Índice 1. Licenciatura en Contaduría Pública Semipresencial 2. Administración del Sistema de Contabilidad Gubernamental

Licenciatura en Contaduría Pública

Semipresencial

Objetivo

Formar profesionistas comprometidos, que cuenten con conocimientos en contabilidad gubernamental y auditoría, quienes podrán integrarse al personal de planta de la Auditoría Superior, o a cualquier otro campo laboral, propiciando en los egresados el interés en la administración pública, aplicando los conocimientos municipios.

adquiridos en sus propios

Nuestras razones

Razones para iniciar el proyecto de la Licenciatura en Contaduría Pública Semipresencial:

 En materia de gestión pública la General de Contabilidad Gubernamental, representa envergadura emitida hasta la fecha, por lo cual la Auditoría Superior del Estado de Coahuila tiene especial interés en que los profesionistas públicas, cuenten con los conocimientos necesarios para cubrir el mercado laboral que la demandan política egresados las de de Ley mayor escuelas entidades gubernamentales

Nuestras razones

 Planes de estudio en entidades educativas superiores, con poco o nulo enfoque a la contabilidad gubernamental generando egresados con escasa orientación a la administración pública.

 Falta de retroalimentación de necesidades educativas y laborales entre entes fiscalizadores, fiscalizables y universidades  Municipios de escasos recursos y por consecuencia poca profesionalización de sus habitantes  Jóvenes coahuilenses con deseos de superación y pocos recursos económicos.

Firma del Convenio

Se firmó el Convenio de Colaboración el pasado lunes 27 de octubre de 2013, en las instalaciones de la Auditoría Superior del Estado

Pioneros a nivel nacional ASEC – UAdeC, pioneros a nivel nacional en la implementación de sistemas educativos en el sector público

Modelo implementado en el Sector Privado:

Nuestro Modelo Educativo

Para el logro de nuestros objetivos y metas se implementó el modelo educativo semipresencial con la modalidad basada en competencias, con lo que se logrará:  Disminuir la deserción  Contar con certificación externa  Fortalecer la calidad en la formación personal  Entrenamiento continuo  Certificación de pregrados

Certificación Pregrado

El alumno se certificará por año promovido obteniendo con el tiempo nuevos logros y

certificaciones

: 1 ° año 2 ° año Auxiliar Contable Técnico Contable 3 er año 4 ° año 5 ° año Contador General

Auditor Fiscal Licenciado en Contaduría Pública

Comparativo de modelos

PROCESOS ASIGNATURAS METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA MAESTROS CURRÍCULA PROCESO DE LA FORMACIÓN EDUCACIÓN TRADICIONAL FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

61 materias Centrada en maestro. Prácticas en el aula Poca experiencia. Escasas tutorías Elaborado por maestros o expertos 90% en el aula.

10% en laboratorios 81 asignaturas Enfocada al estudiante, investigar y saber hacer, aprender en la vida Facilitadores, servidores públicos experimentados, empresarios exitosos, etc.

Analizando el trabajo, con funcionarios públicos, empresarios y académicos 25% en aula (presencial), 40% estudio y tareas virtuales, 35% vivenciales en la ASEC

EVALUACIÓN

De base a objetivos. Criterios del maestro y promedios obtenidos. Sorpresiva y oculta Abierta y objetiva. Basada en criterios acordes con las empresas e instituciones, y a los avances técnicos y normativos

CERTIFICACIÓN

Al finalizar el proceso educativo completo Por cada grado superado o cada semestre par, se logra un certificado de avance, hasta lograr la titulación en el 5° año

Grupos

2 grupos de 25 alumnos

 • • •

Un grupo en las instalaciones de la ASEC

Realizando labores propias de la Auditoría Superior Horario de oficina Horario de aula de 5:00 p.m. a 6:30 p.m., los lunes, martes y miércoles  • • •

Un grupo distribuido en el Estado, con presencia en presidencias municipales

Realizando operaciones de la Auditoría Superior en los Ayuntamientos, con los horarios de oficina Visitas presenciales a las aulas de la ASEC cada dos meses Los estudiantes interactuarán en directo desde sus municipios en las clases y conferencias impartidas en la ASEC vía internet

Sistema semipresencial

Es un sistema 100% probado por la UAdeC, implementando en la ASEC, lo que conlleva a efectuar las siguientes acciones:

