Transcript actividades resultado 03

PRESENTACIÓN

INSTITUCIÓN: ONGD AMISTAD SAGRADA
PROYECTO
“Desarrollo de capacidades en la población para
impulsar un proceso de desarrollo, integral y
sostenible, en la comunidad campesina de
Ampay (tercera banda)”.
CONTEXTO Y ANTECEDENTE.

Perú se encuentra en un proceso de transición con
rumbo al crecimiento económico.

Sin embargo los sectores económicos continúan
dispares.

El sector agropecuario continúa relegado con mayor
notoriedad en la sierra sur del Perú.

El sector rural tiene mayor disparidad (productores
individuales y de comunidades campesinas).

Los niveles de distribución de la riqueza minera y
gasífera no son homogéneas ni efectivas.
ANTECEDENTE.

Las comunidades campesinas son las continúan
abandonadas y relegadas por las políticas
públicas peruanas.

Son grupos sociales que se encuentran en la
pobreza y pobreza extrema.

En este marco situacional una ONGD se establece
(se forma) en el distrito de Pisac con la finalidad
de apoyar a esta población, la misma que
comienza sus apoyo con acciones concretas en
las comunidades, con lo que visualiza que
requiere mayor apoyo y en forma integral
DIAGNÓSTICO

Para ello se realiza un acercamiento con su
directiva y sus pobladores para proponerles el
realizar un diagnóstico situacional con el fin de
formular
un
proyecto
para
buscar
financiamiento.
 Encuesta
–entrevista.
 Grupos focales.
 Equidad de género.
PRINCIPALES HALLAZGOZ-PROBLEMAS

Problemas:
 Desarrollo
personal.
 Sociales: Vivienda, Salud, Educación
 Organizativos.
 Culturales: costumbres –tradiciones.
 Productivos: agrícolas, pecuarios.
 Comercialización.
 Económico: Generación de ingresos.
ANALISIS Y METODOLOGIA

Revisión y análisis de información primaria
recabada.

Metodología de Causalidad
Árbol de problemas
 Árbol de objetivos.

DISEÑO Y FORMULACIÓN DEL PROEYCTO

Herramienta: Matriz del Marco Lógico.



Descripción metodológica del desarrollo de las
actividades.





Plan de capacitación: temas sociales y productivos.
Planes de implementación de actividades agrícolas.
Planes de implementación de actividades pecuarias.
Planes de implementación de actividades educativas.
Presupuesto por actividades.


Objetivos, indicadores, fuentes de verificación, supuestos.
Objetivos, resultados, estrategias, actividades.
Precios de mercado al mes de Enero.
Cronograma de ejecución.

Mensual.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
1.- OBJETIVO GENERAL.

El proyecto pretende contribuir al desarrollo
integral de capacidades personales, en
equidad, para una mejor concertación social
en el distrito de Pisac.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
2.- OBJETIVO ESPECIFICO.
 El proyecto pretende promover un desarrollo de
capacidades personales, productivas, sociales,
organizativas, culturales y medioambientales
en la población (padres de familia y niños/as)
para impulsar un proceso de desarrollo auto
gestionado, integral y sostenible, de la
comunidad campesina de Ampay (tercera
banda).
ESTRATEGIAS DEL PROYECTO:
1.- Desarrollo de capacidades en la población
campesina:
Capacitaciones.
 Reforzamiento escolar.
 Talleres de trabajo colectivo.
 Pasantías colectivas.
 Concursos entre familias productoras.
 Ferias agropecuarias y gastronómicas.
 Asesorías familiares.
 Seguimiento y monitoreo a familias.
 Campañas masivas.
 Actividades colectivas comunales.
 Implementación de herramientas de gestión comunal.

