Transcript 2. Metafora
PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASA DALAM BENTUK POWERPOINT Presentasi PowerPoint ini digunakan hanya untuk satu komputer dan tidak untuk dipindahkan ke komputer lainnya. Presentasi ini lebih cocok digunakan pada Microsoft PowerPoint 2007 Model Mengajar : www.rwsagala.com Email: [email protected] Hp: +6281397242361 Pedoman Pendalaman Alkitab Januari • Februari • Maret • 2014 Rumah Produksi: ®WS Sekolah Sabat dalam bentuk PowerPoint ini dirancang oleh Rudolf Weindra Sagala http://www.rwsagala.com Email: [email protected] Hp: +6281397242361 PEDOMAN PENDALAMAN ALKITAB SEKOLAH SABAT DEWASA Sebuah ajakan……… Pengguna yang terkasih, Bahan PowerPoint ini disiapkan bagi para Pemimpin Diskusi Sekolah Sabat dan anggota jemaat lokal. Kami berharap bahwa Sekolah Sabat Dewasa dalam bentuk PowerPoint ini dapat bermanfaat untuk konsumsi pribadi maupun untuk digunakan dalam mengajar atau memimpin Diskusi Sekolah Sabat. Kami berharap agar tidak melakukan perubahan seperti: menambahkan ilustrasi, mengubah latar belakang, menyesuaikan ukuran font, dll. Meskipun niat anda mungkin baik, tetapi melakukan hal seperti ini tidak dibenarkan. Dan Solis, Kontributor Utama Pedoman Pendalaman Alkitab Sekolah Sabat Dewasa Format .pptx Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh 2014 Pendahuluan Umum Allah mengundang setiap orang percaya di mana saja untuk mengumandangkan rahmat yang tak tertandingi ini, sebagai duta besar yang mengkomunikasikan karya penebusan Ilahi kepada mereka yang diperbudak oleh Iblis dengan jalan memanggil mereka untuk mengikuti, beribadah, dan memuji Sang Pencipta mereka. Pendahuluan Umum Pada akhirnya, mengikut Yesus jauh melebihi sebuah pandangan yang sempit yang menyatakan bahwa pemuridan itu sama dengan sebuah metode yang memperbaiki perilaku dan kebiasaan yang menyimpang, betapapun pentingnya perubahan itu. Sebuah pemahaman yang konprehensif tentang pemuridan tidaklah lengkap kecuali hal itu mencakup kerinduan untuk mengikut Yesus dan oleh kuasa supra alami, timbullah kerinduan untuk menuntun orang lain kepada Kristus. Pendahuluan Umum “Segera setelah seseorang datang kepada Kristus maka lahirlah sebuah kerinduan dalam hatinya untuk memperkenalkan Yesus kepada orang lain sebagai sahabat yang paling berharga; kebenaran yang ma menyelamatkan dan menguduskan tidak dapat tersembunyi dalam hatinya. Bilamana kita mengenakan pakaian kebenaran Kristus dan kita dipenuhi dengan hadirat Roh Kudus, kita tidak akan mampu menahan damai dalam hati kita. Jika kita sudah pernah merasakan dan melihat bahwa Tuhan itu baik maka kita memiliki sesuatu yang perlu dibagikan.... Akan ada suatu kerinduan untuk mengikuti jalan yang Yesus sudah lewati ” Ellen G. White, Kebahagiaan Sejati, hlm. 78,79 TUJUAN PELAJARAN SEKOLAH SABAT TRIWULAN INI Agar masing-masing kita mengikuti teladan Kristus dalam melakukan pemuridan. Pada pelajaran Sekolah Sabat Triwulan I 2014 ini kita akan melihat pemuridan sebagai sebuah proses yang membuat kita menjadi pengikut Yesus, dengan demikian, dapat menjadi pemenang jiwa yang lebih baik lagi. Daftar Isi: 1. Murid dan Alkitab 2. Pemuridan Melalui Metafora 3. Pemuridan dan Doa 4. Memuridkan Anak-anak 5. Memuridkan Orang Sakit 6. Memuridkan Orang Biasa 7. Yesus dan Orang yang Dibuang 8. Dengan yang Kaya dan Terkenal 9. Memuridkan Orang Berkuasa 10. Memuridkan Bangsa-bangsa 11. Memuridkan Pemimpin Rohani 12. Tuaian dan Penuai 13. Biaya Pemuridan Pelajaran 2 Pemuridan