Transcript Iskolánkról
Iskolánkról: 1912-13. 100 év üzenete 2012-13. 21, 22, 23… Látszólag egy egyszerű számsor, valójában az iparista összetartozás talán legismertebb szimbóluma. Diákok ezrei énekelték és éneklik ma is szalagavatón, érettségi találkozón vagy az évente megrendezésre kerülő Iparista Majálison. 100 év, 9 elnevezés, 8 igazgató, több száz tanár és sok ezer diák – jelenleg 650 – akiknek a fülében vissza-visszacseng a ballagások alkalmával évtizedek óta elhangzó jó tanács: „Keressétek egymást.” Hogy miért? Mert iparistának, zipernowskys öregdiáknak lenni rang. Közös múltat jelent, és közös jelent. Összetartozást. Szaktudást. Segíteni akarást és azt a biztos tudatot, hogy a 100 éves iskola kapuja nyitva áll a jelen és a múlt diákjai előtt; megújuló képzéseivel, tanáraival és diákjaival együtt visszavárja azokat, akik itt mondtak búcsút diákéveiknek. …akik örömmel térnek vissza hozzánk… Baja Ferenc miniszter Koltai Dénes egyetemi tanár, dékán Bock József borász Cserti József fizikus Glöckler Oszvald Nobel-békedíjas fizikus Oláh László vállalkozó, USA Sztipanovits János Ribli Zoltán sakknagymester, akadémikus, egyetemi tanár, USA olimpiai bajnok Felkészítés az érettségi vizsgára 2011. évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről: A szakközépiskolai érettségi : • kötelező a 4 közismereti érettségi vizsgatárgyból TOVÁBBÁ • a szakközépiskola ágazata szerinti szakmai vizsgatárgyból Ez a végzettség az OKJ-ról szóló kormányrendeletben meghatározottak szerint munkakör betöltésére képesít. Az érettségi vizsgabizonyítvány kiadásához 2016. január 1-től 50 óra közösségi szolgálat teljesítése is szükséges. Érettségit követően • Szakképesítés (1 év) • OKJ-ról szóló kormányrendeletben meghatározottak szerinti végzettség: 1. Gépgyártástechnológiai technikus 2. Mechatronikai technikus 3. Elektronikai technikus 4. CAD-CAM informatikus Ágazati képzés: Gépészet ágazat Elektrotechnika-elektronika ágazat Informatika ágazat Gépészet A 9. évfolyamon alapfokú kézi forgácsolási technológiák elsajátítása zajlik. Később megismerkedhetsz a gépi forgácsolási alapeljárásokkal (esztergálás, marás, gyalulás, vésés, köszörülés). CNC gépeink segítségével érdekes, bonyolult, az emberi kéz által megalkothatatlan munkadarabokat tudsz legyártani. Elektrotechnika-elektronika • 9 – 12. évfolyam: szakmai alapozás; • Cél: érettségi – technikum - felsőoktatás; Tanórán kívül: • 9 – 12. évfolyam: szakkörök (programozás, áramkörépítés, versenyfelkészítés stb.) • Technikum: üzemlátogatások (pl. atomerőmű, Videoton, Kodály Központ, TV-torony, hőerőmű stb.) + + = MŰKÖDŐKÉPES TERMÉK Informatika • az érettségi követelményeit elsajátítani • a szakmai vizsgára felkészülni • az önképzés képességét kialakítani • innovatív technológiákat megismerni • nemzetközi programokban részt venni • testvériskolai kapcsolatokat ápolni Dátumok, felvételi eljárás Pontszámítás: I. A központi írásbelin szerezhető: matematika: (50 0,8) = max. 40 pont magyar nyelv: (50 0,4) = max. 20 pont II. Hozott pontok (7. év vége és 8. félév) : matematika, magyar, fizika, informatika osztályzatok összege, ami max. 40 pont lehet. Így érhető el összesen 100 pont. Dátumok, felvételi eljárás 2014. december 9. : jelentkezési határidő a központi felvételire 2015. január 17. (10 óra): központi írásbeli 2015. január 22. (14 óra): pótló időpont 2015. február 5-ig: értesítés az eredményekről 2015. február 13-ig: megküldik az általános iskolák a jelentkezési lapokat. 2015. március 11-ig: ideiglenes rangsor kihirdetése (honlap, kifüggesztve is) 2015. március 16-17.: az általános iskolában módosítható a jelentkezések sorrendje. 2015. április 24.: végleges rangsor Felvételi felkészítő: 2014. november 4 - 2015. január 13. (9 alkalom) keddenként: 15:00-tól 16:30-ig alkalmanként: 1 matematika óra 1 magyar óra Közösségépítés, közösségi élet Szecskatábor, szecskaavató, Zipernowsky-nap, egészségnap, véradás Külföldi projektek: Eszék, Split, Bregenz, Sepsiszentgyörgy Külföldi projektek: •Bregenz (Ausztria) •Zágráb (Horvátország) •Villafranca di Verona (Olaszország) Iskolai szociális munkás/ifjúságvédelmi felelős által ellátott feladatok: • egyéni esetkezelések (pályaválasztás, krízisintervenció, életvezetési tanácsadás), • közösségépítő-, személyiségfejlesztő csoportfoglalkozások, • családokkal végzett munka, családlátogatás, • pályázatírás (Útravaló-Macika) • közösségi programok szervezése (egészségnap, füstmentes-nap), • hátrányos helyzetű tanulók támogatása (szociális ügyintézés), • facilitáció, • kapcsolattartás/delegálás ifjúsági/gyermekvédelmi/szociális intézményekkel (Nevelési Tanácsadó, Gyermekjóléti Szolgálatok, Gyámhivatal, Pártfogó Felügyelet, Gyermekideg-gondozó Intézet, Drogambulancia, Területi Szociális Központok, Rendőrség, ÁNTSZ, védőnői szolgálat, háziorvosok), • prevenciós munka, egészségfejlesztés. KÖSZÖNJÜK A FIGYELMET!