ESTRATEGIAS DEL PROYECTO:
2.- Implementación de tecnología agropecuaria.
 Implementación
de tecnología agrícola.
 Implementación de tecnología pecuaria (crianza de
ganados domésticos).
 Construcción y mantenimiento de infraestructura
agrícola y pecuaria.
 Implementación de herramientas de gestión del
agua de riego.
ESTRATEGIAS DEL PROYECTO:
3.- Implementación de infraestructura educativa.
 Construcción
e implementación de una escuela
privada para brindar capacitaciones a padres de
familia y escolares.
 Implementación de local para servicios culturales,
de sanación y de relajación (SPA comunitario).
ESTRATEGIAS DEL PROYECTO:
4.- Mejora y Equipamiento de la vivienda familiar.
Mejora de la vivienda familiar (ordenamiento
de viviendas).
 Equipamiento de la vivienda familiar.
 Seguimiento y monitoreo a viviendas
familiares.

COMPONENTES/RESULTADOS

04 RESULTADOS
R 01 :
“CAPACIDADES PERSONALES, REVALORIZACIÓN DE
USOS y COSTUMBRES, TRADICIONES Y CULTURA; Y
FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONAL”.

R 02:
“REFORZAMIENTO ESCOLAR; CAPACITACIÓN A
ESTUDIANTES Y A PADRES DE FAMILIA EN
TECNOLOGIAS
AGROPECUARIAS,
MEDIO
AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN COMUNAL”.

R 03:
“FOMENTO DE LA PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
Y LA RECUPERACIÓN MEDIO AMBIENTAL”.

R 04:
“VIVIENDAS SALUDABLES”

ESTRUCTURA DEL R 01

RESULTADO 01
 1.1.
FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE
CAPACIDADES PERSONALES.
 1.2 REVALORACIÓN DE USOS Y COSTUMBRES,
TRADICIONES Y CULTURA
 1.3 FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONAL
RESULTADO 02.

REFORZAMIENTO ESCOLAR; CAPACITACIÓN A
ESTUDIANTES Y A PADRES DE FAMILIA EN
TECNOLOGIAS AGROPECUARIAS, MEDIO
AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN COMUNAL.
 2.1
Reforzamiento escolar y capacitación
agropecuaria.
RESULTADO 03.

TECNOLOGIA AGROPECUARIA Y AMBIENTAL.
 3.1
FOMENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA.
 3.2 FOMENTO DE LA PRODUCCIÓN PECUARIA.
 3.3 RECUPERACIÓN Y PROTECCIÓN MEDIO
AMBIENTAL.
 3.4 COMPLEMETARIAS.
RESULTADO 04.

