Transcript DB - Lecture 3,4

‫مهدی ایل بیگی‬
‫دانشگاه پیام نور دماوند‬
‫‪ .1‬دام حلقه ای )‪:(Ring Connection Trap‬‬
‫هنگااي ا ااداايد اكاابد دااه ااي داكااتب ااو وااه اي‪ ،‬اايد دك ب اابدا ك اابد اا اي‪ ،‬اايد‬
‫وه ب بدا يا نتيده گيرام دي صبيتی ده اان اوتنتيج ديوت ن يكد‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫•‬
‫نمبداي زیر یيب کنناد اننتات کاه نای کیاه کنناد (‪ )S‬قطعاي اي ا )‪ (P‬يا ارای رارك ای (‪)J‬‬
‫کیه ی نميند‪ )QTY( .‬تعداد قطعه کیه كد ‪،‬بوط نی کیه کنند يا نميیش ی دهد‪.‬‬
‫•‬
‫اط عيتی يا ی ‪،‬باب از انن نمبداي ديیيفت کرد‪:‬‬
‫‪ .1‬کیه کنند ‪ S1‬قطعه ‪ P1‬يا کیه ی نميند‪.‬‬
‫‪ .2‬قطعه ‪ P1‬دي ررك ‪ J1‬اوتفيد ی كبد‪.‬‬
‫‪ S1 .3‬از کیه کنندگيب قطعي‬
‫•‬
‫رای ررك ‪ J1‬اوت‪.‬‬
‫ي اوتفيد از دل فبق ی ‪،‬باب اط عی ينند زیر يا دوت آكيد‪.‬‬
‫‪ S1 .4‬قطعه ‪ P1‬يا رای ررك ‪ J1‬کیه نمبد اوت‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫•‬
‫نمبداي ق ل يا ی ‪،‬باب ي اوتفيد از وه اي‪ ،‬يد دكگايیی طرایای کارد‪ .‬كلای انان دك نمابداي اي هام عايدل‬
‫نیتتند!‬
‫≠‬
‫•‬
‫كق ا از نمابداي اي وااه اي‪ ،‬ايد دكگايیی اوااتفيد ای نماينیم دنگاار نعا ‪،‬ابانیم اطا هايی واه ب اابدن‬
‫يا دوت آكيیم‪ .‬ه عنباب ويل اط زیر يا نع ‪،‬باب نطقي از نمبداي دند اوتنتيج نمبد‪.‬‬
‫– ‪ S1‬قطعه ‪ P1‬يا رای ررك ‪ J1‬کیه نمبد اوت‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ .2‬دام چندكياه )‪:(Fan Connection Trap‬‬
‫اااان نااب دام كق ا ااداايد اكاابد دااه اايب اا نااب ب بدااات ‪ E‬ك هريا از داگاار اناابا‬
‫ب بداا اات ‪ G F‬ك ‪ ...‬اي‪ ،‬ا اايد ‪ N:1‬ا ااي ا ا ااييدت ااشا ا ااا ك ا اابد داكا ااته يك ا ااد كل ا ا‬
‫اي‪ ،‬يد يب و ‪ F‬ك ‪ G‬دي داتيزي داد یاد يكد‪.‬‬
‫‪E‬‬
‫‪G‬‬
‫‪5‬‬
‫‪F‬‬
‫نمبداي زیر یيب کنناد اننتات کاه هار كاع ه نای ناي چناد اييكناد دايد ك از طاره دنگار اه هار كاع ه‬
‫نی ني چند يكيب انتتيب داد كد اوت‪.‬‬
‫حاايل ااایل اننتاات کااه از اادل فاابق نعا ‪،‬ااباب اناان اوااتنتيج يا داكاات کااه چااه ايي ناادی از کاادام‬
‫يكيب اوتفيد ی نميند‪.‬‬
‫انن ایل ي اضيفه کردب نی يا طه دندی صبي زیر حل ی كبد‪:‬‬
‫نکت ااه‪ :‬ان اان ا اایل يا اای ‪ ،‬ااباب دكن ااه اض اايفه نم اابدب اي‪ ،‬اايد دن ااد ك ااي تع اابی‬
