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Mtro. Javier Urbina Soria
Facultad de Psicología, UNAM
Estudios realizados
1.
2.
3.
4.
Estados
Estudio
Percepción y comunicación de riesgos ambientales. N = 1859, 250
Dimensiones psicosociales del cambio ambiental global. N = 1611, 217
Estudio Nacional de Percepción del Cambio Climático. N = 810
Cambio climático y comportamiento humano. N = 660, 48
Estudio 2009-2011
“Cambio climático y comportamiento humano:
percepción social de sus causas, consecuencias,
vulnerabilidades y opciones de adaptación“
Instituciones participantes
UNAM: Facultades de Medicina y Psicología
Universidad Autónoma de Baja California
 Universidad de Guadalajara
 Universidad Autónoma de San Luis Potosí
 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
 Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
 Universidad de Colima
 Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco
 Universidad de Gröningen, The Netherlands
 Instituto Nacional de Ecología
Elementos psicológicos
1.
Cognoscitivos: Que la gente sepa lo básico
sobre el cambio climático, sus causas,
consecuencias potenciales y formas de
contribuir a su mitigación y adaptación.
2.
Afectivos: Que las personas se sientan
involucradas y motivadas a participar
activamente.
3.
Conductuales: Que en verdad se modifiquen
los hábitos y estilos de vida, en un sentido
positivo.
Elementos psicológicos relacionados con la
percepción del cambio ambiental global
La baja visibilidad del cambio global: al comparar éste
por ejemplo con los cambios de temperatura diarios,
estacionales o regionales, sus umbrales no son fáciles
de detectar y por lo tanto no pueden procesarse
directamente en la percepción humana.
La extrema dilación en mostrar la relación causaefecto, pues es extremadamente largo el rango
temporal para conectar las acciones humanas y sus
consecuencias.
Gases de efecto invernadero
Bióxido de carbono (CO2)
Metano (CH4)
Óxido nitroso (N2O)
Hidrofluoro-carbonos (HFCs)
Perfluoro-carbonos (PFCs)
Hexafluoruro de azufre (SF6)
Vida
media
en años
Potencial de
calentamiento
50 a 200
1
12 ± 3
21
120
310
1.5 a 264
140-11,700
2,600 a 50,000
6,500-9,200
3,200
23,900
Elementos psicológicos relacionados con la
percepción del cambio ambiental global
La psicofísica de los eventos de baja probabilidad indica
que las personas tienden a subestimar la frecuencia
relativa de eventos raros, aún cuando la frecuencia
absoluta incremente.
La distancia social entre actores y víctimas del cambio
ambiental, ya que el aprendizaje social humano tiende
a ser una función de la proximidad interpersonal de
los participantes, mientras que el cambio ambiental
opera en distancias espaciales y temporales muy
grandes.
Elementos psicológicos relacionados con la
percepción del cambio ambiental global
El bajo índice subjetivo de costo/efectividad de la
conducta protectora del ambiente, pues las personas
no perciben efectos inmediatos o importantes del
cambio en su comportamiento.
Vulnerabilidad ante el CAG
3.5
Población
general
3.4
3.3
3.2
3.1
3
2.9
2.8
2.7
USTED
SU FAMILIA
HAB CIUDAD
HAB ESTADO
TODOS LOS
MEXICANOS
HAB CONT
AMERICANO
TODA POBLACION
3.5
3.4
3.3
3.2
3.1
3
Expertos
2.9
2.8
2.7
Usted
Su familia
Los habitantes de
su ciudad
Los habitantes de
su estado
Todos los
mexicanos
Los habitantes del
continente
americano
Toda la población
mundial
Vulnerabilidad ante el CAG
Porcentaje
3.6
3.4
3.2
3.0
2.8
D.F.
Edo. Méx.
Tabasco
Puebla
Querétaro
S.L.P.
Sonora
Razones para no realizar actividades proambientales
800
700
NO TIEMPO
600
NO APLICA
500
GENTE
COMÚN
NO SE
400
GASTO
CONTRA COSTUMBRES
300
NO CORRESPONDE
200
NO VALE
100
0
80
70
60
ESPECIALISTAS
EN ASUNTOS
AMBIENTALES
50
NO VALE
NO CORRESPONDE
NO EN SUS MANOS
40
30
NO SE
DESIDIA
GASTO
20
CONTRA COSTUMBRES
NO TIEMPO
10
0