     Trabajar en la plataforma de videoconferencia

Moodle

Dotar a cada becario con una laptop para la realización de sus actividades tanto de trabajo como universitarias Proporcionar a los estudiantes residentes en la ASEC, internet para el desempeño de sus labores y realización de tareas Otorgar a los estudiantes foráneos una unidad de conexión remota a internet o banda ancha Acceso a las clases en vivo y/o conferencias grabadas en directo en cualquier momento que el estudiante lo requiera

Aulas

Con un avance del 90% se construyen en la ASEC, dos salas su óptimo desempeño.

de capacitación multifuncionales, que a su vez serán cuatro espacios de clases para 25 estudiantes cada uno, dotadas con la mejor tecnología disponible para

Becas

La ASEC con recursos propios, dotará de becas a los estudiantes, con un sistema escalonado, que se incrementará conforme a logros y avances del becario:

1 ° año $ 3,500 2 ° año $ 3,750 $ 4,000 3 er año 4 ° año 5 ° año $ 4,250 $ 4,500

Ejemplo del MEbC 1er Semestre Método Convencional Asignaturas del MEdC

Habilidades Cognitivas Situarse frente a la profesión Comunicación I - - - - - Informática I - - - - - Matemáticas I Interactuar con el entorno en forma verbal y escrita Aplicar la terminología económica Operar elementos básicos y paquetería de aplicación de microcomputadora y manejo de equipo de oficina. (

Catedrático ASEC

) Aplicar nociones de inglés Aplicar principios básicos de las matemáticas como herramientas de otras disciplinas Contabilidad Financiera I Manejar contabilidad básica y archivo de documentos. (

Catedrático ASEC

) Fundamentos de Derecho Aplicar nociones de derecho civil. (

Catedrático ASEC

) Administración I Aplicar teorías clásicas de la administración y la planeación del proceso administrativo - - - - - Aplicar la metodología de la investigación

Listos para arrancar

Implementación y Soporte del SIIF

Sistema Integral de Información Financiera (SIIF)

Es un modelo integral de administración hacendaria para la toma decisiones conformado por:

• • • •

Ingresos, Egresos, Patrimonio e Información financiera

El SIIF inició su operación en el Estado de Coahuila en el año 200

2

Implementación y Soporte del SIIF Compromisos adquiridos en el año 2001 Gobernador del Estado

• • Aprobación del proyecto Aportación del 50% para la compra del sistema

Diputados

• Consenso con los municipios

Auditor Superior

• • • • • • Personal capacitado Presencia Permanencia Capacitación Supervisión Soporte

Alcaldes

• • • • Equipamiento Flujo de información Adopción de normas Adopción del sistema

Los 10 municipios con mayor presupuesto absorben el 50% para la compra del sistema

Implementación y Soporte del SIIF

Implementación y Soporte del SIIF

El Sistema Integral de Información Financiera (SIIF) inició su operación en los municipios en el año 2002 y en los organismos del Estado de Coahuila en el 2009.

2002 – a la fecha 38 municipios 78 entes públicos 500 usuarios 2009 – a la fecha 40 entidades

Implementación y Soporte del SIIF

De 2009 a la fecha se proporciona soporte técnico a 40 entes estatales

15 10 5 0 30 25 20 2010 Implementados 2011 2012

Implementación y Soporte del SIIF

En el año 2013, se actualizó el esquema de soporte del SIIF, remplazando el presencial y telefónico (asistido por consultores de la ASEC) a uno de soporte remoto, optimizando así los recursos y disminuyendo tiempos de respuesta .

Soporte SIIF 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Anterior Actual Soporte presencial Soporte remoto

Implementación y Soporte del SIIF

El número de soportes proporcionados a los entes públicos que operan con SIIF, es el siguiente:

Soportes proporcionados Año

2010 2011 2012 2013

Total Municipio Organismos 899 607 432 746 2,684 1,386 1,783 1,151 1,152 5,472 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 2010 2011 Municipio 2012 Organismos 2013

Implementación y Soporte del SIIF Operación del sistema Registro y seguimiento de requerimientos a través del portal ASEC Carga de inventario de activos fijos Adecuaciones al SIIF Operación e infraestructura Soporte demandado Criterios de registro contable Configuraciones del sistema

Implementación y Soporte del SIIF Visión de control del modelo SIIF Ajustes para cumplimiento de Ley

• •

Momentos de ingresos Catálogos contables y presupuestales

Promoción y Cumplimiento de la LGCG Cursos de capacitación en materia de contabilidad gubernamental

.

COAHUILA 1929 Asistentes 2326 Año 2013 Año 2012

Gracias por su atención

C.P.C. José Armando Plata Sandoval Auditor Superior del Estado de Coahuila

www.asecoahuila.gob.mx