Transcript Definiciones Integridad Academica ppt

Integridad Académica
UDEM
Términos
clave
Integridad
Opción de la persona por la verdad, el amor y un
crecimiento personal constante traducido en la
vivencia de los valores y manifestado en una
congruencia entre el pensar, decir y actuar (UDEM,
2010).
Integridad académica
Opción de la persona por la verdad, el amor y
un crecimiento personal constante traducido
en la vivencia de los valores y manifestado
en una congruencia entre el pensar, decir
y actuar…
… en todo lo relacionado a las prácticas del
proceso aprendizaje-enseñanza y
evaluación.
Integridad académica
Significa hacer vida en todas nuestras acciones los
valores (UDEM, 2010):
– Respeto
– Justicia
– Libertad
– Responsabilidad social
– Trabajo
– Dignidad
– Búsqueda permanente de la verdad
Integridad académica
• Significa hacer vida en todas nuestras acciones los
valores (UDEM, 2010):
– Paz
– Pluralismo y apertura a la unidad armónica
– Sensibilidad a la expresión humana
– Trascendencia
– Servicio
– Fraternidad
¿Por qué a veces
no se cumple?
Cultura
Malos
hábitos
Desconocimiento
Presión de
los padres
Necesidad de tener
buenos resultados
Aceptación de los
compañeros
Ayudas
financieras
y becas
Deshonestidad académica
• Cualquier acción o intento de acción que pueda
provocar una ventaja académica injusta para la
propia persona o una ventaja académica injusta o
desventaja para cualquier miembro o miembros de
la comunidad académica (Universidad de Berkeley,
2005).
Deshonestidad académica
• Defraudar, estafar, engañar, distorsionar, falsear
o tergiversar la información con el propósito de
presentar el trabajo ajeno como propio sin dar el
crédito adecuado o sin la autorización apropiada
(Universidad George Washington, 2009).
Deshonestidad académica
Copia
Plagio
Colusión
Cualquier otra conducta
académica inapropiada
Deshonestidad académica
• Plagio:
– Uso de material intelectual producido por otra persona sin el
conocimiento de la fuente (Universidad de Berkeley, 2005).
– Presentar intencionalmente las palabras, ideas de otra persona
como propias, en un trabajo académico o evaluación; falta de
atribución o reconocimiento al autor original o citas en un
ejercicio académico o evaluación (Universidad George
Washington, 2009).
Deshonestidad académica
• Plagio :
– Utilizar información textual o parafraseada sin dan a conocer la
cita o la fuente de donde se obtuvo (Universidad de Berkeley,
2005).
– Utilizar ideas, imágenes, gráficas, textos, opiniones de otras
personas sin darlo a conocer correcta y puntualmente
(Universidad de Berkeley, 2010).
Deshonestidad académica
• Copia (Universidad de Berkeley, 2005)
– Fraude, engaño, deshonestidad en un trabajo académico, o el
uso o intento de uso de materiales, o la asistencia de otros en el
uso de materiales que son prohibidos o inapropiados en el
contexto del trabajo académico en cuestión.
Deshonestidad académica
• Copia incluye (Universidad de Berkeley, 2005):
– Copiar o intentar copiar durante un examen, proyecto o tarea.
– Comunicar respuestas durante un examen.
– Programar la calculadora con las respuestas de un examen.
– Traer materiales no autorizados, «acordeones», respuestas
preparadas o notas escritas durante un examen (los use o no).
Deshonestidad académica
• Copia incluye (Universidad de Berkeley, 2005):
– Colaborar con otra persona en un examen o
trabajo sin previa autorización del maestro.
– Distraer al maestro para que otras personas
tomen ventaja durante un examen o actividad.
– Incumplir las normas y elementos del reglamento
académico, del protocolo de exámenes o de las
indicaciones específicas de cada evaluación
(Universidad George Washington, 2009; IBO,
2007).
Deshonestidad académica
• Colusión :
– Comportamiento de un alumno que contribuye a la conducta
fraudulenta de otro, al permitirle que (IBO, 2007):
• Copie su trabajo.
