Neues im Bereich Easy to read

capito, Walburga Fröhlich 8. Mai 2014

Lesen kann doch jeder, oder?

www.capito.eu

Wie viele in Österreich können nicht gut lesen?

40.000

300.000

2.000.000

Wie viele in Österreich können nicht gut lesen?

40.000

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Hinweise

   „Meine Mitarbeiter halten sich einfach nicht an die Regeln.“ „Unsere Kunden füllen ständig die Formulare falsch aus.“ „Ich versteh nicht, warum sich niemand für mein Angebot interessiert.“

Globalskala A1 ganz einfache, kurze Sätze vertraute Wörter langsam und deutlich sprechen B1 kurze Texte bei Verwendung klarer Standardsprache A2 h äufig ver we ndet e Ausdrücke vertraute Themen C1 breites Spektrum auch komplexer Sachinhalte B2 C2 komplexe Texte und abstrakte Inhalte Fachtexte im eigenen Gebie

t

praktisch alles

Lesekompetenzen (D) Literalität Analphabetismus Funktionaler Analphabetismus Zwischensumme (funkti onaler) Analphabetismus Fehlerhaftes Schreiben Alpha Level Anteil der erwachsenen Bevölkerung Anzahl (hoch gerechnet) Gemeinsamer Europäischer Referenz rahmen für Sprachen (GER) 1 2 3 0,60 % 3,90 % 10,00 % 0,3 Mio.

2,0 Mio.

5,2 Mio.

A1 14,50 % 7,5 Mio.

4 25,90 % 13,3 Mio.

A 2 Gesamtanzahl Niveau unter der Grund­ anforderung nach Schulabgang 40,40 % 20,8 Mio.

Quellen: Leo Studie Presseheft. Anke Grotlüschen/ Wibke Riekmann 2011 und REPORT 3/2011 (34. Jg.) Online: http://www.die-bonn.de/doks/report/2011-analphabetentum-01.pdf

Lesekompetenzen (D + Ö) 23 Millionen erwachsene Menschen in Österreich und Deutschland haben Leseschwierigkeiten.

Nicht nur Randgruppen

     quer durch alle Bevölkerungs schichten praktisch alle Berufsgruppen einer von acht Arbeitnehmern fast jeder fünfte Jugendliche mehr als die Hälfte Deutsch als Erstsprache Quellen: Leo und Pisa Studie

Informations-Barrieren Wahrnehmen Erfassen Vorwissen Vorerfahrung

Informations-Barrieren Wahrnehmung sehen hören riechen tasten Erfassen Gefühle Tempo Sprache Lernschwierig keiten Vorwissen welche Informationen zum Thema kennt man schon Vorerfahrung was hat man schon zum Thema erlebt Kriterienkatalog

aus Forschung und Erfahrung

Prüfgruppen

aus den Zielgruppen

Prüfgruppen

Qualitäts-Standard

Ein B2 Text

Die 4m breite Feuerwehrzufahrt sowie der Reversierplatz für das Feuerwehrfahrzeug sind in jedem Fall freizuhalten. Es darf auch kurzfristig keine Ware in diesem Bereich gelagert werden.

Ein B1 Text



Feuerwehr-Zufahrt:

Die 4 Meter breite Feuerwehr-Zufahrt muss immer frei gehalten werden.

Auch der Reversierplatz, den das Feuerwehrfahrzeug zum Umdrehen benötigt, muss immer freigehalten werden. Es darf dort niemals etwas abgestellt oder gelagert werden auch nicht für kurze Zeit.

Ein A2 Text



Die Feuerwehr-Zufahrt:

Bei allen Märkten gibt es eine 4 Meter breite Feuerwehr-Zufahrt.

Außerdem gibt es einen Platz, der groß genug ist, dass das Feuerwehr-Fahrzeug leicht umdrehen kann.

Dieser Platz heißt „Reversierplatz“.

Dieser Platz und die Feuerwehr-Zufahrt müssen immer freigehalten werden!

Es darf dort niemals etwas abgestellt oder gelagert werden auch nicht für kurze Zeit.

Dieser Platz ist für die Feuerwehr.

Hier darf nie etwas stehen.

Ein A1 Text

Barrierefreie Information • Orientiert sich an der Zielgruppe • Behält das Ziel der Information im Auge • Wird mit zugänglichen Medien übermittelt • Ist vollständig und aktuell • Ist geprüft

Ergebnisse

   „Seitdem wir umgestellt haben, haben wir viel weniger Beschwerden.“ „Meine Sicherheitsunterweisungen sind „safe“, selbst wenn trotzdem was passieren sollte.“ „Wir gewinnen mit diesem Projekt gute Mitarbeiter.“

Unser neuestes Kind

Die Erbschaft Ein Krimi

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Walburga Fröhlich [email protected]