pendidikan bela negara (dandim 0733/bs)

Download Report

Transcript pendidikan bela negara (dandim 0733/bs)

NAMA
: DICKY ARMUNANTHO MULKAN, S.IP.
PANGKAT
: LETKOL KAV
JABATAN
: DANDIM 0733 BS SEMARANG
TEMPAT/TGL LHR : BANDUNG/ 6 JUNI 1972
STATUS
: K3
ALAMAT RUMAH : KSATRIAN F 9 JATINGALEH SEMARANG
RIWAYAT PENDIDIKAN
1.
2.
UMUM.
a.
b.
c.
d.
SD
SMP
SMA
S1
TAHUN
TAHUN
TAHUN
TAHUN
1985.
1988.
1991.
2010.
MILITER.
a.
b.
DIKBANGUM.
1)
AKMIL
2)
SUSSARCABKAV
3)
SELAPAKAV
4)
SESKOAD
TAHUN
TAHUN
TAHUN
TAHUN
1994.
1994/1995.
2004.
2010.
DIKBANGSPES.
1)
SUSBA JERMAN
2)
SUSDANKIKAV
3)
SUSGUMIL
4)
KIBI
5)
TAR DAYON
6)
TAR DANDIM
TAHUN
TAHUN
TAHUN
TAHUN
TAHUN
TAHUN
1997.
1998.
2005.
2006.
2011.
2012.
RIWAYAT KEPANGKATAN
a.
b.
c.
d.
e.
LETDA
LETTU
KAPTEN
MAYOR
LETKOL
TMT
TMT
TMT
TMT
TMT
23 JULI 1994.
01 OKTOBER 1997.
01 OKTOBER 2000.
01 OKTOBER 2005.
01 OKTOBER 2011.
TANDA JASA
a.
b.
SL KESETIAAN VIII DAN XVI THN
SL DWIJA SISTA
RIWAYAT JABATAN
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
DANTON DRONKAVSER PASPAMPRES
DANTON BAN/92 YONKAV-9/BL
DANTON-1 KISER-74 YONKAV-7/SERSUS
PASI-1/INTEL YONKAV-7/SERSUS
PASI-2/OPS YONKAV-7/SERSUS
DANKISER-71 YONKAV-7/SERSUS
DANKISER-72 YONKAV-7/SERSUS
PASITER DIM 0501 /JP BS
DANRAMIL -04/KEP SERIBU
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.
q.
GUMIL GOL.VI DEP TIVE PUSDIKKAV
KASUBDEPTIVE RANPUR PUSDIKKAV
DANSATDIKBA PUSDIKKAV PUSSENKAV
WADANYONKAV 5/SERBU DAM II/SWJ
KASDIM 0412/LU
KADEPPENGMILUM PUSDIKKAV
DANYONKAV 2/TANK DAM IV/DIP
DANDIM 0733 BS /SMG
PERJUANGAN BANGSA INDONESIA DALAM MEREBUT
KEMERDEKAAN MRPKAN WUJUD TEKAD RAKYAT INDONESIA
UTK MERDEKA BERSATU BERDAULAT ADIL DAN MAKMUR
-
TUJUAN MENDIRIKAN NKRI :
* MELINDUNGI BANGSA & TUMPAH DARAH INDONESIA
* MEMAJUKAN KESEJAH UMUM, CERDASKAN BANGSA
LAKS KETERTIBAN DUNIA
UTK JAMIN KELANGSUNGAN HIDUP BANGSA & NEGARA
INDONESIA
WARGA NEG BERHAK & WAJIB BELA NEG. ( UUD’45 PSL 27
AYAT 3 & UU NO. 3 TH.2002 TTG HANNEG )
SUMATERA
KALIMANTAN
IRIAN JAYA
JAVA
-
TEKAD
SIKAP DAN PERILAKU WNI
DIJIWAI KECINTAAN KPD NKRI
BERDSR PANCASILA & UUD 1945
RELA BERKORBAN DLM
MENJMN KELANGSUNGAN HIDUP
MENUNJANG PEMB SDM YG PAHAM,
SADARI LAKS HAK & KEWAJIBAN DLM
BELNEG SCR DEMOKRASI MLL BIN :