1. Percibe las causas del cambio climático
(procesos físico-químicos y su comportamiento
cotidiano).
 2. Percibe las eventuales consecuencias del
cambio climático y el impacto en sus formas de
vida.
 3. Percibe que es vulnerable a los efectos del
cambio climático.
 4. Conoce y acepta las opciones de adaptación
que deberían tomarse para afrontar los impactos
del cambio climático.
1.
La percepción de las causas y de las
consecuencias diferirá de las establecidas
por los especialistas.
2. La percepción de vulnerabilidad presentará
diferencias significativas respecto de la estimada
por los especialistas.
4. El conocimiento sobre las opciones de adaptación
será muy bajo.
5. Habrá diferencias significativas al contrastar los
resultados con base en las características
sociodemográficas (sexo, edad, escolaridad, y
lugar de residencia).
1. Realización de entrevistas con especialistas en
diversos aspectos del cambio climático.
2. Aplicación de un cuestionario a población
abierta, usando la técnica de redes semánticas
naturales.
3. Elaboración, validación y aplicación de un
cuestionario sobre las causas y consecuencias
del cambio climático, las vulnerabilidades
identificadas y las opciones de adaptación
recomendadas.
Cambio climático DF
Contaminación
80
Deforestación
60
Derretimiento
de los polos
Calor
Calentamiento
global
40
20
Cambio climático SLP
0
Lluvia
Agua
Inundaciones
Calentamiento
Frío
Sequía
Lluvia (s)
Agua100
Frío
80
Deshielo
Calor
60
Clima
Sequía (s)
Nieve/Nevadas
Cambio (s)
40
20
0
Enfermedad (es)
Contaminación
Estaciones
Inundación
Aire
Temperatura (s)
Huracán (es)
Desastre (s)
Muerte (s)
Contaminación
Jalisco
100
Aire
80
Basura
60
40
Tala
Smog
20
0
Inconciencia
Inconsciencia
Desperdicio(s)
Calor
Sobrepoblación
Agua
Sonora
Enfermed…
Alergias 100
Calor
Gastos
Deshielo
80
60
40
20
Lluvia
0
Deshielo…
Muerte
Enfermed…
Desastres…
Sequías
Tabasco
Frió
Inundaciones
Cambio100
Enfermedad
Inundacio…
Frío
Sequía
80
Atmósfera
Huracanes
60
Huracanes
Mucho frío
Calor
40
Mucho calor
Muerte
20
Terremotos
Calentami…
Tsunamis
Hambre
0
Mortalidad de…
Terremotos
Deshielo en los…
Extinción de…
Múltiples…
Ciclones
Lluvias
Contaminación
Tsunamis
Deshielo
Maremotos
Deterioro
Conciencia
Sobrevive…70
Evolución
Problemas
Protección
60
Cambio (s)
Alimentac…
Ahorro de…
50
40
30
20
10
Prevención
Reciclar
Reforesta…
0
Medicame…
Información
Estabilidad
Ahorrar
Consecue…
Aceptación
Clima
Michoacán
Costumbre
Animales
Enfermed…
Plantas


Se efectuó un piloteo en el que se
aplicaron 127 encuestas.
Se llevó a cabo el proceso de validación y
se conformó el cuestionario en su versión
final, del cual se aplicaron 750
cuestionarios en el Distrito Federal y
aproximadamente 160 en Baja California,
Colima, Michoacán, Jalisco, Sonora,
Tabasco, Yucatán y San Luis Potosí.
Nivel de conocimientos de la población general
50
40.48
40
41.27
Porcentaje
30
20
15.87
10
2.38
0
Nulo
Bajo
Medio
Alto
X2=17.721, gl=3, sig.= 0.001
80
76.19
70
Porcentaje
60
50
40
30
20
13.49
10
3.17
0
0a5
años
6 a 10
años
2.38
1.59
1.59
1.59
11 a 15 16 a 20 46 a 50 51 a 100 No sabe
años
años
años
años
Con respecto al cambio climático
usted se considera…
7.94 9.52
9.52
17.46
55.56
Indiferente
Preocupado
Temeroso
Confundido
Preparado
¿De quién prefiere recibir información
sobre el cambio climático?
70
60
59
Porcentaje
50
40
30
20
10
0
30
16
7
5
4
3
1

En general, la percepción que las
personas tienen sobre el cambio
climático es muy incompleta.

En cuanto a las causas, resulta difícil
para las personas considerar que su
contribución al cambio climático sea
igualmente relevante que la que tienen
otras personas en diferentes lugares.

Se tiene claro que el cambio climático es
atribuible a causas humanas.

Sin embargo, cuando se proponen
cambios de hábitos y adopción de
acciones para el apoyo al ambiente, las
personas requieren de más información al
respecto del cambio climático como
fenómeno, y de los cambios que deben
considerar para su vida cotidiana.

La población prefiere recibir información
de los científicos y profesores, lo cuál
representa una gran oportunidad para
aquellos que trabajan en este campo.

Es importante considerar que la televisión
es uno de los medios más importantes para
la obtención de información por parte de la
población
Más allá del
cambio climático.
Las dimensiones
psicosociales del
cambio ambiental
global
Javier Urbina Soria
Julia Martínez
Fernández
Compiladores
www.ine.gob.mx
Gracias por su atención
Javier Urbina Soria
[email protected]