1

1. PS PBS 3. PAJSK 4. PPsi 2. PP

2

Kuasa Pengarah Peperiksaan Dengan Persetujuan Menteri COMPANY LOGO

Memberi nasihat, memantau & membuat analisis tentang PBS Untuk mengendalikan semua peperiksaan mengikut peraturan peraturan garis panduan & arahan tentang peperiksaan Untuk mengadakan peperiksaan, untuk mengendalikan pemantauan peperiksaan & menguatkuasakan peraturan peraturan garis panduan & arahan tentang peperiksaan 4

MEMAKLUMKAN TENTANG PENGOPERASIAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

5

4 PERKARA DALAM PENGOPERASIAN PBS

6

1 2 3

JAWATANKUASA PBS DAN PERANAN

•PERINGKAT NEGERI •PERINGKAT DAERAH •PERINGKAT SEKOLAH

Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha Ahli Jawatankuasa : Pengarah Pelajaran Negeri : Timb Pengarah Pelajaran Negeri : Ketua Sektor SPP, JPN : Semua Ketua Sektor JPN : Pengarah IPGM : : Ketua Nazir JNJK (Negeri) Ketua Penolong Pengarah, BTPN : : : : : Semua Ketua Penolong Pengarah, JPN Semua Pegawai Pelajaran Daerah YDP Majlis Pengetua YDP Majlis Guru Besar YDP Majlis Guru Cemerlang

8

MENGADAKAN MESYUARAT JK PERINGKAT NEGERI MENGADAKAN MESYUARAT PENATARAN PERINGKAT NEGERI MEMASTIKAN AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI PENGENDALIAN PBS DILAKSANAKAN MENYEDIAKAN LAPORAN PELAKSANAAN PERINGKAT NEGERI UNTUK DIHANTAR KEPADA LEMBAGA PEPERIKSAAN

9

Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha : Pegawai Pelajaran Daerah : Timbalan Pegawai Pelajaran Daerah : Penolong PPD (Peperiksaan/PBS) Ahli Jawatankuasa : YDP Majlis Pengetua Daerah : YDP Majlis Guru Besar Daerah : Semua Penolong PPD : Semua Penyelaras Pusat Kegiatan Guru

10

MENGADAKAN MESYUARAT JK PERINGKAT DAERAH MENGADAKAN MESYUARAT PENATARAN PERINGKAT DAERAH MEMASTIKAN AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI PENGENDALIAN PBS DILAKSANAKAN MENYEDIAKAN LAPORAN PELAKSANAAN PERINGKAT DAERAH UNTUK DIHANTAR KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI

11

Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha Ahli Jawatankuasa : Guru Besar : Semua Guru Penolong Kanan : Setiausaha Peperiksaan : Ketua Panitia Yang Dilantik ( Latihan ) : Ketua Panitia Yang Dilantik ( Penyelarasan ) : Ketua Panitia Yang Dilantik ( Pementoran ) : Ketua Panitia Yang Dilantik ( Pemantauan ) : Ketua Panitia Yang Dilantik (PS dan PP) : Guru Cemerlang : Guru Bimbingan Dan Kaunseling (PPsi) : Guru Penolong Yang Dilantik (PAJSK) : Jurulatih Utama Pentaksiran ( setiap m/p )

Nota: Pelantikan JK PBS ini tertakluk kepada keperluan sekolah dan bergantung kepada keperluan pihak lain

Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha Ahli Jawatankuasa : Pengetua : Semua Guru Penolong Kanan : Setiausaha Peperiksaan : Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik ( Latihan ) : Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik ( Penyelarasan ) : Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik ( Pementoran ) : Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik ( Pemantauan ) : Ketua Panitia Yang Dilantik (PS dan PP) : Guru Cemerlang : Guru Bimbingan Dan Kaunseling (PPsi) : Guru Penolong Yang Dilantik (PAJSK) : Jurulatih Utama Pentaksiran ( setiap m/p )