‫‪ Branch‬حل کرد‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫اايی ‪ Staff‬ك‬
‫‪ .3‬دام كیيه )‪:(Chasm Trap‬‬
‫هنگااي ا ااداايد اكاابد دااه اايب دك نااب ب بدااات ‪ E‬ك ‪ F‬ا ا اي‪ ،‬اايد ااي چناادي ‪N :1‬ك اااييدت‬
‫ااشا اا ك ابد داكاته يكاد كلا ‪ F‬اابد اي ناب ب بداات ‪ G‬اي‪ ،‬ايد ‪ N :1‬اي ااييدت ريرااشا اا‬
‫داكته يكد‪ .‬ه دايل رير ااشا ا بدب اي‪ ،‬يد ايب ‪ F‬ك ‪ G‬نع ‪،‬اباب هماه اط عاي دك ب ابدا دي‬
‫بيد اي‪ ،‬يد يب نمبنههيي دك نب ب بدات ‪ E‬ك ‪ G‬يا دوت آكيد‪.‬‬
‫‪F‬‬
‫‪G‬‬
‫‪7‬‬
‫‪E‬‬
‫دي اادل زیاار یااينگر اننتاات کااه ناای كااع ه اای ‪،‬بانااد ناای نااي چنااد يكاايب داكااته يكااد ك از طااره دنگار ناای‬
‫ايي ند نيز ی ‪،‬باند حداکثر نی يكيب داكته يكد‪.‬‬
‫حيل اکلی که ریش ی آند اننتت که اگر نی ايي ند از يكین اواتفيد ننميناد نعا ‪،‬اباب انان اطا‬
‫دوت آكيد که آب ايي ند دي کدام كع ه ايي ی کند‪.‬‬
‫يا‬
‫ارای ح اال ان اان ا اایل ين ااد اي‪ ،‬اايد دن اادی اايب ايي ن ااد ك ك ااع ه رق اراي نم ااينیم‪ .‬دي ك اایل زی اار ان اان اي‪ ،‬اايد‬
‫نميیش داد كد اوت‪:‬‬
‫‪G‬‬
‫‪8‬‬
‫‪E‬‬
‫• ا ارای ح اال ا ااک تی ک ااه دي اادل اي‪ ،‬اايد‪ -‬ب بدن اات )‪ (ER‬ك اابد دايد اادل تر اای‬
‫اي‪ ،‬يد‪ -‬ب بدنت )‪ (EER‬ايائه كد‪.‬‬
‫‪،‬دشيه )‪(Decomposition‬‬
‫‪،‬رديب )‪(Composition‬‬
‫حدكداتکيي يكش ‪ ER‬ده دي يكش ‪EER‬‬
‫رطره گردادند‪:‬‬
‫‪،‬خصيص )‪(Specialization‬‬
‫تعميم )‪(Generalization‬‬
‫‪،‬دمع )‪(Aggregation‬‬
‫كياثت )‪(Inheritance‬‬
‫‪9‬‬
‫• تجزي ه ‪، :‬دشيااه اااي داواايزي يعن ا ا ا كااتش ياال يا ااه ا اشا تا ا يلدهند آب ‪،‬قتاايم‬
‫دن اايم‪ .‬ك ااتش ي اال ص اافي و ااياتيي ك يفت اايي ا اابد يا دايد ك هريا ا از ا ا اشا ني ااز ص اافي‬
‫وياتيي ك يفتيي ايص ابد يا دايند‪ .‬كاتش يال كاي ل ا اشا اابد اوات ك ايب كاتش يال ك‬
‫ا ا اشايش اي‪ ،‬اايد ك اامبل ك اابد دايد‪ .‬ااه اا اان ن ااب اي‪ ،‬اايد دي ‪ EER‬اي‪ ،‬اايد ” شئ ااا‬
‫اوت از ‪ “...‬گفته اكبد‪.‬‬
‫• تركيب‪، :‬رديب ع ا عمال ‪،‬دشياه اوات ك دي ااان عمال اي داكاتب چنادنن ب بدنات‬
‫)‪ (Ei‬ا ا ا ا نا ا ااب ب بداا ا اات ‪ E‬يا يزكنيس ا ا ا ا ا ااادنيم‪ .‬ا ا ااه نحا ا اابي دا ا ااه ‪Ei‬ها ا ااي ا ا ا اشا‬
‫تا يلدهند آب يكند‪.‬‬
‫‪10‬‬
COMPUTER
Mother Board
. . .