VIVIENDAS SALUDABLES.
 4.1
MEJORAMIENTO DE LAS VIVIENDAS
FAMILIARES.
COMPONENTES/RESULTADOS
RESULTADO 01
 Varones y mujeres de la comunidad de Ampay
(tercera banda), están capacitados/as para el
uso de sus capacidades y habilidades
personales, organizativas, de revaloración de
sus costumbres, tradiciones y su cultura, para
el avance en la cultura de la equidad y la paz,
en el proceso de desarrollo comunal auto
gestionado.
COMPONENTES/RESULTADOS
RESULTADO 02
 Niños/as en etapa escolar de la comunidad campesina
de Ampay (tercera banda) con reforzamiento escolar y
capacitados en tecnologías agropecuarias y medio
ambientales y en organización comunal; preparados
para insertarse con mayores potenciales a la vida
comunal. Y por otra parte los padres de familias
(varones y mujeres) capacitados en tecnologías
agropecuarias, medio ambientales y en organización
comunal, impulsan un desarrollo auto gestionado
integral de su comunidad.
COMPONENTES/RESULTADOS
RESULTADO 03
 Familias campesinas (varones y mujeres) de la
comunidad de Ampay (tercera Banda) con sus
capacidades
fortalecidas,
diversifican
e
incrementan su producción y productividad
agropecuaria ecológica y recuperan condiciones
medio ambientales favorables de su medio
geográfico, mejorando su dieta alimenticia e
incrementando sus ingresos económicos; con lo
que mejoran sus condiciones de vida familiar
(hábitos nutricionales).
COMPONENTES/RESULTADOS
RESULTADO 04
 Familias campesinas (varones y mujeres) de la
comunidad de Ampay (tercera Banda) con sus
capacidades
fortalecidas,
diversifican
e
incrementan su producción y productividad
agropecuaria ecológica y recuperan condiciones
medio ambientales favorables de su medio
geográfico, mejorando su dieta alimenticia e
incrementando sus ingresos económicos; con lo
que mejoran sus condiciones de vida familiar
(hábitos nutricionales).
ACTIVIDADES RESULTADO 01
1.1. FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE CAPACIDADES
PERSONALES.
 R.1. Act.1 Capacitación en Autoestima.
 R.1. Act.2 Capacitación en Liderazgo.
 R.1. Act.3 Capacitación en Derechos y Deberes Ciudadanos.
 R.1. Act.4 Capacitación en Género y Equidad.
 R.1. Act.5 Capacitación en Participación Ciudadana.
 R.1. Act.6 Seguimiento a las actividades familiares y
comunales desarrolladas por varones y mujeres en equidad
de género en las familias comuneras.
 R.1. Act.7 Formación de promotores de DD HH.
ACTIVIDADES RESULTADO 01
1.2 REVALORACIÓN DE USOS Y COSTUMBRES, TRADICIONES Y
CULTURA
 R.1. Act.8 Concursos de danzas típicas.
 R.1. Act.9 Organización de 4 actividades comunales de
apoyo colectivo (faenas, minka, ayni).
 R.1. Act.10 Capacitaciones a pobladores para realizar un
turismo comunitario.
 R.1. Act.11 Equipamiento de 50 viviendas,
parcelas y
huertos agrícolas para desarrollar un turismo vivencial.
 R.1. Act.12 Implementación de un espacio para brindar
servicios de SPA con sanación, meditación, curación, spa,
terapia, yoga, masaje (SPA COMUNITARIO EN LOS ANDES).
ACTIVIDADES RESULTADO 01
1.3 FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONAL
 R.1. Act.13 Capacitación en organización y herramientas de
gestión comunal.
 R.1. Act.14 Capacitación sobre espacios de decisión
comunal.
 R.1. Act.15 Capacitación sobre funciones de la directiva
comunal.
 R.1. Act.16 Capacitación sobre Derechos y obligaciones de
directivos/as y comuneros/as.
 R.1. Act.17 Capacitación sobre plan de trabajo comunal.
 R.1. Act.18 Talleres de elaboración del plan de trabajo
comunal.
 R.1. Act.19 Pasantía a experiencia exitosa de organización y
gestión comunal.
ACTIVIDADES RESULTADO 02
2.1 Reforzamiento escolar y capacitación agropecuaria.
 R.2. Act.1 Construcción de escuela privada para
capacitación de estudiantes y padres de familia.
 R.2. Act.2 Reforzamiento escolar a estudiantes en
principales materias según grados educativos.
 R.2. Act.3 Capacitación escolar a estudiantes en cursos
complementarios nuevos en su formación académica.
 R.2. Act.4 Capacitación a estudiantes en tecnologías
agropecuarias y medio ambientales.
 R.2. Act.5 Capacitación a padres de familia (varones y
mujeres) en tecnologías agropecuarias, medio
ambientales y organizativas.
ACTIVIDADES RESULTADO 03
3.1 FOMENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA.
 R.3.
Act.1. Mantenimiento y puesta en
operatividad de sistema de riego por aspersión.
 R.3. Act.2 Construcción de reservorios pequeños
para agua de riego.
 R.3. Act.3 Elaboración de un reglamento interno
de uso y manejo de agua de riego.
 R.3. Act.4 Capacitación al comité de riego en
normativa, uso y mantenimiento del sistema de
riego.
ACTIVIDADES RESULTADO 03









R.3. Act.5 Capacitación en pastos cultivados.
R.3. Act.6 Instalación de Pastos cultivados asociados.
R.3. Act.7 Capacitación en producción de hortalizas en
campo abierto y en biohuertos.
R.3. Act.8 Instalación del cultivo de hortalizas en campo
abierto.
R.3. Act.9 Instalación de hortalizas.
R.3. Act.10 Construcción e implementación de biohuertos
familias.
R.3. Act.11 Capacitación en el cultivo de flores (gladiolos,
rosas y otros).
R.3. Act.12 Instalación (cultivo) de flores (gladiolos, rosas y
otros).
R.3. Act.13 Implementación de henificadores que permitirán
conservar el pasto en condiciones adecuadas.
ACTIVIDADES RESULTADO 03
3.2 FOMENTO DE LA PRODUCCIÓN PECUARIA.










