BAB 3 POWER POINT IDENTITAS NASIONAL

Download Report

Transcript BAB 3 POWER POINT IDENTITAS NASIONAL

Identitas Nasional

Haryono, AS,S.PD

Pendidikan Kewarganegaraan

1. Latar belakang Berkembangnya proses globalisasi telah melahirkan neolibralisme dan kapitalisme yang di alami negara-negara di dunia, tak terkecuali Indonesia. Disatu sisi, hal ini membawa pengaruh yang positif bagi indonesia. Dimana bangsa asing bebas menanamkan modal infestasinya di Indonesia, bebas mendirikan perusahaan, dll. Hal ini sangat menguntungkan bagi bangsa Indonesia terutama didalam pendapatan negara karena negara bisa memungut pajak perusahaan asing tersebut, selain itu juga bisa menciptakan lapangan pekerjaan untuk masyarakat kita.

Pendidikan kewarganegaraan

Namun disisi lain globalisasi juga membawa dampak negatif yang merugikan bangsa kita sendiri , dengan adanya kebebasan bangsa lain masuk ke indonesia, sedikit banyak mereka juga membawa kebudayaan dan cara berprilaku mereka di negara asalnya,sehingga identitas nasional kita agak sedikit terpengaruhi, dimana bangsa kita yang dulunya dikenal sopan dalam berpakaian, sekarang tidak lagi, kita sudah banyak meniru kebudayaan dan cara berpakaian orang barat. Sehingga tak lagi mencerminkan Identitas Nasional kita. Pendidikan kewarganegaraan

A. MENURUT KAMUS Menurut KBBI 2002, “ Identitas” adalah: ciri-ciri atau keaadan khusus seseorang, jati diri. Sedangkan tarian.

“Nasional” bersifat kebangsaan, berkenaan atau berasal dari bangsa sendiri, meliputi suatu bangsa, cita-cita, perusahaan, B. MENURUT AHLI Menurut Wibisiono Koeno,” Identitas Nasional” merupakan manifestasi nilai nilai budaya yang tumbuh dan berkembang dalam aspek kehidupan

nation

(bangsa) dengan ciri-ciri yang khas tadi suatu bangsa berbeda dengan bangsa lain dalam hidup dan kehidupannya.(Wibisiono Koeno,2005) Pendidikan Kewarganegaraan

   Safrijal”identitas nasional adalah suatu karakter yang hanya dimiliki satu negara dan tidak ada yang menyerupainya”(2010) Jaswadi”identitas nasional adalah totalitas hasil kebudayaan masyarakat suatu bangsa yang menjadi kepribadian bangsanya dalam bergaul, sehingga mempunyai ke khasan tersendiri”(2010) Rekmon”identitas nasional adalah suatu ciri atau kepribadian suatu bangsa sebagai dasar kreativitas budaya”(2010) Pendidikan Kewarganegaraan

 Juraidah”identitas nasional adalah nilai-nilai yang dimiliki setiap bangsa yang berkembang dan tumbuh sehingga memiliki ciri-ciri yang khas yang menjadikan perbedaan antara satu bangsa dengan bangsa yang lainnya”(2010)  Renny Noer Fajri”identitas nasional adalah hal-hal yang dimiliki suatu bangsa yang menjadi pengenal bangsa tersebut dan menjadikannya berbeda dari bangsa yang lain’’(2010)  Desy Wulandari “identitas nasional adalah jati diri suatu negara secara nasional dan mempunyai suatu karakter yang berbeda beda dengan bangsa yang lain’’(2010).

Pendidikan kewarganegaraan

Jadi, dapat disimpulkan bahwa identitas nasional itu menunjukan karakter suatu bangsa yang berbeda dari bangsa yang lainnya, sehingga identitas nasional menunjukan eksistensi sebuah bangsa atau negara. Oleh karena itu, Unsur-unsur identitas nasional perlu dilestarikan dari generasi ke generasi lainnya agar suatu bangsa atau negara tetap menjadi bagian dari bangsa-bangsa atau negara-negara yang tetap diakui oleh dunia internaional.

Pendidikan kewarganegaraan

A. Menurut buku Kata identitas berasal dari bahasa Inggris identity yang memiliki pengertian harfiah ciri-ciri,tanda-tanda atau jati diri,yang melekat pada seseorang atau sesuatu,yang membedakanya dengan yang lain. Dalam term antropologi, identitas nasional adalah sifat khas yang menerangkan dan sesuai dengan kesadaran diri pribadi sendiri,golongan sendiri,kelompok sendiri,komunitas sendiri atau negara sendi.