Nota: Pelantikan JK PBS ini tertakluk kepada keperluan sekolah dan bergantung kepada keperluan pihak lain

13

Memastikan pengoperasian PBS di sekolah mengikut garis panduan yang ditetapkan Mengadakan 4 kali mesyuarat setahun: a. Mesyuarat Kali Pertama – menetapkan hala tuju, matlamat, menyediakan jadual aktiviti dan sebagainya b. Mesyuarat Kali Kedua – Kajian Suku Tahun Pertama c. Mesyuarat Kali Ketiga – Kajian Suku Tahun Kedua d. Mesyuarat Kali Keempat – Post Mortem Pelaksanaan Semua keputusan mesyuarat diminitkan & menjadi dasar/punca kuasa kepada pengoperasian/pelaksanaan semua komponen PBS di sekolah

14

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Menentukan sama ada perlu ada peperiksaan /ujian atau tidak Menetapkan kekerapan pelaporan formatif dan sumatif bagi PS Menetapkan tempoh penyimpanan eviden bahan PS Menetapkan kaedah menyimpan dan mengakses fail Menetapkan kaedah dan menyampaikan maklumat tentang pelaksanaan PBS kepada ibu bapa (simpan bukti dalam fail) Merancang aspek pementoran, penyelarasan, pemantauan (kekerapan, personel yang terlibat, jadual) Menyediakan pelaporan pelaksanaan PBS di sekolah Menyedia dan melengkapkan fail induk PBS

15

1.1 Jawatankuasa PBS Sekolah 1.2

1.3 1.4

1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 Carta Organisasi Surat panggilan mesyuarat Minit mesyuarat Jawatankuasa Kes Khas PBS Sekolah Jadual Kerja Induk PBS/ Jadual Pelaksanaan PBS Prosedur Kerja Pengurusan PBS Surat-surat pekeliling Buku Panduan PBS 1.10 Dokumen/ surat makluman kepada Ibu bapa 1.11

Program PBS Peringkat Sekolah 1.12

1.13

Laporan PBS Surat lantikan personel yang terlibat dengan PBS 16

1. PENTAKSIRAN SEKOLAH

17

PENTAKSIRAN SEKOLAH

• Pentaksiran yang dirancang, dibina, ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor oleh guru di sekolah.

18

BIL.

PERKARA INFO/TEMPOH

1.

2.

Surat Arahan Pelaksanaan PBS ke JPN Mengedarkan Surat Pekeliling dan Surat Arahan Pelaksanaan PBS ke PPD dan Sekolah Mesyuarat Jawatankuasa PBS Disember Disember 3.

4.

5.

Pendaftaran Murid dalam SPPBS Tempoh pelaksanaan PBS 6.

Aktiviti Penjaminan Kualiti: Pementoran, Pemantauan, Penyelarasan dan Pengesanan 7.

8.

Pengumpulan prestasi murid dalam SPPBS Pelaporan prestasi murid Januari, Mei, Sept dan Disember Januari – Februari Sepanjang sesi persekolahan Sepanjang tahun Sepanjang tahun Mengikut keperluan LP JPN

TINDAKAN

JPN/PPD/Sekolah Sekolah Sekolah Sekolah/PPD/JPN/ LP/Bahagian KPM Sekolah Sekolah 19

4 1 2

PEMENTORAN

3

PEMANTAUAN PENYELARASAN

20

• Pementoran adalah proses seseorang mentor berfungsi sebagai

role model

, kaunselor atau pembimbing yang

memberikan bimbingan

untuk meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan serta memberikan sokongan kepada individu yang kurang berpengalaman.

• Pementoran dalam konteks PBS ialah satu proses yang dijalankan untuk penjaminan kualiti bagi membantu, memudah cara dan membimbing guru untuk melaksanakan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) mengikut

prinsip

dan

prosedur

yang ditetapkan.