R.3. Act.14 Capacitación en la crianza tecnificada de cuyes.
R.3. Act.15 Construcción de galpones para la crianza tecnificada de
cuyes.
R.3. Act.16 Implementación de módulos de cuyes.
R.3. Act.17 Asesoría y seguimiento de la crianza tecnificada de cuyes.
R.3. Act.18 Implementación de botiquín veterinario para la sanidad
de los cuyes.
R.3. Act.19 Implementación de un local y módulo equipado para el
sacrificio (beneficio), pelado y eviscerado del cuy.
R.3. Act.20 Capacitación en la crianza de truchas.
R.3. Act.21 Implementación de criadero de truchas.
R.3. Act.22 Capacitación en la producción de abono orgánico.
R.3. Act.23 Producción de abono orgánico.
ACTIVIDADES RESULTADO 03
3.3 RECUPERACIÓN Y PROTECCIÓN MEDIO
AMBIENTAL.
 R.3.
Act.24 Capacitación en manejo y
conservación y recuperación de recursos
naturales.
 R.3.
Act.25 Implementación de zanjas de
infiltración.
 R.3. Act.26 Forestación con plantas nativas.
 R.3. Act.27 Reforestación con plantas nativas.
 R.3. Act.28 Recuperación y protección de fuentes
de Agua.
ACTIVIDADES RESULTADO 03
3.4 COMPLEMETARIAS.
 R.3. Act.29 Formación de promotores/as agropecuarios.
 R.3. Act.30 Pasantías de intercambio de experiencias
regional sobre producción y comercialización de cuyes y
flores.
 R.3. Act.31 Concursos productivos entre
familias
productoras de pastos, cuyes, hortalizas y flores.
 R.3. Act.32 Realización de ferias de producción de
hortalizas orgánicas y cuy, y su transformación en la
gastronomía local.
 R.3. Act.33 Capacitación en gestión comercial.
ACTIVIDADES RESULTADO 04
4.1 MEJORAMIENTO DE LAS VIVIENDAS FAMILIARES.
 R.4. Act.1 Capacitación en hábitos de higiene y nutrición.
 R.4. Act.2 Visitas de monitoreo a viviendas en higiene y
nutrición.
 R.4. Act.3 Capacitación en ordenamiento adecuado de
viviendas.
 R.4. Act.4 Campañas de salud.
 R.4. Act.5 Construcción de fogones mejorados.
 R.4. Act.6 Implementación de utensilios básicos de cocina.
 R.4. Act.7 Construcción de roperos artesanales.
 R.4. Act.8 Construcción de refrigeradoras ecológicas.
 R.4. Act.9 Mejoramiento de iluminación y ventilación de
viviendas familiares.
 R.4. Act.10 Pasantía a una comunidad saludable.
ACTIVIDADES COMUNES A LOS RESULTADOS
R1+R2+R3+R4 ACT 1: Taller de capacitación
del equipo técnico.
 R1+R2+R3+R4 ACT 2: Gestión del proyecto en
el terreno y seguimiento.
 R1+R2+R3+R4 ACT 3: Sistematización y
difusión de la experiencia.
 R1+R2+R3+R4 ACT 4: Evaluación de los
resultados.