Monitor
RAM
Hard
. . .
. . .
11
‫•‬
‫تخصیص )‪:(Specialization‬‬
‫‪،‬خص اايص ع ييتت اات از اا‌ص د ااردب گبن ااههيي ا اايص ا ا ك ااتش راو ااي ا ا ا ااي چن ااد‬
‫ضي طه ‌ص و اگر كتش ب بد زند يا دينظر گيرام وه گبنه اايص آب ع يي‪،‬ناد‬
‫از‪ :‬ایت اايب حي ااباب ك ن ااي ‪ .‬دي يكش ‪ EER‬ه اار ا ا ن ااب ب بدا اات ا‪،‬بان ااد ا اابد زيرن ااب‬
‫ب بدااات هاايتا داكااته يكااد‪ .‬اايب هاار زيرنااب ك زبرنااب اي‪ ،‬اايد ”گبنااهاي اواات از ‪ “...‬ك اابد‬
‫دايد‪ .‬زیاار نااب هااي ‪،‬مااي ی صاافي زبرنااب يا ااه اي اای رنااد ع ا ك اننکااه اای ‪،‬باننااد ص افت‬
‫هاايی ااايص ابدكاايب يا نيااز داكااته يكااند‪، .‬خصاایص اای ‪،‬بانااد اي اال نااي ناايقص يكااد ك ای‬
‫‪،‬باند همپبكيب ني رير همپبكيب يكد‪.‬‬
‫•‬
‫تعمیم )‪:(Generalization‬‬
‫تعميم ع عمل ‪،‬خصيص اوت ه اان عني ده ي داكتب زيرنب هيي ايص صفي‬
‫اترك يب آب هي يا دي ا دمبعه صفي راي ا زبرنب ب بدات دينظر اگيرام‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫زبرنب‬
‫كميي‬
‫دای جب‬
‫صفي‬
‫نيم ك نيم‬
‫اينبادگا‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪...‬‬
‫دای جبي دكي‬
‫يييكنيس ايكد‬
‫‪...‬‬
‫‪...‬‬
‫صفي ايص‬
‫‪13‬‬
‫دای جبي دكي‬
‫يييكنيس‬
‫دای جبي دكي‬
‫ددترا‬
‫‪...‬‬
‫صفي ايص‬
‫صفي ايص‬
‫زيرنب هي‬
‫اترك‬
‫•‬
‫اا زيرنااب ب بدااات ا‪،‬بانااد دي عاايب حاايل زيرنااب اا زبرنااب ب بدااات داگاار هاام يكاد‪ .‬ااي‬
‫اان ‪،‬ر‪،‬يب ا‪،‬باب فهبم كياثت چندگينه يا دي يكش ‪ EER‬نمييش داد‪.‬‬
‫دای جب‬
‫دای جبي دكي ك ينه‬
‫دای جبي دكي يكزانه‬
‫دای جبي دكي يييكنيس‬
‫‪14‬‬
‫دای جبي دكي يييكنيس ايكد‬
‫•‬
‫‪15‬‬
‫اا زيرنااب ا‪،‬بانااد زيرنااب اايش از اا زبرنااب يكااد‪ .‬م اان اواات زبرنااب هاايي اااان زيرنااب از‬
‫ا نب ن يكند‪ .‬ه اان زيرنب اصط حي دوته (ط قه) گبيند‪ .‬راي نماييش دواته از نمايد ‪U‬‬
‫اوتفيد اكبد‪.‬‬
‫•‬
‫‪،‬دم ا ااع ع ييتت ا اات از و ا ااياتب اا ا ا ن ا ااب ب بدا ا اات دا ا ااد ا ااي دا ا اادب دك ا ا ااي ا اايش از دك ن ا ااب‬
‫ب بدات ده ابد يهم دي ا اي‪ ،‬يد كردت دايند ه صبي ا نب ب بدات كاحد‪.‬‬