• Lo presente como si fuera propio.
• Incluya a algún compañero que no participó en la elaboración
de un trabajo.
Deshonestidad académica
• Colusión :
– Facilitar la deshonestidad académica: intencionalmente y con
conocimiento de causa ayudar o intentar ayudar a otro u otros a
cometer o intentar cometer un acto de deshonestidad académica
(Universidad de George Washington, 2009).
Deshonestidad académica
• Cualquier otra conducta académica inapropiada (alumnos)
(Universidad de Berkeley, 2005; Universidad George Washington,
2009; IBO, 2007; Prepa UDEM, 2008):
– Robar o comercializar un examen o actividad de evaluación.
– Obtener una copia del examen o trabajo antes de su publicación
autorizada por el maestro.
Deshonestidad académica
• Cualquier otra conducta académica inapropiada (alumnos)
(Universidad de Berkeley, 2005; Universidad George Washington,
2009; IBO, 2007; Prepa UDEM, 2008):
– Revelar el contenido de un examen con cualquier persona, sin la
autorización del maestro.
– Falsificar cualquier documento o firma.
– Permitir a otros hacer un trabajo o una parte del trabajo por ti,
incluyendo servicios comerciales de elaboración de trabajos.
Deshonestidad académica
• Cualquier otra conducta académica inapropiada
(alumnos)(Universidad de Berkeley, 2005; Universidad George
Washington, 2009; IBO, 2007; Prepa UDEM, 2008):
– Poner tu nombre en un trabajo el cual no hiciste.
– Enviar el mismo trabajo para más de un curso, sin previa autorización
de los maestros involucrados.
– Alterar un examen previamente calificado con el fin de apelar la
calificación o ganar puntos.
Deshonestidad académica
• Cualquier otra conducta académica inapropiada
(alumnos)(Universidad de Berkeley, 2005; Universidad George
Washington, 2009; IBO, 2007; Prepa UDEM, 2008):
– Presentar un examen por otra persona o que alguien presente el
examen por ti.
– Escandalizar o utilizar información falsa para crear pánico o la
evacuación de un área.
Deshonestidad académica
• Cualquier otra conducta académica inapropiada
(alumnos)(Universidad de Berkeley, 2005; Universidad George
Washington, 2009; IBO, 2007; Prepa UDEM, 2008):
– Inventar datos, gráficas, encuestas, resultados o cualquier tipo de
información.
– Tomar acciones que afecten el trabajo de cualquier compañero.
– Otros casos no previstos en este documento.
Conductas Inaceptables
Código de Honor UDEM
Atentar contra la preservación de la confianza e
integridad de la institución.
Favorecer la deshonestidad académica.
Afectar la imagen o desprestigiar la institución.
Demeritar el grado académico.
Argüir ignorancia o desconocimiento de las
reglas a las que se sujeta su conducta.
Conductas Inaceptables
Código de Honor UDEM
Incitar o contribuir a acciones deshonestas de
otros.
Rehusar consecuencias de las propias
acciones.
Infringir las prácticas de transparencia e
información.
Discriminar por cualquier motivo (raza, religión,
origen).
Conductas Inaceptables
Código de Honor UDEM
Ofrecer o realizar sobornos de cualquier
naturaleza a directivos, docentes y/o
administrativos con la finalidad de obtener
beneficios.
Agredir física o verbalmente a cualquier
miembro de la comunidad universitaria.
Actuar en contra de la honestidad académica y
la integridad a través de los medios
tecnológicos.
Referencias
IBO. (2007). Probidad Académica. Organización del Bachillerato Internacional.
Prepa UDEM.(2008). Reglamento. Versión Otoño 2008.
Universidad de Berkely. (2005).Student Guide forAcademic Integriti al CAL.
Student Judicial Affairs. University of California, Berkeley.
Universidad George Washington.(2009). Code of Academic Integrity.
Recuperado el 6 de enero de 2010 de: http://www.gwu.edu/ ̴ntegrity/code.html