PRESUPUESTO
ACTIVIDADES
POR
RESULTADO
UNIDAD
COSTO
UNITARIO
INSUMOS
TOTAL COSTO DIRECTO
TOTAL COSTO INDIRECTO (11% del costo total del
proyecto)
TOTAL GENERAL
APORTE DE
TOTAL
LA
TOTAL
TOTAL
CANTIDAD SOLICITADO EN POBLACIÓN GENERAL EN SOLICITADO EN
NUEVOS SOLES EN NUEVOS NUEVOS SOLES DOLARES USA $
S/.
SOLES S/.
S/.
1’926,816.00 711,665.00 2’638,481.00
211,949.76
0
0
2’138,765.76 711,665.00 2’638,481.00
687,902.89
75,669.32
763,572.21
PRESUPUESTO POR RESULTADOS
ACTIVIDADES POR RESULTADO
TOTAL SOLICITADO EN
NUEVOS SOLES S/.
APORTE DE LA
POBLACIÓN EN NUEVOS
SOLES S/.
TOTAL GENERAL EN
NUEVOS SOLES S/.
TOTAL SOLICITADO EN
DOLARES USA $
DETALLE
ACTIVIDADES COMUNES A LOS RESULTADOS
761816.00
0.00
761816.00
271980.01
ACTIVIDADES RESULTADO/COMPONENTE 01:
105500.00
78480.00
183980.00
37665.12
390000.00
128000.00
518000.00
139235.99
541000.00
425435.00
966435.00
193145.31
128500.00
79750.00
208250.00
45876.47
TOTAL COSTO DIRECTO
1926816.00
711665.00
2638481.00
687902.89
TOTAL COSTO INDIRECTO (11% del costo total del
proyecto)
TOTAL GENERAL
211949.76
2138765.76
0
711665.00
0
2638481.00
75669.32
763572.21
CAPACIDADES PERSONALES, REVALORIZACION DE USOA Y
COSTUMBRES,TRADICIONES Y CULTURA; Y FORTALECIMIENTOORGANIZACIONAL.
RESULTADO/COMPONENTE 02:
REFORZAMIENTO ESCOLAR; CAPACITACIÓN A ESTUDIANTES Y A PADRES DE
FAMILIA EN TECNOLOGIAS AGROPECUARIAS, MEDIO AMBIENTALES Y
ORGANIZACIÓN COMUNAL
RESULTADO/COMPONENTE 03:
TECNOLOGIA AGROPECUARIA Y AMBIENTAL.
TOTAL R3
RESULTADO/COMPONENTE 04:
VIVIENDAS SALUDABLES.
PERIODO DEL PROYECTO