‫•‬
‫دي كاق ااع دمبع ااهاي از ب بدا اات ه اايي اار‪ ،‬ط يا اايهم دتم ااع د اارد ك ااه عن ااباب ا ا ن ااب‬
‫ب بدات كاحد دينظر اگيرام ك اان نب ب بدات كاحد ابد ا‪،‬باند ي ناب ب بداات‬
‫داگري اي‪ ،‬يد داكته يكد‪.‬‬
‫‪16‬‬
‫‪ -1‬طياعه ‪،‬حليل ك كنيات حيط‪.‬‬
‫‪ -2‬ارآكيد اباو ااتههي ك نييزه اايي اط ع اايتا ك رردازوا ا هم ااه ي ااييبراب ك ت اا‌يص ح اادكدات ه اايي‬
‫عنيتا‪.‬‬
‫‪ -3‬يزكنيس انبا ب بدات هيي طرح ك تعييب كضع هري ‪.‬‬
‫‪ -4‬تعييب دمبعه صفي هر نب ب بدات‪.‬‬
‫‪ -5‬يزكنيس انبا اي‪ ،‬يطي‬
‫يب انبا ب بدات هي ت ‌يص نب اييدت ك چندي اي‪ ،‬يد‪.‬‬
‫‪ -6‬يوم نمبداي ‪.ER‬‬
‫‪ -7‬فهروت دردب رروش هيتا ده ريسخ آب هي از نمبداي ‪ ER‬دوت اآاد‪.‬‬
‫‪ -8‬كايس ا داتاايزي انداايم كااد ‪،‬ااي اطميناايب حيصاال كاابد دااه داتاايزي ريساا‌گبي نياايز يااييبراب‬
‫اوت‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫• دي اان يكش از چند نمبداي راي نمييش داتيزي ك طرای نرمافشاي اوتفيد اكبد‪.‬‬
‫‪UML = Unified Modeling Language‬‬
‫•‬
‫‪18‬‬
‫فيهيم اصل دي اان داتيزي‪:‬‬
‫–‬
‫يد ني ک‬
‫–‬
‫صفت )‪(Attribute‬‬
‫–‬
‫تتگا )‪(Association‬‬
‫)‪(Class‬‬
‫تناظر بين مفاهيم ‪ UML‬و مفاهيم ‪EER‬‬
‫‪19‬‬
‫مفهوم در ‪UML‬‬
‫مفهوم در ‪EER‬‬
‫رده‬
‫نوع موجوديت‬
‫شيئ‬
‫نمون موجوديت‬
‫صفت‬
‫صفت‬
‫بستگي‬
‫ارتباط‬
‫پيوند‬
‫نمون ارتباط‬
‫بستگي انعكاس ي‬
‫ارتباط بازگشتي‬
‫بستگي مقيد‬
‫نوع موجوديت ضعيف‬
‫ميدان ساختمند‬
‫صفت مركب‬
‫صفت پيوند‬
‫صفت ارتباط‬
‫چندي بستگي‬
‫چندي ارتباط‬
‫•‬
‫يد ااي اا ا‬
‫اكبد‪.‬‬
‫•‬
‫ت ااتگا اايب دك يد ااه ص اابي اا ا ا ااط تص االدنند دك يد نم ااييش داد اك اابد ك نا ايم‬
‫اي‪ ،‬يد يكي اط نبكته اكبد‪.‬‬
‫رت ااع ا ااي ت ااتطيل یا اايب داد اك اابد ك ااه كا ا ل زي اار ااه و ااه قت اامت ‪،‬قت اايم‬
‫نيم يد‬
‫نيم صفي‬
‫رردازش هي‬
‫‪20‬‬
‫•‬
‫ص اافت ريبن اادي دي اا ا رت ااع ( ت ااتطيل) نبك ااته اك اابد ك اا اان رت ااع ااي اطچ اايب ااه ا ااط‬
‫یايبدهند تتگا تصل اكبد‪ .‬نيم ريبند ك نيم صفي ريبند دي دك قتمت از ااان رتاع‬
