senanglah dahulu, dan
lebih bersenang-senang kemudian“
( senang berkarya, senang
menolong, senang beramal, senang
menjalani hidup ini )
CITA – CITA HIDUP ?
SELALU SEHAT
PANJANG UMUR
SUKSES
BAHAGIA
MASUK SURGA ?
NDILALAH---- HIDUP SAKIT SEMUA
MUDA REJEKI TAK ADA
TUA SENGSARA APALAGI DIPENJARA
MATI MASUK NERAKA
Naudzubillahi min dzaliq
KENYATAAN ?
 Sering “ Mengeluh “
 Dalam bekerja “ Muall ........ “
 “ Mudah tersinggung “, EGOIS
 DLL
PENYEBAB “ SAKIT “ :
1. Pola Pikir ( Stress )
2. Pola Makan
3. Pola Hidup
4. “ Kakehan Polah “
5 Hal untuk memanage “
STRESS “
1. Tenangkan Hati
- “ Tombo Ati “ ( Dzikir, dll )
- Mau introspeksi diri
- Mau memaafkan
2. Lakukan kebajikan ( menghapus dosa kecil )
3. Timbulkan “
Sense of Humor “
4. Lakukan “ Relaksasi “
5. Alihkan ketegangan pada hal2 membuat “
( lihat film humor, opera van java dll )
hati senang “
SEHAT :
- Banyak bersyukur
- Jangan mudah marah, jangan mudah
tersinggung, jangan mudah sakit hati,
jangan egois
- Jangan mudah mengeluh
TIPS SEHAT :
1. Tidur 6 jam / hari
2. Minum 3-6 gls air putih / pagi
3. Jalan kaki 15 mnt / pagi
4. One day one apple
5. Jaga “ Hati “
6. Perbanyak “ Senyum “
MANFAAT “ SENYUM “ ?
“ Jika seseorang sedang
tersenyum, otaknya
mengeluarkan serotonin yang
berfungsi meningkatkan system
kekebalan tubuhnya”
(
Patch Adams, USA )
Orang yang tersenyum, tertawa, hati gembira :
Hormon endorphin meningkat
( tidak mudah capek )
Lemak baik (HDL) meningkat
T-lymphosit sel meningkat
( daya tahan tubuh bagus )
NK-cell meningkat
( tidak mudah terkena infeksi )
Hidup bergairah, semangat, dinamis
“ Manfaat yang diperoleh dari
senyum ternyata akan semakin
berlipat ganda bila ditambah
dengan tertawa “
Joan Coggin, MD.USA )
(
Kehidupan demokrasi
Kerjasama
dan
kolaborasi
Perkembangan
hubungan antara
siswa, guru, dan
masyarakat
Masyarakat peserta
didik yang peduli
IMPLEMENTASI
PENDIDIKAN
KARAKTER
Fokus dalam
memecahkan
masalah
Kesempatan
mempraktekkan
prilaku moralnya
Pembelajaran
emosional dan
sosial
Keadilan, rasa
hormat, dan
kejujuran



Allah akan bertanya,
dipakai apa umurmu
sampai habis?
Allah akan bertanya,
dipakai apa masa muda
kalian, hingga masa
tuanya koq seperti …..
Ingat apa yang kita
alami di masa tua
adalah buah di masa
muda. WASPADALAH!
Masak sampe tua Cuma mau maenan doank



Masa lalu: Orang cenderung lebih
mengandalkan otot daripada otak
Masa sekarang: Orang cenderung lebih
mengandalkan otak daripada otot
Sebaiknya antara otak, otot, dan hati nurani
seimbang.
SETIAP ORANG MEMILIKI
Karakter Kinerja
&
Karakter Moral
KARAKTER KINERJA
Usaha
*Disiplin diri
*Setting sasaran
*Etika kerja
*Ketegasan
*Percaya-diri
*Sumberdaya
*Keberanian moral
•
KARAKTER MORAL
*Respek
*Tanggungjawab
*Kejujuran
*Keadilan
*Resiliensi
*Belas kasih
*Kerendahan hati
Karakter Prima





Tampil Ramah, dalam arti senang memaafkan.
Tampil Sopan, dalam arti senang bergaul.
Tampil Meyakinkan, dalam arti senang belajar dari
orang lain.
Tampil Rapi, dalam arti senang dengan keindahan.
Tampil Ceria, dalam arti senang mengenal orang
lain.
Tim yang Fatal: Sleeping partner dibiarkan.
Akibatnya? Banyak yang ingin tidur.
©a.k.seta
TIM FATALISTIK 2: SEMUA PEKERJAAN DIBORONG
OLEH SATU ORANG
©a.k.seta
HIDUP TENANG,
DAMAI, BAHAGIA
Masalah,
Kesulitan,
Kebutuhan
SEDIKIT, namun
BAROKAH
Jalan lurus
Bahagia
sejahtera
RIZKI HALAL
DAN BAIK
Jalan menyimpang
RIZKI HARAM
DAN KOTOR
BANYAK, tapi
TAK CUKUP
HIDUP GELISAH
KETAKUTAN, &
MENDERITA
‫س َوما َ َسوَّ ى َها َفأَلهْمها فجورها وتقوى ها قد أفلح من زكى ها وقد خاب‬
ٍ ‫َو َن ْف‬
FITRAH MANUSIA
PANTULAN ASMAUL HUSNA
TINDAKAN
POSITIF
SALING PERCAYA
SALING MENDUKUNG
KOOPERATIF
TERBUKA
PERFORMA TERBAIK
POSITIF
PRASANGKA
NEGATIF
DEFENSIF
TINDAKAN
NEGATIF
TERTUTUP
MENAHAN INFORMASI
NON KOPERATIF
PERFORMA SEKEDAR
PRINSIP HIDUP
IKHLAS
MENCARI RIDLO ALLAH
Lillahi Ta’ala
PENUNAIAN KEWAJIBAN
IBADAH
PERFORMA TERBAIK
LURUS
BENGKOK
PAMRIH
Utk Selain
Allah
DEMI KEPENTINGAN
MENUNTUT HAK
KOMERSIAL
PERFORMA RELATIF
Pola dan perilaku hidup sehat yang dianjurkan
Prof. Dr.dr. Askandar Tjokroprawiro,SpPD.KMED
Guru besar dan ketua pusat nutrisi & diabet RSU
Dr. Soetomo – FK Unair disingkat GULOH SICAR
Prof. Dr. dr. H. Askandar Tjokroprawiro, SpPD-KEMD
Selamat
BERJUANG