18 MESES CALENDARIO
ESTRUCTURA Y CRONOGRAMA
DE ACTIVIDADES
MES
INICIO
DE LA
ACTIVID
AD
MES
LIMITE DE
LA
ACTIVIDA
D
AÑO
SEMESTRE
SEMESTRES
MESES
1º
1º
2º
1
2
1
MESES
2014
1
2015
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
ACTIVIDADES POR RESULTADO
Leyenda:
FI= Fecha de inicio
FL= Fecha límite
S= Periodo destinado a seguimiento y monitoreo
ESTRUCTURA Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MES INICIO DE MES LIMITE DE
LA ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD
SEMESTRES
MESES
AÑO
1º
1º
2º
SEMESTRE
1
2
1
2014
2015
1
MESES
1
2
2
3
4
5
6
7
8
9
1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
ACTIVIDADES POR RESULTADO
ACTIVIDADES COMUNES
R1+R2+R3+R4 ACT1. Taller de capacitación del equipo técnico (01).
1
1
R1+R2+R3+R4 ACT2. Gestión del proyecto en el terreno y seguimiento.
1
18
R1+R2+R3+R4 ACT3. Sistematización y difusión de la experiencia (01).
16
17
R1+R2+R3+R4 ACT4. Evaluación de los resultados (01).
17
18
R.1. Act.1. Capacitación en Autoestima (03).
2
12
R.1. Act.2. Capacitación en Liderazgo (03).
2
12
X
X
FL
X
X
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
FI
S
FL
X
FI
X
FL
FI
FL
ACTIVIDADES RESULTADO/COMPONENTE 01: CAPACIDADES PERSONALES,
REVALORIZACION DE USOA Y COSTUMBRES,TRADICIONES Y CULTURA; Y
FORTALECIMIENTOORGANIZACIONAL.
1.1 FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE CAPACIDADES PERSONALES.
R.1. Act.3. Capacitación en Derechos y Deberes Ciudadanos (03).
2
X
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
X
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
X
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
X
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
X
X
FL
S
S
S
S
S
S
X
X
X
X
X
X
12
R.1. Act.4. Capacitación en Género y Equidad (03).
2
12
R.1. Act.5. Capacitación en Participación Ciudadana (03).
4
12
R.1. Act.6. Seguimiento a las actividades familiares y comunales desarrolladas por
varones y mujeres en equidad de género en las familias comuneras (trimestral).
1
18
R.1. Act.7. Formación de promotores de DD HH para 4 promotores (03)
2
7
FI
X
FI
FL
FI
FL
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
FL
S
S
S
S
S
S
S
S
FL
S
S
S
S
S
S
FL
S
S
S
S
S
S
FL
S
S
S
S
S
S
FL
S
S
S
S
S
S
1.2 REVALORACIÓN DE USOS Y COSTUMBRES,TRADICIONES Y CULTURA
R.1. Act.8. Concursos sobre danzas tìpicas (02).
6
10
R.1. Act.9. Organización de 4 actividades comunales de apoyo colectivo (faenas,
minka, ayni) (trimestrales).
R.1. Act.10. Capacitaciones a pobladores para realizar un turismo comunitario (3).
4
12
4
12
R.1. Act.11. Equipamiento de 50 viviendas, parcelas y huertos agrícolas para
desarrollar un turismo vivencial.
R.1. Act.12. Implementación de un espacio para brindar servicios de SPA con
sanación, meditación, curación, spa, terapia, yoga,masaje (SPA COMUNITARIO EN
LOS ANDES).
1.3 FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONAL
6
12
R.1. Act.13. Capacitación en organización y herramientas de gestión comunal (2 )
dirigido a directivos comunales y líderes/as.
2
6
R.1. Act.14. Capacitación sobre espacios de decisión comunal (01) .
2
6
R.1. Act.15. Capacitación sobre funciones de la directiva comunal (01).
2
6
R.1. Act.16. Capacitación sobre Derechos y obligaciones de directivos/as y
comuneros/as (01).
2
6
R.1. Act.17. Capacitación sobre plan de trabajo comunal(tercera banda)(01).
6
12
R.1. Act.18.Talleres de elaboración del plan de trabajo comunal (tercera banda) (03).
6
12
X
4
FI
X
X
X
X
X
X
FI
FI
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
FI
FL
S
S
S
S
S
S
FI
FL
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
X
X
8
FI
12
X
R.1. Act.19. Pasantía (01) a una experiencia exitosa de organización y gestión
comunal.
FI
10
X
FI
FL
S
MES
INICIO DE
LA
ESTRUCTURA Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MES LIMITE
DE LA
ACTIVIDAD
AÑO
SEMESTRE
SEMESTRES
MESES
1º
1º
2º
1
2
1
MESES
2014
2015
1
1
2
3
2
4
5
6
7
8
9
1
10
11
12
13
14
15
S
S
S
S
S
S
16
17
18
ACTIVIDADES POR RESULTADO
ACTIVIDADES COMUNES