‫گذاكته اكبد‪.‬‬
‫نيم يد‬
‫نيم يد‬
‫‪ min…max‬نيم تتگا ‪min…max‬‬
‫نيم صفت‬
‫رردازش هي‬
‫رردازش هي‬
‫نيم تتگا‬
‫نيم صفي‬
‫‪21‬‬
‫نيم صفت‬
‫‪ .1‬گبييتا‬
‫‪ .2‬صبيي بدب‬
‫‪ .3‬ويدگا فيهيم‬
‫‪ .4‬قي ليت نمييش نمبدايي‬
‫‪ .5‬ااديز‬
‫‪.6‬‬
‫ي ع بدب فيهيم‬
‫‪ .7‬قي ليت نمييش وياتيي حيات ك يفتيي نب ب بدات‬
‫‪ .8‬گتترشرذاري‬
‫‪22‬‬
23
‫•‬
‫دي قباه رياگي داد هي كق از حايط انتزاعا سا‌ن اگابييم نظابي حيطاا اوات فرا‪،‬ار‬
‫از حاايط فيالينااي نطقااا ك فيالينااي فيزا ااا‪ .‬فاايهيع دااه دي اااان حاايط طاارح اكاابند‬
‫ياد از ن ههيي فياليني رياگي تتقل ك يهيتي انتزاع يكند‪.‬‬
‫خرد جهان واقع‬
‫يال‪،‬رين وطح انتزا‬
‫مدل معنايي پايگاه داده ها‬
‫طرح منطقي پايگاه داده ها در‪:‬‬
‫وطبح انتزاع دي‬
‫عمييی رياگي داد هي‬
‫سطح خارجي‬
‫سطح ادراکي‬
‫‪24‬‬
‫محيط انتزاعي‬
‫•‬
‫رياگا ااي داد ها ااي دي ح اايط انتزاعا ا گرداا ااهاي اوا اات از نمبنا ااههيي تما ااياش عنصا اار (عنيصا اار)‬
‫وياتييي اويس ا وياتيي داد اي‬
‫•‬
‫‌ص‪.‬‬
‫س ههاختار دادهاي‪ :‬ا اايیا او اات اراي یا اايب دادب داد ه اايي دي اابيد ان اابا ب بداته ااي ك‬
‫انبا اي‪ ،‬يطي‬
‫يب آب هي‪ .‬ينند وياتيي داد ای يا طه ای‪.‬‬
‫•‬
‫هر وياتيي داد اي حداقل ا عنصر وياتييي اويس دايد‪.‬‬
‫•‬
‫عنص ههر س ههاختاری اساسه ه ‪ :‬عنص ااری او اات ک ااه ااه کم اای آب ن ااب ب بدن اات ن ااي ن ااب يا ط ااه‬
‫نميیش داد ی كبد‪ .‬ينند دكل دي دل يا طه ای‪.‬‬
‫‪25‬‬
‫‪ -‬وياتيي داد اي يا طهاي‬
‫ وياتيي داد اي ولتله را‪،‬ب‬‫‪ -‬وياتيي داد اي ك هاي‬
‫ وياتيي داد اي ع هاي‬‫ وياتيي داد اي هياپرگراف‬‫‪ -‬وياتيي داد اي ايتت هيي كايكب‬
‫‪26‬‬
‫‪E.DS‬‬
‫‪C.DS‬‬
‫‪I/P.DS‬‬
‫ساختار دادهاي‬
‫داخلي‪/‬فيزيكي‬
‫ساختار دادهاي ادراكي‬
‫ساختار دادهاي خارجي‬
‫‪27‬‬
‫•‬
‫•‬
‫يا طه فهب ا يييض اوت‪ .‬ا ي از داد يييبر يا طه نمييش‬
‫فيهيم وياتيي دكل ع يي‪،‬ند از‪:‬‬
‫دكل‬
‫•‬
‫•‬
‫‪28‬‬
‫دكل دايد‪.‬‬
‫وطر‬
‫عنصر وياتييي اويس دي اان وياتيي داد اي‬
‫عمليي دي رياگي‬
‫وتبب‬
‫دكل ‪:‬‬
‫–‬
‫ديج )‪(Insert‬‬
‫–‬
‫حذه )‪(Delete‬‬
‫–‬