Pendidikan Kewarganegaraan

Sedangkan kata nasional merupakan identitas yang melekat pada kelompok-kelompok yang lebih besar yang di ikat oleh kesamaan-kesamaan,baik fisik seperti budaya,agama dan bahasa maupun nonfisik seperti keinginan, cita-cita, dan tujuan. Himpunan kelompok-kelompok inilah yang kemudian disebut dengan istilah identitas bangsa atau Identitas Nasional yang pada akhirnya melahirkan tindakan kelompok action) (collective yang diwujudkan dalam bentuk organisasi atau pergerakan-pergerakan yang diberi atribut-atribut nasional.(pendidikan kewargaan,demokrasi,hak asasi manusia, masyarakat madani: 23-24).

Pendidikan kewarganegaraan Pendidikan Kewarganegaraan

pengertian identitas nasional suatu bangsa tidak dapat dipisahkan dengan pengertian “peoples character”, “national character” atau “national identity” .Hal ini mengingat bangsa Indonesia terdiri atas beberapa macam unsur etnis, ras, suku, kebuyaan, agama, serta karakter yang sejak asal nya memiliki suatu perbedaan. Oleh karena itu kepribadian bangsa Indonesia sebagai identitas nasional secara historis berkembang dan menemukan jati dirinya setelah proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945.

Pendidikan Kewarganegaraan

Budaya merupakan salah satu identitas nasional Indonesia, contohnya budaya Melayu. Budaya Melayu disosialisasikan ke sekolah internasional, ini merupakan upaya untuk mempertahan kan dan melestarikan identitas nasional, dimana sekitar 200 pelajar yang berasal dari berbagai sekolah internasionsl di Jakarta yang mayoritas warga asing, menyaksikan penyebarluasan kebudayaan melayu Riau kepafa negara-negara sahabat yang dilakukan hari minggu 24 oktober 2010 di Anjungan Riau TMII.

Pendidikan Kewarganegaraan

seperti, Afganistan, Palestina, Jepang, Australia, generasi muda yang berasal dari mancanegara Pendidikan Kewarganegaraan

 Revitalisasi pancasila sebagai pemberdayaan Identitas Nasional upaya pemberdayaan Identitas Indonesia melalui revutalisasi nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Pembukaan UUD 1945 sebagai staatfundamentalnorm, dieksplorasikan pada dimensi: a. Realitas : nilai-nilai diaplikasikan secara konkrit dalam kehidupan secara objektif. Pendidikan kewarganegaraan Pendidikan Kewarganegaraan

B. IDEALIS

Secara prospektif mempertahankan dan mengembangkan identitas nasional melalui berbagai pergerakan baik dari kalangan akademik, masyarakat ataupun pemerintahan.

C. FLEKSIBELITAS

Pancasila untuk memenuhi kebutuhan zaman terus dikembangkan dengan semangat Bhineka Tunggal Ika secara berkesinambungan dalam pembinaan moral terutama penegakan hukum secara kondisif dan supermatif.

Pendidikan Kewarganegaraan

a.

b.

c.

d.

Wawasan: spiritual, berlandaskan etika, estetika, dan regiusitas sebagai dasar dan arah pengembangan profesi.

Akademis, menyiapkan SDM untuk pembangunan nasional.

Kebangsaan, menumbuhkan kesadaran nasionalisme untuk mendirikan jati diri bangsa.

Mondial, sadar dan mampu beradaptasi dengan perubahan yang dibawa globalisasi dan mampu mengatasi, menangkap tantangan dan memanfaatkan peluang untuk berbangsa dan bernegara.

Pendidikan Kewarganegaraan

 Jadi, yang dimaksud dengan Identitas Nasional Indonesia adalah ciri-ciri atau sifat-sifat khas bangsa Indonesia yang membedakannya dengan bangsa-bangsa lain di dunia.

Pendidikan Kewarganegaraan

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1.

9.

Bahasa Nasional atau Bahasa Persatuan yaitu Bahasa Indonesia Bendera negara yaitu Sang Merah Putih Lagu Kebangsaan yaitu Indonesia Raya Lambang Negara yaitu Pancasila Semboyan Negara yaitu Bhinneka Tunggal Ika Dasar Falsafah negara yaitu Pancasila Konstitusi (Hukum Dasar) negara yaitu UUD 1945 Bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat Kebudayaan daerah yang telah diterima sebagai Kebudayaan Nasional.

Pendidikan Kewarganegaraan

TERIMKASIH

Pendidikan Kewarganegaraan