CINTA TANAH AIR

KESADARAN
BERBGS
&
BERNGR

NYAKIN PS SBG FALSAFAH
IDEOLOGI NEGARA

RELA
BERKORBAN
UNT
NEGARA
8






CINTA TANAH AIR ( KENAL, CINTA, WASPADA dan SIAP
MEMBELA)
SADAR BERBANGSA (KERUKUNAN, CINTA BUDAYA
UTAMAKAN KEP UMUM)
SADAR BERNEGARA ( BER TANAH AIR, BANGSA, BHS,
HORMAT BENDERA, LAGU, LAMBANG, KEPALA NEG dan
TAAT ATURAN)
YAKIN AKAN KESAKTIAN PS (DLM GAR NEG)
RELA BERKORBAN (WAKTU, TENAGA, PIKIRAN, HARTA
BENDA dan JIWA RAGA)
PUAN AWAL BELA NEG (DISIPLIN, ULET, KERJA KERAS,
PERCAYA DIRI, TAHAN UJI, SEHAT DAN TERAMPIL)
9
-
CINTA TANAH AIR (KENAL,WASPADA DLL)
-
SADAR BERBANGSA
(KERUKUNAN,
BUDAYA, KEBINEKAAN, PEMBAURAN)
-
SADAR BERBANGSA (SUMPAH PEMUDA,
BENDERA, LAGU, LAMBANG,KEP NEG &
APPEM)
-
IDEOLOGI PANCASILA
-
RELA
BERKORBAN
(MENGENAL
KOMPONEN, PEMB, POLA HIDUP SDN)
-
PUAN AWAL BELANEG
10
CARA PANDANG dan SIKAP BANGSA
INDONESIA THD DIRI dan LINGK YG
BERUJUD NEG KEPULAUAN YG
BERDASARKAN PANCASILA dan UUD
1945
BERTUJUAN
MEWUJUDKAN
PERSATUAN dan KESATUAN TURUT
SERTA MECIPTAKAN PERDAMAIAN
DUNIA
11
WADAH
: SEGENAP BANGSA & SELURUH
TUMPAH DARAH INDO YG BERSIFAT
SERBA NUS
ISI
: ASPIRASI BANGSA YG DIRUMUSKAN
SBG CITA-CITA NASIONAL.
TATA LAKU : - INTERAKSI WADAH & ISI
- LAKU BHATIN/JATIDIRI
- LAKU LAHIR : KETERPADUAN
BERMASY, BERBANGSA &
BERNEGARA.
12
13
USAHA
MEMPERTAHANKAN
KEDAULATAN
NEGARA,
KEUTUHAN WIL, KESELAMATAN BANGSA dan ANCAMAN
SERTA GANGGU KEUTUHAN BANGSA & NEGARA
BERSIFAT SEMESTA MELIBATKAN WN, WIL,
SDN, DIPERSIAPKAN SECARA DINI, DI
SELENGGARAKAN SECARA TOTAL, TERPADU,
TERARAH dan BERLANJUT
14
KOMP UTAMA
:
TNI
KOMP CAD
:
SDN YG TELAH DISIAPKAN
UTK DIKERAHKAN MELALUI MOB
UTK PERBESAR KOMP UTAMA
KOMP KUNG
:
SDN YG DAPAT DIGUNAKAN
UTK PERBESAR KOMP UT & KOMP
CAD
15
• PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
• PELATIHAN DASAR MIL SCR WAJIB
• PENGAB SUKARELA (TNI)
• PENGAB SESUAI PROFESI
16
PENUTUP
PPBN BUKANLAH MATERI BARU YANG
HARUS DI HAFAL YG AKHIRNYA DIUJI
DGN
SOAL-SOAL
UJIAN
TETAPI
UKURANNYA
ADALAH
WUJUD
PERILAKU