‫بکنگي تيزی )‪(Update‬‬
‫–‬
‫يزیيتی )‪(Select‬‬
‫دكل اوت‪.‬‬
‫ويل ديج ا نمبنه دای جب دي دكل دای جب‪:‬‬
‫•‬
‫‪INSERT‬‬
‫‪INTO STT‬‬
‫)’‪VALUES(‘7413673’,’AHMADI’,’bs’,’Comp’,’D222‬‬
‫– ا ا ا ااي انا ا ا اان دوا ا ا ااتبي نا ا ا اای دای ا ا ا ااجب ا ا ا ااي كا ا ا ااميي دای ا ا ا ااجب ی ’‪ ‘7413673‬ك ا ا ا ااي نا ا ا اايم‬
‫’‪ ‘AHMADI‬ك ‪ ...‬ه عنباب نی وطر دند دي دكل دای جب ديج ی گردد‪.‬‬
‫ويل حذه ا نمبنه دي از دكل دي ‪:‬‬
‫•‬
‫–‬
‫‪29‬‬
‫‪DELETE‬‬
‫‪FROM COT‬‬
‫’‪WHERE COID=‘COM777‬‬
‫ي ا رای انن دوتبي وطر رببد ه ديس ي كنيوه ’‪ ‘COM777‬از دكل دي‬
‫حذه ی گردد‪.‬‬
‫•‬
‫ويل حذه چند وطر‪:‬‬
‫–‬
‫ااي اااان دوااتبي‬
‫اكبد‪.‬‬
‫‪DELETE‬‬
‫‪FROM STT‬‬
‫’‪WHERE STDEG = ‘ms‬‬
‫‌صااي دای ااجبييب دكي يييكنيس ا ايكااد از اادكل ‪ STT‬حااذه‬
‫ويل بکنگيمويزي ‪ ،‬وطر‪:‬‬
‫•‬
‫‪UPDATE COT‬‬
‫’‪SET COID=‘Com303‬‬
‫’‪WHERE COID=‘Com202‬‬
‫–‬
‫‪30‬‬
‫ي اان دوتبي كميي دي ‪ Com202‬عبض اكبد‪.‬‬
‫ويل بکنگيمويزي چند وطر‪:‬‬
‫•‬
‫–‬
‫•‬
‫‪UPDATE COT‬‬
‫’‪SET CREDIT=‘1‬‬
‫’‪WHERE COTYPE=‘Lab‬‬
‫ي اان دوتبي تعداد كاحد ‪،‬ميم دي هيي آز يياگيه ا اكبد‪.‬‬
‫ويل يزیيتی‪:‬‬
‫‪SELECT COID‬‬
‫‪FROM STCOT‬‬
‫’‪WHERE STID=‘76140444‬‬
‫–‬
‫‪31‬‬
‫ي اان دوتبي كميي دي هيي ا دای جب يزييتا اكبد‪.‬‬
‫•‬
‫‪ -1‬عملگ اار گ ااشينش (‪،‬حدا ااد) )‪ :(RESTRICT‬زير دمبع ااهاي افق ااا (تع اادادي و ااطر) يا‬
‫يزييتا ادند‪.‬‬
‫•‬
‫‪ -2‬عملگا ا اار رر‪،‬ا ا ااب )‪ :(PROJECT‬زير دمبعا ا ااهاي عما ا اابدي (تعا ا اادادي وا ا ااتبب) يا يزيا ا اايتا‬
‫ادند‪.‬‬
‫•‬
‫‪ -3‬عملگر ريبند )‪ :(JOIN‬دك دكل يا بکم ريبند ازند يعن وطرهيتا ده كارااط ابيد‬
‫نظر يا داكته يكند ي ا داگر ريبند اكبند‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫‪ -1‬از نظر يييبر نمييش ويد اي دايد‪.‬‬
‫‪ -2‬حيطش تطح اوت‪.‬‬
‫‪ -3‬عنصر وياتييي اويس آب دكل اوت‪.‬‬
‫‪ -4‬همه چيز ي فقر داد هيي ويد نمييش داد اكبد‪.‬‬
‫‪ -5‬اي‪ ،‬يطي‬
‫ي چندي هيي ختلف دي آب قي ل نمييش اوت‪.‬‬
‫‪ -6‬نطق يزييتا آب ويد اوت‪.‬‬