R1+R2+R3+R4 ACT1. Taller de capacitación del equipo técnico (01).
R1+R2+R3+R4 ACT2. Gestión del proyecto en el terreno y seguimiento.
1
1
1
18
R1+R2+R3+R4 ACT3. Sistematización y difusión de la experiencia (01).
16
17
R1+R2+R3+R4 ACT4. Evaluación de los resultados (01).
17
18
PERSONALES.
R.1. Act.1. Capacitación en Autoestima (03).
2
12
R.1. Act.2. Capacitación en Liderazgo (03).
2
12
R.1. Act.3. Capacitación en Derechos y Deberes Ciudadanos (03).
2
12
X
X
FL
X
X
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
FI
S
FL
X
FI
X
FL
FI
FL
ACTIVIDADES RESULTADO/COMPONENTE 01: CAPACIDADES
PERSONALES, REVALORIZACION DE USOA Y
COSTUMBRES,TRADICIONES
Y CULTURA;
1.1
FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO
DE Y
CAPACIDADES
R.1. Act.4. Capacitación en
Género y Equidad (03).
2
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
X
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
X
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
X
X
FI
FL
S
S
S
S
S
S
X
X
FL
S
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12
R.1. Act.5. Capacitación en Participación Ciudadana (03).
4
12
R.1. Act.6. Seguimiento a las actividades familiares y comunales
desarrolladas por varones y mujeres
en equidad de género en las familias
comuneras (trimestral).
R.1. Act.7. Formación de promotores de DD HH para 4 promotores (03)
1
18
2
7
1.2 REVALORACIÓN DE USOS Y COSTUMBRES,TRADICIONES Y
CULTURA
R.1. Act.8. Concursos sobre danzas tìpicas (02).
X
6
10
R.1. Act.9. Organización de 4 actividades comunales de apoyo colectivo
(faenas, minka, ayni) (trimestrales).
4
12
R.1. Act.10. Capacitaciones a pobladores para realizar un turismo
comunitario (3).
4
12
R.1. Act.11. Equipamiento de 50 viviendas,
parcelas y huertos agrícolas para
desarrollar un turismo vivencial.
R.1. Act.12. Implementación de un espacio para brindar servicios de SPA
con sanación, meditación, curación, spa, terapia, yoga,masaje (SPA
COMUNITARIO EN LOS ANDES).
1.3 FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONAL
6
R.1. Act.13. Capacitación en organización y herramientas de gestión comunal
(2 ) dirigido a directivos comunales y líderes/as.
2
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6
R.1. Act.14. Capacitación sobre espacios de decisión comunal (01) .
2
6
R.1. Act.15. Capacitación sobre funciones de la directiva comunal (01).
2
6
R.1. Act.16. Capacitación sobre Derechos y obligaciones de directivos/as y
comuneros/as (01).
2
6
R.1. Act.17. Capacitación sobre plan de trabajo comunal(tercera banda)(01).
6
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R.1. Act.18.Talleres de elaboración del plan de trabajo comunal (tercera
banda) (03).
R.1. Act.19. Pasantía (01) a una experiencia exitosa de organización y
gestión comunal.
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8
10
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RESULTADO/COMPONENTE 02: REFORZAMIENTO ESCOLAR;
CAPACITACIÓN A ESTUDIANTES Y A PADRES DE FAMILIA EN
TECNOLOGIAS
AGROPECUARIAS,
MEDIO
AMBIENTALES Y
Reforz
amiento escolar
y capacitación
agropecuria
R.2. Act.1. Construcción de 01 escuela privada para capacitación de
estudiantes.
3
6
R.2. Act.2. Reforzamiento escolar estudiantes en principales materias según
grados educativos.
R.2. Act.3. Capacitación escolar
estudiantes en cursos complemetarios
nuevos en su formación académica (inglés, otros varios)
1
18
1
18
R.2. Act.4. Capacitación a
estudiantes en tecnologías agropecuarias y
medio ambientales.
R.2. Act.5. Capacitación a padres de familia (varones y mujeres) en
tecnologías agropecuarias, medio ambientales y organizativas.
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1
18
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RESULTADO/COMPONENTE 03: TECNOLOGIA AGROPECUARIA Y
AMBIENTAL
3.1 FOMENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA AGRÍCOLA
R.3. Act.1. Mantenimiento y puesta en operatividad de 01 sistema de riego
por aspersión
para 20 Has
R.3. Act.2. Construcción de reservorios pequeños para agua de riego.
