Организация проведения мониторингов учебных достижений

Download Report

Transcript Организация проведения мониторингов учебных достижений

Организация проведения
мониторинга учебных достижений
учащихся
Черепанова Алина Сергеевна, главный
специалист отдела организационнотехнологического сопровождения оценки
качества образования
Цель мониторингового
исследования
4 классы
осуществить объективную оценку
индивидуальных учебных
достижений учащихся за курс
начальной школы
6 классы
оценить соответствие уровня
учебных достижений
обучающихся требованиям ФГОС
По каким предметам
проводится мониторинг?
4 классы
Русский язык
Математика
Окружающий мир
Комплексная работа
6 классы
Русский язык
Математика
Английский язык
Комплексная работа
Что входит в комплект
материалов?
Русский язык
(4, 6 классы)
Математика
(4, 6 классы)
Окружающий мир
(4 класс)
Английский язык
(6 класс)
Спецификация
Кодификатор
Демонстрационный вариант
2 варианта итоговой работы
Анкета для учителя
Протокол
Инструкция по заполнению электронной
формы
Что входит в комплект
материалов?
Комплексная
работа (4 класс)
Спецификация
Кодификатор
2 варианта итоговой работы, состоящих из трех
текстов и заданий к ним
Анкета учителя
Протокол
Инструкция по заполнению электронной формы
Комплексная
работа (6 класс)
Спецификация
Кодификатор
2 варианта итоговой работы, включающих задания
из четырех предметных областей (математика,
русский язык, естествознание и история)
Протокол
Инструкция по заполнению электронной формы
Когда будет проходить?
Продолжительн
ость работ –
45 минут
90 минут
Математика
16, 17
апреля
Русский язык
21, 22
апреля
Английский язык
23, 24
апреля
Окружающий мир
23, 24
апреля
Комплексная работа
28, 29
апреля
Как будет проходить
мониторинг?
Региональный
координатор
Направляет КИМ
не позднее, чем за
три дня до начала
проведения
мониторинга
Муниципальный
координатор
Направляет архив в
течении трех рабочих
дней после проведения
работы по
соответствующему
предмету
С помощью программы
Мониторинг в МОУО
проверяет корректность
заполнения файлов и
формирует архив
Направляет
КИМ для
тиражирования
Школьный
координатор
Муниципальный
координатор
Направляет
заполненные
электронные
формы
1) Тиражирует КИМ
2) Проводит
тестирование,
заполняет протокол
3) Организует
проверку работ
4) Заполняет
электронные формы
Математика, 4 класс
Спецификация, демонстрационный вариант по математике для 4 класса:
http://rcoko.khb.ru/oko/monitoring/noo/4-grade/monitoring/
Математика, 4 класс
Электронная форма для первичной обработки результатов итоговой работы по
математике для 4 класса
1. Часть заданий должна быть оценена до ввода в электронную форму.
2. В электронную форму вводятся ответы учащихся для заданий №№ 1-3, 5, 6, 810, 12, 14, для заданий №№ 4, 7, 11, 13, 15-20 - баллы.
3. Изменить НЕТ на ДА – просмотреть результаты.
Русский язык, 4 класс
Спецификация, демонстрационный вариант по русскому языку для 4 класса:
http://rcoko.khb.ru/oko/monitoring/noo/4-grade/monitoring/
Русский язык, 4 класс
Электронная форма для первичной обработки результатов итоговой работы по
русскому языку для 4 класса
1. Часть заданий должна быть оценена до ввода в электронную форму.
2. В электронную форму вводятся ответы учащихся для заданий №№ 1 – 2, 4 – 5, 8
-11, 15 - 16, для заданий №№ 3, 6 -7, 13 – 14, 17 -20- баллы.
3. Изменить НЕТ на ДА – просмотреть результаты.
РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (результаты учащисхя)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Фамилия, Имя учащегося
апвапа
вапва
вапвап
впвапав
рпар
парапр
рапр
прпарр
нгег
ВАРИАНТ
№ учащегося
НОМЕР ЗАДАНИЯ
1
2
1
2
1
2
1
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13.1
13.2
13.3
14
15
16
17
18
19
20
3
3
3
3
0
3
1
3
4
3
4
3
4
3
4
2
4
3
2
2
2
2
1
2
0
2
0
2
3
2
3
2
3
0
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
4
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
3
4
3
4
3
4
3
4
4
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
3
2
3
2
3
2
3
0
2
2
2
2
2
2
2
2
N
2
1
2
1
2
1
2
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
3
1
2
1
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
Окружающий мир, 4 класс
Спецификация, демонстрационный вариант по окружающему миру для 4 класса:
http://rcoko.khb.ru/oko/monitoring/noo/4-grade/monitoring/
Окружающий мир, 4 класс
Электронная форма для первичной обработки результатов итоговой работы по
русскому языку для 4 класса
1. Часть заданий должна быть оценена до ввода в электронную форму.
2. В электронную форму вводятся ответы учащихся для заданий №№ 1 – 2, 4 – 5, 8
-11, 15 - 16, для заданий №№ 3, 6 -7, 13 – 14, 17 -20- баллы.
3. Изменить НЕТ на ДА – просмотреть результаты.
РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (результаты учащисхя)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Фамилия, Имя учащегося
апвапа
вапва
вапвап
впвапав
рпар
парапр
рапр
прпарр
нгег
ВАРИАНТ
№ учащегося
НОМЕР ЗАДАНИЯ
1
2
1
2
1
2
1
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13.1
13.2
13.3
14
15
16
17
18
19
20
3
3
3
3
0
3
1
3
4
3
4
3
4
3
4
2
4
3
2
2
2
2
1
2
0
2
0
2
3
2
3
2
3
0
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
4
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
3
4
3
4
3
4
3
4
4
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
3
2
3
2
3
2
3
0
2
2
2
2
2
2
2
2
N
2
1
2
1
2
1
2
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
3
1
2
1
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
Комплексная работа, 4 класс
Спецификация по комплексной работе для 4 класса:
http://rcoko.khb.ru/oko/monitoring/noo/4-grade/monitoring/
Комплексная работа, 4 класса
Цель работы – оценить
сформированность трёх
групп умений:
читать и понимать различные
тексты
работать с информацией,
представленной в различной
форме
использовать полученную
информацию для решения
различных проблем
Комплексная работа, 4 класса
Основные показатели, по которым представляются результаты учащихся, классов и
образовательных организаций:
Успешность сформированности
отдельных групп умений работать с
текстом – общий балл за выполнение
заданий каждой группы умений
1-я группа – общее понимание
текста и ориентация в тексте
2-я группа – глубокое и детальное
понимание содержания и формы
текста
3-я группа – использование
информации из текста для
различных целей
Низкий (недостаточный для
дальнейшего обучения)
Уровни достижений
Пониженный
Базовый
Повышенный
Комплексная работа, 4 класс
Электронная форма для первичной обработки результатов итоговой работы по
русскому языку для 4 класса
1. Часть заданий должна быть оценена до ввода в электронную форму.
2. В электронную форму вводятся ответы учащихся для заданий №№ 1 - 6, 14 – 15,
для заданий №№ 7 – 13 баллы.
3. Изменить НЕТ на ДА – просмотреть результаты.
РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ИТОГОВОЙ КОМПЛЕКСНОЙ РАБОТЫ(результаты учащихя)
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Фамилия, Имя учащегося
ирекр
иекпике
иенпкен
иекрен
онгн
ВАРИАНТ
№
п/п
№ учащегося
НОМЕР ЗАДАНИЯ
1
2
1
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2
1
2
n
2
1
2
3
n
1
2
3
1
n
2
2
4
1
n
2
245
156
246
n
245
1
1
1
n
1
1
1
0
n
0
1
1
0
n
0
2
2
0
n
0
2
2
1
n
0
1
1
1
n
0
2
2
1
n
0
2
2
1
n
0
236
145
156
n
236
312
312
312
n
312
Математика, 6 класс
Спецификация, демонстрационный вариант по математике для 6 класса:
http://rcoko.khb.ru/oko/monitoring/ooo/6-grade/
Математика, 6 класс
Электронная форма для первичной обработки результатов итоговой работы по
математике для 6 класса
1. Часть заданий должна быть оценена до ввода в электронную форму.