Melalui Metafora Pemuridan Triwulan 1, 2014 Kata-kata Pembuka Yesus menunjukkan kepada kita kekuatan cerita dan perumpamaan dalam mengkomunikasikan kebenaran tentang kasih karunia dan kasih-Nya kepada orang lain. Pemuridan Triwulan 1, 2014 Tujuan Pelajaran Untuk mengajak setiap anggota kelas meniru cara Yesus dalam menyampaikan kebenaran melalui cerita, perumpamaan, ilustrasi. Cara ini walaupun kelihatannya sudah seperti ketinggalan zaman tapi ternyata dapat menarik dan memenangkan banyak jiwa. Pemuridan Triwulan 1, 2014 Ayat Hafalan • “Semuanya itu disampaikan Yesus kepada orang banyak dalam perumpamaan, dan tanpa perumpamaan suatu pun tidak disampaikan-Nya kepada mereka, supaya genaplah firman yang disampaikan oleh nabi: "Aku mau membuka mulut-Ku mengatakan perumpamaan, Aku mau mengucapkan hal yang tersembunyi sejak dunia dijadikan." • (Matius 13:34,35) Pemuridan Triwulan 1, 2014 Pengantar •Kekristenan adalah sesuau yang wajar dan masuk akal, akan tetapi hanya akal budi saja, tidak cukup untuk menyatakan kepribadian secara utuh. •Akal budi perlu untuk dikembangkan Pemuridan Triwulan 1, 2014 Pengantar •Itulah sebabnya Yesus membingkai kebenaran yang kekal dimana kita tidak dapat hanya mengandalkan akal budi saja. •Yesus berbicara melalui gambaran yang konkret yang ditarik dari kehidupan setiap orang untuk menjangkau orang-orang dimana mereka berada.Anak-anak dan orang dewasa harus memehami kebenaran yang dalam yang disampaikan melalui perumpamaan yang dikemas dalam gambaran dan metafora. Pemuridan Triwulan 1, 2014 Pengantar Konsep yang kadang kala sulit untuk disampaikan dalam bahasa umum dapat diajarkan melalui lambang dan metafora. Pemuridan Triwulan 1, 2014 Pemuridan Melalui Metafora Selayang Pandang b 1. Metafora Perjanjian Lama (2 Samuel 12:1-7) 2. Metafora Kristus Understand the purposes of marriageA (Matius 7:24-29) 3. Metafora Para Murid (Yakobus 3:3-12) Pemuridan Melalui Metafora b 1. Metafora Perjanjian Lama (2 Samuel 12:1-7) Understand the purposes of marriageA Pemuridan Melalui Metafora 1. Metafora Perjanjian Lama 2 Samuel 12:1-7 • "Ada dua orang dalam suatu kota: yang seorang kaya, yang lain miskin. Si kaya mempunyai sangat banyak kambing domba dan lembu sapi; si miskin tidak mempunyai apa-apa, selain dari seekor anak domba betina yang kecil,... orang kaya ... mengambil anak domba betina kepunyaan si miskin itu, dan memasaknya bagi orang yang datang kepadanya itu...berkatalah Natan kepada Daud: "Engkaulah orang itu!” Pemuridan Triwulan 1, 2014 1. Metafora Perjanjian Lama Digunakan oleh Nabi Nathan • Nathan menceritakan perumpamaan untuk menyamarkan tujuan kunjungannya. • Daud mengimplikasikan dirinya sebagai pelanggar, sehingga ia mengucapkan kalimatnya sendiri. • Dengan menggunakan perumpamaan, Nathan menyelesaikan sesuatu yang bisa saja mengakibatkan pertentangan, bahkan mungkin, kematiannya. Pemuridan Triwulan 1, 2014 1. Metafora Perjanjian Lama Digunakan oleh Nabi Yesaya • Cerita puitis Yesaya ditarik dari latar belakang pertanian yang akrab bagi pendengarnya. • Perumpamaan Yesaya mengajarkan tentang kemurahan Allah yang tak terbatas selama masa penghukuman • Penghukuman Allah mencerminkan tujuan penebusan mereka; hal-hal ini sudah cukup mendorong mereka untuk pertobatan, kebangunan rohani, dan pembaruan. Pemuridan Triwulan 1, 2014 1. Metafora Perjanjian Lama Digunakan oleh Nabi Yeremia • Perumpamaan Yeremia adalah gambaran penghakiman yang mengerikan. • Bilamana manusia menghalangi tujuan penebusan