4
4
8
R.3. Act.3. Elaboración de un reglamento interno de uso y manejo de agua de
riego (3).
4
10
R.3. Act.4. Capacitación al comité de riego en normativa, uso y
mantenimiento del sistema de riego (2).
5
9
R.3. Act.5. Capacitación en pastos cultivados (4).
3
R.3. Act.6. Instalación de Pastos cultivados en 05 Has
para 50 familias
R.3. Act.7 Capacitación en producción de hortalizas en campo abierto y en
biohuerto
(4).
8
3
18
3
8
3
10
R.3. Act.9. Instalación de hortalizas en
de 70 m2).
3
10
R.3. Act.10. Construcción e implementación de 50 biohuertos familias de 70
m2.
R.3. Act.11. Capacitación en el cultivo de flores (gladiolos, rosas y otros) (3).
R.3. Act.12. Instalación (cultivo) de flores (gladiolos, rosas y otros)
mínimo.
en 200 m2
R.3. Act.13. Implementado 50 henificadores que permitirán conservar el
pasto en condiciones adecuadas.
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12
R.3. Act.8. Instalación del cultivo de hortalizas en campo abierto (extensiones
minimas de 300 m2).
50 biohuertos (extensiones minimas
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3.2 FOMENTO DE LA PRODUCCIÓN PECUARIA
R.3. Act.14. Capacitación en la crianza tecnificada de cuyes (4).
4
12
R.3. Act.15. Construcción de 50 galpones para la crianzaa tecnificada de
cuyes.
4
10
R.3. Act.16. Implementación de 50 modulos de cuyes.
4
10
R.3. Act.17. Asesoría y seguimiento de la crianza tecnificada de cuyes.
1
18
R.3. Act.18. Implementación de 01 votiquín veterinarios para la sanidad de los
cuyes.
R.3. Act.19. Implementación de un local y módulo equipado para el sacrificio
(beneficio), pelado y eviscerado
del cuy.
4
7
3
12
R.3. Act.20. Capacitación en la crianza
(3).
6
10
R.3. Act.21. Implementación de 01 criadero de truchas.
6
10
1
3
de truchas
R.3. Act.22. Capacitación en la producción de abono orgánico
(3).
R.3. Act.23. Producción de abono orgánico.
3.3 RECUPERACIÓN Y PROTECCIÓN
1
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3
MEDIO AMBIENTAL
R.3. Act.24. Capacitación en manejo y conservación de recursos naturales
(04).
4
R.3. Act.25. Implementación de zanjas de infiltración en 10 Has.
6
14
R.3. Act.26. Forestación con plantas nativas para 2.5 Has
6
15
R.3. Act.27. Reforestación con plantas nativas para 2.5 Has
6
15
R.3. Act.28. Recuperación y protección de fuentes de Agua.
6
12
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3.4 COMPLEMETARIAS
R.3. Act.29. Formación de 04 promotores/as agropecuarios (4).
3
R.3. Act.30. Pasantias de intercambio de experiencias regional sobre
producción y comercialización de cuyes y flores (02).
4
5
R.3. Act.31. Concursos (3) productivos productoras de pastos,cuyes y flores.
6
12
6
R.3. Act.32. Realización de 02 ferias de producción de hortalizas organicas y
su tranformación en la gastronomia local.
6
14
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R.3. Act.33. Capacitación en gestión comercial (03).
10
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RESULTADO/COMPONENTE 04:
VIVIENDAS SALUDABLES
4.1 MEJORAMIENTO
DE LAS VIVIENDAS FAMILIARES
R.4. Act.1. Capacitación en habitos de higiene y nutrición (08).
3
18
R.4. Act.2.
Visitas de monitoreo a 50 viviendas en higiene y nutrición (8
visitas en forma trimestral).
3
18
R.4. Act.3. Capacitación en ordenamiento adecuado de viviendas (6).
4
12
R.4. Act.4. Campañas de salud (3), con cobertura mínima a 50 familias(
adultos y niños)
6
18
R.4. Act.5. Construcción de 50 fogones mejorados.
5
10
R.4. Act.6. Implementación de utensilios básicos de cocina.
5
12
R.4. Act.7. Construcción de 50 roperos artesanales.
5
12
R.4. Act.8. Construcción de 50 refrigeradoras ecológicas.
5
12
R.4. Act.9. Mejoramiento de iluminación y ventilación de 50 viviendas
familiares.
R.4. Act.10. Pasantía (01) a una comunidad saludable.
Leyenda:
FI= Fecha de inicio
FL= Fecha límite
S= Periodo destinado a seguimiento y monitoreo
5
14
6
8
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GRACIAS.
Econ. Abelardo Castro Rodríguez.