21

MENTOR DALAMAN

• • • • GURU KANAN MATA PELAJARAN KETUA PANITIA JUP GURU CEMERLANG (mp berkenaan)

MENTOR LUARAN

Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD 22

KEKERAPAN

Bila-bila masa ikut keperluan 23

SEBELUM PEMENTORAN

Mengadakan sesi perbincangan dengan Mentee

SEMASA PEMENTORAN

• • Melaksanakan khidmat bantu, khidmat nasihat, mudah cara dan

coaching

Memberi nasihat, teguran dan cadangan kepada Mentee

SELEPAS PEMENTORAN

Melaksanakan tindakan susulan 24

4 1 2

PEMENTORAN

3

PEMANTAUAN

PENYELARASAN

25

• Penyelarasan ialah satu proses untuk memastikan pentaksiran PBS dilaksanakan dengan cara yang betul dan

seragam

dari segi: - kefahaman peraturan penskoran - penggunaan peraturan penskoran - pemberian skor 26

PENYELARAS DALAMAN

• • • • GURU KANAN MATA PELAJARAN KETUA PANITIA JUP GURU CEMERLANG (mp berkenaan)

PENYELARAS LUARAN

Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD 27

KEKERAPAN

Ditentukan oleh JK PBS sekolah 28

SEBELUM PENYELARASAN

• • • Kefahaman tugasan Kesesuaian sampel Kefahaman penskoran

SEMASA PENYELARASAN

Merawak sampel mengikut pencapaian

SELEPAS PENYELARASAN

Melaksanakan tindakan penambahanbaikan pengajaran dan pembelajaran 29

4 1 2

PEMENTORAN

3

PEMANTAUAN

PENYELARASAN

30

• Pemantauan ialah satu proses mendapatkan

maklumat

dan memastikan program PBS dilaksanakan ditetapkan.

mengikut

prosedur

yang telah 31

PEMANTAU DALAMAN

• • • • • PENTADBIR SEKOLAH GURU KANAN MATA PELAJARAN KETUA PANITIA JUP GURU CEMERLANG (mp berkenaan)

PEMANTAU LUARAN

• • Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD Pegawai Bahagian KPM 32

KEKERAPAN

Sepanjang tempoh Pengajaran dan Pembelajaran 33

SEBELUM PEMANTAUAN

• • • Perancangan aktiviti pemantauan Penyediaan instrumen pemantauan Pemakluman kepada guru mata pelajaran

SEMASA PEMANTAUAN

Semak pelaksanaan mengikut garis panduan dan jadual yang ditetapkan • • • Contoh: Minit mesyuarat JK PBS sekolah

Evidence

Pelaporan pencapaian

SELEPAS PEMANTAUAN

• • Penyediaan pelaporan pemantauan Cadangan penambahbaikan 34

4 1 2

PEMENTORAN

3

PEMANTAUAN PENYELARASAN

35

• Pengesanan ialah proses

menilai program

PBS dari segi pencapaian objektif, kekuatan dan kelemahan instrumen serta impaknya untuk tujuan

memperbaiki

program itu.

36

PEGAWAI

Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD 37

KEKERAPAN

Ditentukan oleh LP 38

AKTIVITI

MESYUARAT PBS

JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV DIS

X X X X KURSUS PBS SEPANJANG TAHUN MENGIKUT KEPERLUAN FORMATIF SUMATIF PELAPORAN PBS SEPANJANG PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DITENTUKAN OLEH JK PBS SEKOLAH MENGIKUT KEPERLUAN PEMENTORAN PEMANTAUAN PENYELARASAN PENGESANAN BILA-BILA MASA IKUT KEPERLUAN SEPANJANG PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DITENTUKAN OLEH JK PBS SEKOLAH DITENTUKAN OLEH LP/JPN/PPD 39

EVIDENCE CONTOH Bahan/sebarang bentuk bukti yang dapat ditunjukkan oleh murid yang melaksanakan sesuatu tugasan dalam bentuk produk/proses

• • • • • • •

Tulisan Bahan cetakan Persembahan Foto Grafik Artifak Laporan PENYIMPANAN Evidence murid disimpan di tempat selamat secara bersistematik .