Allah, Allah akhirnya membiarkan mereka kepada konsekuensi yang telah mereka pilih. Pemuridan Triwulan 1, 2014 1. Metafora Perjanjian Lama Digunakan oleh Nabi Yeremia • Yehezkiel menggunakan lambing-lambang yang berbeda untuk menyampaikan pesan yang serupa. Pemuridan Triwulan 1, 2014 Diskusikan Yesus adalah seorang pencerita yang ulung sebab Dia dikenal dekat oleh para pendengar-Nya. Dia tahu apa yang membuat para pendengar-Nya tergerak. Cerita tentang petani, penjala ikan, pekerja,orangtua, dan anakanak yang disampaikan-Nya adalah merupakan kisahkisah yang mudah dimengerti oleh orang banyak. Menurut Anda mengapa bercerita itu menjadi suatu cara yang sangat berkuasa untuk menyampaikan kebenaran? Apakah cerita Alkitab favorit Anda, mengapa Anda menyukai kisah itu? Pemuridan Triwulan 1, 2014 Pemuridan Melalui Metafora b 2. Metafora Kristus (Matius 7:24-29) Understand the purposes of marriageA Pemuridan Melalui Metafora 2. Metafora Kristus Matius 7:24-29 • "Setiap orang yang mendengar perkataanKu ini dan melakukannya, ia sama dengan orang yang bijaksana, yang mendirikan rumahnya di atas batu... setiap orang yang mendengar perkataan-Ku ini dan tidak melakukannya, ia sama dengan orang yang bodoh, yang mendirikan rumahnya di atas pasir..., takjublah orang banyak itu mendengar pengajaran-Nya, sebab Ia mengajar mereka sebagai orang yang berkuasa, tidak seperti ahli-ahli Taurat mereka.” Pemuridan Triwulan 1, 2014 2. Metafora Kristus Matius 7: Pembangun: yg bijak dan yg bodoh • Yesus membingkai pekabarannya dengan bentuk cerita atau perumpamaan setiap hari, sehingga kelompok buta huruf dapat mengerti. • Komunikasi lisan melalui legenda, perumpamaan, dan cara-cara yang mirip dengan itu menjadi standar untuk menyampaikan informasi. Pemuridan Triwulan 1, 2014 2. Metafora Kristus Matius 7: Pembangun: yg bijak dan yg bodoh Pemuridan Triwulan 1, 2014 • Allah menawarkan keselamatan kepada seluruh umat manusia. Apakah hal itu akan mengejutkan, bahwa Kristus menggunakan bentuk komunikasi ini yang dapat menjangkau jumlah orang yang sangat besar? • Tradisi lisan, ditransfer dari generasi melalui cerita yang sederhana, menjadi ide penebusan. 2. Metafora Kristus Lukas 14: Pembangun: Menghitung Biaya • Bangunan memerlukan persiapan. Perkiraan biaya dibuat jauh sebelum bangunan yang asli dimulai. • Pemuridan juga memerlukan persiapan. • Memberikan makan dengan ajaib, penyembuhan yang spektakuler, dan kesuksesan yang terlihat dapat menuntun calon murid untuk mengikut Yesus akan menjadi mudah. Pemuridan Triwulan 1, 2014 2. Metafora Kristus Lukas 14: Pembangun: Menghitung Biaya • Yesus mendorong pendengar-Nya, untuk mempelajari gambaran yang jelas. • Pengorbanan diri, penderitaan, penghinaan dan penolakan merupakan biaya yang sangat besar. • Yesus memilih untuk menyatakan pekabaran ini menggunakan bahasa metafora saat dia memberikan daftar tantangan yang mungkin akan dihadapi oleh para muridnya. Pemuridan Triwulan 1, 2014 2. Metafora Kristus Matius 7:3-7: Penabur • Perumpamaan Kristus tentang penabur sangat dikenal oleh banyak ... Hubungannya dengan pemuridan sangat jelas. • Pada dasarnya Yesus menantang pendengarnya untuk mengevaluasi posisi mereka sebagai murid. Pemuridan Triwulan 1, 2014 2. Metafora Kristus Matius 7:3-7: Penabur • Dia berbicara melalui perumpamaan, mengundang murid-murid untuk menghadapi diri sendiri. Melihat ke dalam cermin jiwa mereka, mereka dapat mengevaluasi kecenderungan mereka yang materialistis, melihat kembali ketekunan