MATERI ISTIMA* KELAS VII SEMESTER 2 MTS

Download Report

Transcript MATERI ISTIMA* KELAS VII SEMESTER 2 MTS

MATERI ISTIMA’ KELAS VII SEMESTER 2
MTS SUNAN AMPEL SURABAYA
Guru:
Alfi Maulia
NIP.199210152010092069
Daftar isi
Ruang lingkup
•
Ruang lingkup pelajaran Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah meliputi
tema-tema yang berupa wacana lisan dan tulisan berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan
keluarga, rumah, hobi, profesi, kegiatan keagamaan, dan lingkungan. Ruang
lingkup pelajaran Bahasa Arab di Madrasah Tsan Ruang lingkup pelajaran
Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah meliputi tema-tema yang berupa
wacana lisan dan tulisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang
identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan keluarga, rumah, hobi, profesi,
kegiatan keagamaan, dan lingkungan. awiyah meliputi tema-tema yang
berupa wacana lisan dan tulisan berbentuk paparan atau dialog sederhana
tentang identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan keluarga, rumah, hobi,
profesi, kegiatan keagamaan, dan lingkungan. Ruang lingkup pelajaran
Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah meliputi tema-tema yang berupa
wacana lisan dan tulisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang
identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan keluarga, rumah, hobi, profesi,
kegiatan keagamaan, dan lingkungan.
SKKD
A. STANDAR KOMPETENSI
Menyimak Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan
dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang lingkungan rumah,
keluarga dan alamat tempat tinggal.
B. KOMPETENSI DASAR
• Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat)
tentang:
•
‫ األسرة – العنوان‬- ‫البيت‬
• Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana tentang :
•
‫ األسرة –العنوان‬- ‫البيت‬
• Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog
sederhana tentang:
•
‫ العنوان البيت‬- ‫األسرة‬
materi
Pertemuan
I
Pertemuan
VIII
pertemuan
II
Pertemuan
VII
Pertemuan
III
Pertemuan
VI
Pertemuan
IV
Pertemuan
V
Pertemuan I
Menyimak kosakata
&narasi tentang ’ ‫’بيت‬
Mengucapkan materi
yang telah di dengar
Menuliskan materi
yang telah di dengar
back
Pertemuan II
back
Pertemuan III
back
Pertemuan IV
back
Pertemuan V
back
Pertemuan ke VI
Menyimak
kosakata
tentang ‫عنوان‬
back
Menulis materi
yang telah di
dengar
Melafalkan
kosakata yang
telah di dengar
Pertemuan ke VII
Mendengarkan narasi tentang ‫عنوان‬
Menulis materi yang telah di dengar
Menceritakan kembali (retalk)
back
Pertemuan VIII