FSA læsning og retskrivning - Website for dansk på Frisholm

Download Report

Transcript FSA læsning og retskrivning - Website for dansk på Frisholm

Folkeskolens afgangsprøve
Læsning og retskrivning
Læsning og retskrivning
(dansk sprog og sprogbrug)
•
•
•
•
•
•
Beherske sikkert sprog og korrekt stavning
Viden om grammatik mv.
Kende sætningstyper og ordklasser
Anvende vigtigste regler for sprogrigtighed
Læse sikkert og hurtigt og med forståelse
Beherske forskellige læseteknikker
– dvs. afpasse læsemåde efter genre, medie og formål
• Fastholde det væsentligste af det læste
Retskrivning
• Prøven varer 60 min.
• Udfyldningsdiktat og tekstdiktat som lærer
læser op
• Øvrige opgaver læses og løses af eleverne
• Fx alfabetisering, korrekt afskrift, korrekt
bøjningsform, store/små bogstaver,
sætningsled/ordklasser, tegnsætning,
korrektur…
• Opslag i ordbog tilladt
Komma
• Det mindst vigtige og mest diskuterede
• Startkomma (grammatisk komma) = komma
foran ledsætninger
– som på tysk
• Ikke startkomma = tidligere
pausekommatering
– som på engelsk
• http://sproget.dk/raad-og-regler/typiskeproblemer/komma
Startkomma
• De 4 sværeste typer af startkommaer
• Foran hv-led
– jeg ved ikke, hvem der kommer
• Foran som om, fordi, som og end
– han er noget højere, end jeg er
• Foran præpositioner (forholdsord) og adverbier
(biord)
– han græder, næsten hver gang man kritiserer ham
• Ved tidsudtryk
– jeg så ham engang, da jeg var i Tivoli
Lægge og ligge
•
•
•
•
Ligge er stilstand (i)
Lægge er bevægelse (æ)
at lægge, jeg lægger, jeg lagde, jeg har lagt
at ligge, jeg ligger, jeg lå, jeg har ligget
Ordklasser
• Adjektiv/tillægsord – beskriver fx høj, flot
• Adverbium/biord – sted/tid/måde –
bestemmer et udsagnsord eller et tillægsord
• Konjunktion/bindeord – binder sætninger
• Pronomen/stedord – står i stedet for
• Præposition/forholdsord – beskriver forhold
• Substantiv/navneord – en/et ental/flertal
• Verbum/udsagnsord – bevægelse/handling
Vejledning
•
•
•
•
•
•
Kuglepen eller blyant
Enkelte bogstaver skal skrives entydigt
Sammensatte ord skal skrives tydeligt sammen
Tydelig adskillelse mellem enkeltord
Rettelser skal være entydige
Tydelig forskel på stort/lille bogstav
Læsning
•
•
•
•
Prøven varer 30 min.
Teksthæfte og opgavehæfte:
Teksthæftet indeholder de fire første tekster
Opgavehæftet indeholder opgaver til de fire
første tekster og hele tekst fem med
parentesopgaver
• Kun opgavehæftet skal afleveres
Tekster
• Variationer i emneområder, genrer og ordvalg
• Både skønlitterære og faglige tekster
• Eksempel på sammensætning
– En brochure, pjece, køreplan
– En opinionstekst (essay, klumme, leder, læsebrev,
kronik, erindring)
– En faglig tekst (sagprosa fx en artikel)
– En fortælling (eventyr, myte, sagn)
– En nyere fiktiv tekst (novelle)
Læsning og forståelse
•
•
•
•
•
•
•
Forskellige læsemåder og læseforståelser
Fx skimme, punktlæse og nærlæse
Aktivere korttidshukommelsen
Se sammenhæng i teksten
Bruge tidligere informationer i teksten
Bruge generel viden om ords betydning
Bruge almen viden om sprog
Tekst
• Teksterne er i stigende sværhedsgrad
• Første tekst er nærlæsning/afkodning oftest i
rækkefølge
• Sidste test er oftest parentesopgave
• Den samlede læsedel er 4000-4500 ord
• Læseprøven er baseret på regelmæssig
læsning (ca. 10 sider pr. dag)
Vejledning
• Læseprøven starter umiddelbart efter
retskrivning og varer 30 min.
• Understregning/afkrydsning og rettelser skal
være tydelige og entydige
• Der er et teksthæfte og et opgavehæfte
• Teksthæftet indeholder de fire første tekster
• Opgavehæftet indeholder opgaver og tekst
fem med parentesopgaver