mereka, menganalisa ikatan mereka dengan dunia, dan memilih gaya hidup pemuridan yang tidak berkompromi. Pemuridan Triwulan 1, 2014 2. Metafora Kristus Matius 7:24-30: Lalang dan Gandum • Pemuridan yang sejati menempatkan penghukuman di tangan Sang Guru, bukan di tangan murid. • Kebijaksanaan dan pengetahuan manusia tidak lengkap, Hanya Allah saja yang memiliki pengertian yang tidak pernah salah. • Yesus juga memperingatkan, akan penyusupan Setan yang telah terjadi. Murid-murid tidak dapat menyerahkan pertimbangan mereka kepada umat yang percaya yang lain karena orang percaya ini bisa saja lalang bukan gandum. Tetapi mereka bertumbuh bersama-sama hingga masa menuai. Pemuridan Triwulan 1, 2014 2. Metafora Kristus Lukas 14:16-24: Perjamuan Besar • Kita telah sangat diberkati oleh Tuhan: Ditebus oleh darah Kristus, keselamatan yang dijanjikan berdasarkan kebenaranNya, memberikan jaminan kehidupan yang kekal, dan menawarkan Roh Kudus-yang bagi kita telah disediakan begitu banyak. • Namun, sangat mudah, untuk melupakan semua yang kita miliki, untuk menerima begitu saja, atau bahkan mencemoohkan hal itu. Pemuridan Triwulan 1, 2014 2. Metafora Kristus Lukas 20:9-19: Kebun Anggur • Seperti para penggarap kebun anggur itu, kita bisa saja bahkan tidak menyadari implikasi dari apa yang kita lakukan. • Pada akhirnya, kebodohan mereka tidak membebaskan mereka pada hari penghakiman. • Hal itu juga tidak akan membebaskan kita. Pemuridan Triwulan 1, 2014 2. Metafora Kristus Lukas 20:9-19: Kebun Anggur • “Perumpamaan tentang kebun anggur itu tidak saja berlaku kepada bangsa Yahudi.Ia mempunyai suatu pelajaran bagi kita. Sidang dalam generasi ini telah dianugerahi Allah dengan kesempatankesempatan dan berkat-berkat yang besar dan Ia mengharapkan pengembalian yang sepadan.” Ellen G. White Perumpamaan-perumpamaan Tuhan Yesus, hlm. 213, 214. Pemuridan Triwulan 1, 2014 Diskusikan •Yesus menggunakan gambaran dan metafora dari hal-hal yang umum bagi pendengarnya. •Apakah yang dapat Anda gunakan dari budaya Anda sendiri yang dapat membantu menyatakan kebenaran? Pemuridan Triwulan 1, 2014 Pemuridan Melalui Metafora b 3. Metafora Para Murid (Yakobus 3:4-12) Understand the purposes of marriageA Pemuridan Melalui Metafora 3. Metafora Para Murid Yakobus 3:3-12 • “Kita mengenakan kekang pada mulut kuda, sehingga ia menuruti kehendak kita...Dan lihat saja kapal-kapal, ... Dapat dikendalikan oleh kemudi yang amat kecil menurut kehendak jurumudi. Demikian juga lidah, walaupun suatu anggota kecil dari tubuh... Lidah pun adalah api tetapi tidak seorang pun yang berkuasa menjinakkan lidah...” Pemuridan Triwulan 1, 2014 3. Metafora Para Murid Warisan Kreativitas Kristus • Paulus masih menggunakan beberapa metafora, kiasan, dan perangkat-perangkat kreatif lainnya.(lihat Rm. 7:1-6; 1 Kor 3:1015; 2 Kor 5:1-10). • Walaupun Paulus bukan ahli bercerita, penyajian Paulus tidaklah membosankan ataupun tanpa warna. Perbedaan gaya antara pembicaraan umum Kristus dan Paulus jelas ada, tetapi keduanya memerankan kreativitas yang besar. Pemuridan Triwulan 1, 2014 3. Metafora Para Murid Warisan Kreativitas Kristus • Yakobus saudara Yesus menulis .“Dia akan meninggal seperti bunga liar” (Yak 1:10, NIV), “Buatlah kapal sebagai contoh” (Yak 3:4, NIV). • Penglihatan Petrus (Kisah. 