Реализация проектов по эффективному взаимодействию с семьей

Download Report

Transcript Реализация проектов по эффективному взаимодействию с семьей

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Комитет по образованию Администрация Центрального района Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр внешкольной работы Центрального района Санкт-Петербурга

Смотр-конкурс достижений учреждений дополнительного образования детей Номинация «Реализация проектов по эффективному взаимодействию с семьёй»

Санкт-Петербург 2015 г.

Цель

: «научить» родителей быть эффективными родителями

Задачи:

- изучение проблемы работы с родителями в теории и практике; - вовлечение в проект «Хочу быть успешным родителем» родителей обучающихся; - проведение практических занятий с родителями в рамках «родительского всеобуча»; - отработка содержания деятельности, наиболее эффективных форм и методов; - проведение мероприятий с участием родителей, обучающихся и педагогов; - вовлечение родителей в общественно-государственное управление учреждением; - оказание консультативной помощи родителям; - диагностика детско-родительских отношений, затруднений в общении с ребенком и т.д.

Этапы реализации проекта

Первый (подготовительный) этап:

проведению цикла мероприятий, организуется привлечение родителей для участия в мероприятиях проекта.

разработка плана по организации и

Применяемые технологии:

- информационная кампания; - занятия с элементами тренинга для формирования творческих групп.

Результат:

вовлечение родителей в проект.

Этапы реализации проекта

Второй (практический) этап

: осуществляется практическая деятельность, реализуются программные мероприятия, включающие следующие направления:

I направление - проведение цикла практических занятий с родителями по формированию у них навыков эффективного родительства.

Данный цикл включает следующие практические занятия: - «Острые углы семейного воспитания», - «Почему мой ребенок лжет и ворует», - «Почему мой ребенок уходит из дома», - «Как на самом деле любить своего ребенка», - «Как помочь ребенку учиться», - «Как воспитывать ребенка, не наказывая его», - «Куда пойти учиться», - «Как помочь ребенку в период подготовки к экзаменам».

Этапы реализации проекта

II направление - участие родителей в массовых мероприятиях Центра внешкольной работы.

III направление - участие родителей в общественно-государственном управлении учреждения.

IV

направление - проведение родительских собраний в творческих коллективах, в т.ч. с внедрением интерактивных форм (круглый стол, вечер вопросов и ответов, конференция и т.д.) Применяемые технологии:

- коллективные творческие дела, - акции; - тренинги; - круглый стол, - ИКТ – технологии и др.

Результат реализации этапа:

вовлечение родителей в мероприятия проекта, повышение заинтересованности родителей жизнью учреждения, развитие гражданственности и самосознания; развитие психолого-педагогической компетентности, улучшение детско родительских взаимоотношений .

Этапы реализации проекта

Третий (аналитический) этап:

осуществляется рефлексия участников проекта; организуются диагностические мероприятия с участниками проекта; осуществляется мониторинг эффективности реализации проекта.

Применяемые технологии:

- опрос, анкетирование, тестирование; - собеседование; - анализ и др.

Результат реализации этапа:

обобщение и распространение опыта работы.

Прогнозируемые результаты

- повышение эффективности работы с родительской общественностью; - повышение качества мероприятий по организации и проведению мероприятий с родителями; - внедрение и использование новых форм и методов работы по данному направлению; - обновление системы работы с родителями в ГБОУ ДОД Центре внешкольной работы»; - повышение заинтересованности родителей в общественно-государственном управлении учреждением.

Методические разработки