‫‪ -7‬وياتيي نطقا دوتبي يزييتا آب ويد اوت‪.‬‬
‫‪ -8‬راي رروش هيي قرينه يكيه ريس‌گبي قرينه دايد‪.‬‬
‫‪ -9‬نيي ‪،‬ئبيي قبي دايد‪.‬‬
‫‪33‬‬
‫•‬
‫عنيصر وياتييي اويس ‪:‬‬
‫‪ -2‬نب ريبند ردي‪ -‬فرزندي‬
‫‪ -1‬نب ييبيد‬
‫•‬
‫نب ييبيد راي نمييش نب ب بدات ه ييي ايكد‪.‬‬
‫•‬
‫اي‪ ،‬يد يب دك نب ب بدات ه كويله ريبند ردي–فرزندي نمييش داد اكبد‪.‬‬
‫‪N‬‬
‫‪V‬‬
‫‪T‬‬
‫‪P‬‬
‫‪34‬‬
‫‪Y‬‬
‫‪M‬‬
‫‪U‬‬
‫‪ -1‬ويدگا نمييش وياتيي دكل يا ندايد‪.‬‬
‫‪ -2‬نيي يييض ندايد‪.‬‬
‫‪ -3‬دك عنصر وياتييي اويس دايد‪.‬‬
‫‪ -4‬اي‪ ،‬يد ا ه چند نی وبیه يا نمييش ادهد‪.‬‬
‫‪ -5‬نمييش اي‪ ،‬يد چند ه چند دي آب دكباي اوت‪.‬‬
‫‪ -6‬ويات نطقا يكيه يزييتا آب ه ويدگا نطق يكيه يزييتا دي وياتيي دكل نيتت‪.‬‬
‫‪ -7‬عمليي ذاير ويزي ایل ی يكد‪.‬‬
‫‪ -8‬راي رروش هيي قرينه يكيه ريس‌گبي قرينه ندايد‪.‬‬
‫‪...‬‬
‫‪35‬‬
‫•‬
‫عنيصر وياتييي اويس ‪:‬‬
‫‪ -1‬نب ييبيد‬
‫‪ -2‬نب دمبعه‬
‫•‬
‫نب ييبيد راي نمييش نب ب بدات ه ييي ايكد‪.‬‬
‫•‬
‫نب دمبعه راي نمييش اي‪ ،‬يد ‪ 1:N‬يب دك (چند) نب ب بدات ه ييي ايكد‪.‬‬
‫‪A‬‬
‫‪D‬‬
‫‪B‬‬
‫‪C‬‬
‫‪G‬‬
‫‪H‬‬
‫‪36‬‬
‫‪F‬‬
‫‪E‬‬
‫•‬
‫نب دمبعه ( دمبعه يبداويل )‪ )(CODASYL‬از وه ش تا يل كد اوت‪:‬‬
‫‪ -1‬نيم دمبعه‬
‫‪ -2‬ا نب ييبيد يا‬
‫‪ -3‬ا نب ييبيد عضب‬
‫•‬
‫دي كیل زیر نی نب دمبعه ابداویل نميیش داد كد اوت‪:‬‬
‫مالك‬
‫‪DEPT‬‬
‫‪…..‬‬
‫عضو‬
‫‪E-TERM‬‬
‫‪37‬‬
‫‪DEID‬‬
‫‪STID‬‬
‫‪…..‬‬
‫‪STID‬‬
‫‪ -1‬ويدگا ظيهري وياتيي داد اي دكل يا ندايد‪.‬‬
‫‪ -2‬نيي يييض ندايد‪.‬‬
‫‪ -3‬دك عنصر وياتييي اويس دايد‪.‬‬
‫‪ -4‬رای نمييش اي‪ ،‬يطي ”ا ه چند“ دكوبیه نيوب اوت‪.‬‬
‫‪ -5‬وياتيي نطقا دوتبي يزييتا آب ريچيد ‪،‬ر از وياتييهيي داگر اوت‪.‬‬
‫‪ -6‬ول وياتيي داد اي دكل ‪،‬قييب دايد‪.‬‬
‫‪ -7‬اطر ركز نيويزگييي داد هي یتبت ه وياتيي ولتله را‪،‬ب دمتر اوت‪.‬‬
‫‪ -8‬ااه علا اات شج اام زيا اايد اكا اايي گرهي ااد اايد اا ااي اصا ا ح آب ها ااي ا‪،‬بانا ااد و اابب ا ااركز فشكن ا ااييي دي‬
‫ويتتم كبد‪.‬‬
‫‪ -9‬عض آنب يل هيي دل ولتله را‪،‬ب دي عمليي ذاير ويزي يا ندايد‪.‬‬
‫‪38‬‬