Transcript Document 232806

- Kompetanse
Nettvett
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
- Kompetanse
Barns digitale hverdag
• Barn blir tidlig introdusert for den digitale verden
• Barna selv opplyser at de bruker internett til spill, sosiale medier,
chatteprogram og skolearbeid.
• Internett er tilgjengelig hvor som helst og når som helst
• Barn er ofte like kompetente, om ikke mer kompetent i bruk av
digitale medier som sine foreldre
• Denne nye hverdagen fører til nye utfordringer
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
- Kompetanse
To virkeligheter
• Internett- en parallell verden
• Barna har alltid tilgang til den virtuelle verden
• Er det som skjer på nettet like sant som det som skjer i den
fysiske verden?
• I hvilken grad er barn i stand til å forstå fysiske konsekvenser av
virtuelle handlinger
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
- Kompetanse
Publisering av informasjon på nett
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
- Kompetanse
Publisering av informasjon på nettet
• Forstår foreldre de fysiske konsekvensene av virtuelle handlinger?
• Mammablogger- et gode eller et onde?
• Facebookstatuser og bildepublisering
• Foreldre må gå foran som et godt eksempel!
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
- Kompetanse
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
- Kompetanse
Digital mobbing
• Innebærer mobbing, hetsing og trakassering gjennom
digitale medier som for eksempel mobil og internett
• Kommer ofte på toppen av tradisjonell mobbing
• Spesielt belastende for offeret fordi det spres raskt, det
er vanskelig å få stoppet, og offeret får aldri pause
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
kompetanse
Grooming på nett
• Prosess over lengre tid
• Hvem er offeret?
• Tillitsforhold/avhengighetsforhold etableres med den hensikt
å begå et overgrep
• Utveksling av informasjon, bilder, filmer etc
• Brukt som pressmiddel for å få offeret til å føye seg
• Overgrep
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
- Kompetanse
Foreldrerollen
• Barna ser opp til sine foreldre- tenk over hva du selv publiserer
av bilder og informasjon om deg og dine
• Snakk med barna om nettbruken på lik linje som dere snakker
om skolehverdagen
• Dialog med barna om hva de gjør på nettet, hvilke lover og
regler som gjelder og hva som er akseptabel og uakseptabel
atferd
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
- kompetanse
Foreldrerollen
• Tekniske løsninger som nettfilter- et godt redskap for å hindre
tilgang til uønskede sider
• Foreldrene det aller beste nettfilteret- snakk med barna om
kildekritikk, hva som er greit og ikke greit å gjøre på nettet, sett
tydelige grenser og gi begrunnelse for disse grensene
• Vær en trygg, engasjert og tilgjengelig voksen
• Husk at den som ikke stiller spørsmål, får sjelden svar
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
- kompetanse
Hva kan være utfordrende med å ha dialog?
• Barna kan mer og er mer aktive på nett?
• Barn deltar i nettsamfunn som foreldrene ikke kjenner til?
• Retten til privatliv – hvor går grensen mellom interesse for
barnas liv på nettet og ”overvåking” (snoking)?
• Er barnas språk og omgangsform på nettet vanskelig for
foreldre å forstå (oversette/tolke)?
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
- kompetanse
Hva kan være utfordrende med å ha dialog?
• Er det for lite tid i hverdagen til å snakke om nettbruk?
• Det kan vanskelig for barn å fortelle; de er redde for å miste
nettilgang og at foreldre blir sinte?
• Tekniske løsninger – ikke behov for dialog?
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
- Kompetanse
Dersom skaden allerede har skjedd.....
Meld ifra!
Direktelink til Kripos’ nettsider for å melde fra dersom ditt
barn opplever uønskede seksuelle henvendelser fra voksne på
nett. Skal finnes på alle nettsteder rettet mot barn.
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
kompetanse
Nyttige nettsider
• www.slettmeg.no – kan gi råd og bistå med å fjerne uønskede bilder og
informasjon på nett
• www.dubestemmer.no – nyttig informasjon for foreldre og elever på alle
trinn. Tar for seg temaer som atferd på nett, digital mobbing, å legge ut
informasjon og bilder på nett og overgrep.
• www.korspaahalsen.no – Røde Kors’ hjemmeside rettet mot barn og unge.
Her kan barn finne informasjon om temaer som opptar dem, samt snakke
anonymt med frivillige fra Røde Kors.
• www.medietilsynet.no – medietilsynets egne hjemmesider med
informasjon om digital mobbing, publisering av informasjon og bilder på
nett og atferd på nett.
• www.reddbarna.no/nettvett - Redd Barnas infosider om nettvett. Her
finner dere enkle og gode nettvettregler.
• www.nettvett.no
Hanne Svendsen- PVS kompetanse
kompetanse
Spørsmål til refleksjon og diskusjon
• Hva mener dere er foreldrenes rolle i forhold til sosiale
medier?
• Hvordan skal jeg holde meg oppdatert på de nyeste netttrendene hos barn?
• Når er det greit at mitt barn får en Facebook-konto?
• Er det opp til hvert enkelt foreldrepar å sette grensene
for hva som er greit og ugreit, eller bør vi har felles
spilleregler for alle barna i klassen/trinnet?
Hanne Svendsen- PVS kompetanse