1. Fail Perkembangan Murid (FPM)

•

Setiap murid 1 FPM,

•

menyimpan setiap evidence terbaik untuk setiap mata pelajaran Evidence diserah kepada murid setelah skor direkod dalam SPPBS 2. Fail Showcase

•

Menyimpan evidence terbaik

40

2. PENTAKSIRAN PUSAT

41

PENTAKSIRAN PUSAT

•

Pentaksiran yang dirancang, dibina dan dilapor oleh Lembaga Peperiksaan tetapi ditadbir, diperiksa dan direkod oleh sekolah.

•

Pentaksiran yang dilaksanakan di peringkat sekolah oleh guru berdasarkan tugasan dan rubrik pemarkahan yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan dalam tempoh tertentu mengikut mata pelajaran tertentu. 42

Pelaporan (berasaskan komponen / holistik) 8 Format & tugasan (LP) 1 2 Tugasan berbeza setiap tahun Pemantauan & penyelarasan bagi penjaminan kualiti & standard 7 PRINSIP PENTAKSIRAN PUSAT 3 Dilaksana di sekolah Rubrik pemarkahan (LP) 4 Tempoh satu jangka masa tertentu 5 Ditaksir oleh guru mata pelajaran COMPANY LOGO

BIL.

PERKARA

1.

Surat Arahan Pelaksanaan PBS ke JPN

INFO/TEMPOH

Disember LP

TINDAKAN

2.

Mengedarkan Surat Pekeliling dan Surat Arahan Pelaksanaan PBS ke PPD dan Sekolah Disember JPN 3.

Mesyuarat Jawatankuasa PBS Januari, Mei, Sept dan Dis JPN/PPD/Sekolah 4.

Pendaftaran Murid dalam Sistem Aplikasi (SPPBS) Januari – Februari Sekolah 5.

Tempoh pelaksanaan Pentaksiran Pusat Ditentukan oleh LP Sekolah 44

BIL.

PERKARA

Aktiviti Penjaminan Kualiti: •Pemantauan •Penyelarasan 6.

•Pengesanan 7.

Pengumpulan penskoran 8.

Pelaporan prestasi murid

INFO/TEMPOH TINDAKAN

•Sebelum, semasa dan selepas tugasan •Setelah tugasan selesai •Sekolah/PPD/JPN/ LP/Bahagian KPM •LP sahaja Setelah selesai setiap tugasan Sekolah/LP Setelah tugasan Selesai Sekolah/LP 45

3 2

PENGESANAN

1

PENYELARASAN

PEMANTAUAN

PEMANTAU DALAMAN

• • • • • PENTADBIR SEKOLAH GURU KANAN MATA PELAJARAN KETUA PANITIA JUP GURU CEMERLANG (mp berkenaan)

PEMANTAU LUARAN

• • Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD Pegawai Bahagian KPM 47

KEKERAPAN

Sepanjang tempoh pelaksanaan tugasan 48

SEBELUM PEMANTAUAN

• • • Perancangan aktiviti pemantauan Penyediaan instrumen pemantauan Pemakluman kepada guru mata pelajaran

SEMASA PEMANTAUAN

Semak pelaksanaan mengikut garis panduan dan jadual yang ditetapkan • • • Contoh Minit mesyuarat JK PBS sekolah

Evidence

Pelaporan pencapaian

SELEPAS PEMANTAUAN

• • Penyediaan pelaporan pemantauan Cadangan penambahbaikan 49

3 2

PENGESANAN

1

PENYELARASAN

PEMANTAUAN

PENYELARAS DALAMAN

• • • • GURU KANAN MATA PELAJARAN KETUA PANITIA JUP GURU CEMERLANG (mp berkenaan)

