Transcript מצגת אנליזת פורייה לתלמידי תיכון רקע מתמטי
!
ןוכית ידימלתל הירופ תזילנא וישכע יטמתמ עקר – הנושאר האצרה
ןוכית ידימלתל הירופ תזילנא לכ , תגצמב ךליאו התעמ תדעוימ לוחכ עקר םע תיפוקיש םיחנמל
ןוכית ידימלתל הירופ תזילנא ןבל עקר םע תיפוקיש לכו דימלתל תדעוימ
ןוכית ידימלתל הירופ תזילנאב ךרוצ תיטנגלא תוקמחתה עצבמ החנמה – 1 המגוד
ןוכית ידימלתל הירופ תזילנאב ךרוצ הכירבל םיצפוק הרירב ןיא 2 המגוד
ןוכית ידימלתל הירופ תזילנאב ךרוצ בוטה םעטה לובג תא וניצח ילוא – 3 המגוד
היצאוטיסה ןתינש םיישממ םיכרע לש המירע ונל שי .
תודוקנ לש ףרגכ םרדסל .
תואצות חותינל FFT וא DFT ב שומישה םיאצממה תנבה סיסבב דמועו ינויח אוה יוסינ ונל רזע רמוח דרופנטס תטיסרבינואמ תואצרה םוכיס ?
ילש ןוימדה תבחרהל תועצה
דימלתל ךרוצה תמגדה תמגודב וא תויצקנופ רייצב רזעהל ןתינ בלטמ לש הרזעה
: םיהדמ – הירופ טפשמ " תילקיזיפ יוסינ תאצות לכ יתעדב תולעהל חילצמ ינאש ילרטקפס םוז " ב םג חותינל תנתינ ) םיסוניסוקו םיסוניס לש יפוס םוכסכ (
?
ןויוושה תועמשמ המ
: םיפסונ םיטרפ – הירופ טפשמ
" שיש בוט יכה " בוריקה הז – יאוו
: םימדקמה לש טלחומה ךרעה שוריפ המיאתמה הינומרהה לע היצקנופה לש הלטהה לדוג
ןטקו ךלוה םימדקמה לדוג : היצמרופניאה תוקלחב יולת ?
רהמ המכ
: רוטה תליחתב הרוגא היגרנאה בור
טסיווקיינ רדת
םיכרעה עצוממל ףאוש – הציפק תדוקנב ךרע לאמשמו ןימימ
) ילרומ לש הזה ( ןוסלקיימל רשקהו סביג תעפות
םימדקמה ונילצא ומכ תישממ היצקנופב םימדקמה לש דומצה םה רוטב םיילילשה םייבויחה
?
ףידע המ
?
םיסוניסוקו םיסוניס רוט ?
) 8 דומע ףחש לבוי ( בכורמ טננופסקא רוט וא
הגצהל תועצה – םיבכורמ םירפסמ תענכשמו הרצק הריבס : הרומל הרעה ( רושימה לע תודוקנ גצייל קירט הלפכמ םג שי C בש תויה C םע R2 תא תוהזל שממ אל תוריהזב .) תירלקסה הלפכמל המוד אל המודש
i 2
.
רושימב םירוטקו רוביח = רוביח תאצות
1
> = תולעמ 90 ב הזזה למסמכ i .
םיירגוס לש הליגר החיתפ יפל לפכ תרדגה תישארמ קחרמה – םירפסמה ןיב רדס סחי ) רוטקו לדוג ( םיריצה .
דומצה רפסמה .
ולש תרזגנה תקידבו תרדגה .1
.6
.7
.2
.3
.4
.5
ןוכית ידימלתל הירופ תזילנא בלטמב םושיו לוגרת האבה םעפב