10) dianggap sebagai bentuk lambang. • Bagian besar buku Wahyu berisi Kiasan lambang: Ketika naga melihat bahwa ia telah dilemparkan ke bumi, dia mengejar perempuan itu”(Why. 12:13, NIV). Pemuridan Triwulan 1, 2014 3. Metafora Para Murid Warisan Kreativitas Kristus • Prinsipnya, metafora, kiasan, perumpamaan, alegori, dan contoh kreativitas bahasa yang lain yang menyanggupkan kita untuk berkomunikasi dalam cara yang dapat dimengerti. • Membangun berdasarkan pengalaman pendengar, Kristus dan murid-murid-Nya menggunakan perbandingan dan ilustrasi yang dapat merangsang pemahaman terhadap kebenaran. • Kita harus, jika mungkin, tidak takut untuk melakukan hal yang sama. Pemuridan Triwulan 1, 2014 Diskusikan Jika Yesus hidup di dunia pada saat ini, Dia sangat senang mengambil pelajaran dari situasi kehidupan sehari-hari yang sangat kita kenal. Dia akan bercerita tentang petani dan nelayan, dan akan lebih banyak cerita lagi tentang altet profesional, tokoh-tokoh masyarakat, para ilmuwan dan dokter. Menurut Anda, mengapa penting bagi kita untuk mengenal pendengar kita. Orang-orang yang bagaimanakah yang akan coba Anda dekati dalam rangka menyampaikan Injil ini? Apakah Anda akan mengadakan pendekatan yang berbeda kepada orang yang berbeda? Pemuridan Triwulan 1, 2014 Kutipan Roh Nubuat “Yesus ingin membangunkan perasaan untuk ingin bertanya. Ia berusaha membangkitkan orang yang sembrono dan menggugah kebenaran dalam hatinya. Ajaran melalui perumpamaan adalah populer dan mendapat hormat dan perhatian, bukan saja dari orang Yahudi tetapi juga dari bangsa-bangsa yang lain pula….Kristus mempunyai kebenaran yang akan dikemukakan kepada orang lain yang tidak bersedia menerimanya, atau mau memahaminya. Yesus mengusahakan suatu jalan kepada setiap hati. Dengan menggunakan bermacam-macam perumpamaan, Ia tidak mempersembahkan kebenaran pada tahapan-tahapan yang berbeda tetapi menyampaikan seruan kepada pendengar yang berbeda-beda.” Ellen G. White, Perumpamaan-perumpamaan Tuhan Yesus, hlm. 15, 16. Pemuridan Triwulan 1, 2014 Rangkuman “Meskipun banyak kemajuan teknologi kisah-kisah pribadi (dalam bentuk film, program TV, buku, majalah) masih merupakan cara utama dalam menyampaikan nilai-nilai kehidupan. Apakah kita sebagai umat Kristen mengambil keuntungan darinya?” Pemuridan Triwulan 1, 2014 PENERAPAN Hal penting apakah dari pelajaran SS ini yang dapat saya terapkan dalam hidup saya minggu mendatang ini? Pelajaran Aplikasi Masalah Keputusan Cerita, illustrasi atau perumpamaan bukanlah sekedar pelengkap dalam sebuah khotbah atau dalam menyampaikan pekabaran kebenaran. Seringkali malah hal itu menjadi sarana yang baik untuk menyampaikan kebenaran itu sendiri Sebagaimana Yesus menjadi sangat populer bagi para pendengar-Nya oleh karena Dia menyampaikan kebenaran melalui metafora atau perumpamaan, maka kita juga dapat melakukan hal yang sama saat kita berusaha untuk menyampaikan kebenaran. Saya tidak menydari hal ini. Minggu depan ini saya berusaha melalui pertolongan Roh Kudus dan belajar Alkitab untuk berusaha mengikuti teladan Yesus dalam menyampaikan kebenaran kepada setiap orang yang saya temui yakni dengan cara menyampaikannya lewat perumpamaan cerita atau metafora sehingga pendengar lebih tertarik dan akhirnya menerima kebenaran itu. SELIDIKI kebenaran – Mengapa saya harus mempelajari pelajaran ini ? INTISARIKAN kebenaran – Apa kata Alkitab tentang kebenaran ini ? ADAPTASIKAN kebenaran – Bagaimana kebenaran ini mempengaruhi aku? GUNAKAN kebenaran – Bagaimana saya bisa menggunakan kebenaran ini ? APLIKASIKAN kebenaran – Perobahan apa yang aku perlukan dalam hidup ini ? Model Mengajar “SIAGA” www.rwsagala.com [email protected]