PENYELARAS LUARAN

Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD 51

Selepas penskoran dibuat oleh guru (pentaksir) 52

SEBELUM PENYELARASAN

• • • Kefahaman tugasan Kesesuaian sampel Kefahaman rubrik pemarkahan

SEMASA PENYELARASAN

Merawak sampel mengikut pencapaian

SELEPAS PENYELARASAN

Melaksanakan tindakan penambahbaikan dalam rubrik pemarkahan (rubrik pemarkahan akhir adalah daripada penyelaras) 53

3 2

PENGESANAN

1 PENYELARASAN PEMANTAUAN

PEGAWAI

Pegawai LP 55

KEKERAPAN

Ditentukan oleh LP 56

Guru merekod rubrik pemarkahan calon dan akan dimasukkan dalam aplikasi yang sedang dibina oleh Lembaga Peperiksaan.

57

AKTIVITI

MESYUARAT PBS KURSUS PBS TUGASAN

JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV DIS

X X X SEPANJANG TAHUN MENGIKUT KEPERLUAN DISEDIAKAN OLEH LEMBAGA PEPERIKSAAN X RUBRIK PENSKORAN PELAPORAN PP PEMANTAUAN PENYELARASAN PENGESANAN DISEDIAKAN OLEH LEMBAGA PEPERIKSAAN SETELAH SELESAI PROSES PENJAMINAN KUALITI SEBELUM, SEMASA DAN SELEPAS TUGASAN SETELAH SELESAI TUGASAN AKAN DITENTUKAN OLEH LEMBAGA PEPERIKSAAN 58

EVIDENCE CONTOH PENYIMPANAN Bahan/sebarang bentuk bukti yang dapat ditunjukkan oleh murid yang melaksanakan sesuatu tugasan dalam bentuk produk/proses

• • • • • • •

Tulisan Bahan cetakan Persembahan Foto Grafik Artifak Laporan Evidence murid disimpan di tempat selamat secara bersistematik dalam sesi persekolahan tahun berkenaan sehingga tamat proses Penjaminan Kualiti berdasarkan Jadual Pelaksanaan Pentaksiran Pusat (jika ada perubahan dari segi penyimpanan akan dimaklumkan)

59

RUMUSAN

BIL PERKARA

1 2 3 Tempoh Pelaksanaan Instrumen Penjaminan Kualiti

PENTAKSIRAN SEKOLAH

Sepanjang sesi persekolahan Disediakan oleh sekolah Pementoran Pemantauan Penyelarasan Pengesanan Sepanjang tahun

PENTAKSIRAN PUSAT

Ditentukan oleh LP Disediakan oleh LP Pemantauan Penyelarasan Pengesanan (LP sahaja) Ditentukan oleh LP 4 Tempoh Penjaminan Kualiti 60

RUMUSAN

BIL

5 6 7 8

PERKARA PENTAKSIRAN SEKOLAH

Aplikasi SPPBS Pengumpulan prestasi / rubrik murid Sepanjang tahun - SPPBS Pelaporan prestasi / rubrik murid Mengikut keperluan yang ditentukan oleh JK PBS sekolah (

Auto generated

dalam SPPBS) Penyimpanan

Evidence

Ditentukan oleh JK PBS sekolah

PENTAKSIRAN PUSAT

Sedang dibangunkan Ditentukan oleh LP Ditentukan oleh LP Ditentukan oleh LP 61

3. PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM

Guru merekod penyertaan, penglibatan dan pencapaian murid dalam aktiviti jasmani, kesihatan, sukan, kokurikulum dan ekstra kurikulum menggunakan borang dan aplikasi PAJSK

62

4. PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK

Evidence adalah terhad dan disimpan oleh guru di tempat yang selamat secara bersistematik

63

Surat Pekeliling Peperiksaan Bil.1/ 2011: Penambahbaikan Sistem Pentaksiran Kebangsaan bagi UPSR mulai Tahun 2011 Bagi sekolah menengah rendah, akan dikeluarkan sebelum Januari 2012

64

65