2. В электронную форму вводятся ответы учащихся для заданий №№ 1-11, 13-15,
для заданий № 12- баллы.
3. Изменить НЕТ на ДА – просмотреть результаты.
РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ (результаты учащисхя)
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
Фамилия, Имя учащегося
Ковальчук Виолета
Болотина Инна
Лушов Никита
Титов Денис
Идзуми Данил
Дьяченко Олеся
Легких Никита
2
2
2
2
2
2
2
Дополнительная
часть
Основная часть
ВАРИАНТ
№
п/п
№ учащегося
НОМЕР ЗАДАНИЯ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1
3
1
1
2
1
15
N
N
15
25
20
N
2
3
3
4
4
4
N
2
4
1
2
2
2
2
-5,46
6,66
N
-5,46
-5,46
0,008
-5,56
25,2
2,52
N
25,2
25,2
28
N
8
153
N
8
8
8
8
АДГБВ
А
N
АГДБВ
АДБВ
АГДБ
N
1
1
1
1
1
4
3
4
4
4
4
4
4
4
БА
N
N
БА
БА
ДВБА
N
1
0
1
1
1
1
N
13
14
15
-13,25 125
6
N
10800 0,187
N
N
N
-13,25
5
N
16,75
50
8
N
20
20,8
N
N
N
Русский язык, 6 класс
Спецификация, демонстрационный вариант по русскому языку для 6 класса:
http://rcoko.khb.ru/oko/monitoring/ooo/6-grade/
Русский язык, 6 класс
Электронная форма для первичной обработки результатов итоговой работы по
математике для 6 класса
1. Часть заданий должна быть оценена до ввода в электронную форму.
2. В электронную форму вводятся ответы учащихся для заданий №№ 1-17, для
заданий № 18- баллы.
3. Изменить НЕТ на ДА – просмотреть результаты.
РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (результаты учащисхя)
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Фамилия, Имя учащегося
тп
проп
рпп
рпорпо
шгщшгщ
ВАРИАНТ
№
п/п
№ учащегося
НОМЕР ЗАДАНИЯ
1
2
1
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
2
2
4
2
4
2
4
2
4
1
0
n
1
n
3
3
3
2
3
4
1
1
4
4
2
1
3
1
2
3
2
1
3
3
3
2
1
0
n
4
3
1
4
4
2
3
1
3
1
4
3
1
3
3
3
2
1
3
3
2
1
3
3
2
1
3
2
3
3
3
2
4
1
1
6
5
4
3
5
Английский язык, 6 класс
Спецификация, демонстрационный вариант по английскому языку для 6 класса:
http://rcoko.khb.ru/oko/monitoring/ooo/6-grade/
Английский язык, 6 класс
Электронная форма для первичной обработки результатов итоговой работы по
математике для 6 класса
1. Часть заданий должна быть оценена до ввода в электронную форму.
2. В электронную форму для заданий №№ 1 – 21 вводятся баллы.
3. Изменить НЕТ на ДА – просмотреть результаты.
РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (результаты учащисхя)
1
2
3
4
5
Фамилия, Имя учащегося
1 прен
2 пеон
3 УЧЕНИК НЕ ВЫПОЛНЯЛ РАБОТУ
4 кунре
5 укпук
ВАРИАНТ
№
п/п
№ учащегося
НОМЕР ЗАДАНИЯ
1
2
0
1
2
Раздел 1
Раздел 2
Раздел 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
k1
k2
k3
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
2
1
2
1
2
1
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
0
n
0
n
0
n
0
n
0
n
0
n
0
n
0
n
Комплексная работа, 6 класс
Материалы для проведения комплексной работы для 6 класса:
http://rcoko.khb.ru/oko/monitoring/ooo/6-grade/
Комплексная работа
для 6 класса
Цель работы – оценить
сформированность
метапредметных умений:
читать и понимать различные
тексты, включая учебные
работать с информацией
представленной в различной
форме
использовать полученную
информацию для решения
различных учебнопознавательных и учебнопрактических задач
Комплексная работа
для 6 класса
Математика
Русский язык
Структура работы
Естествознание
История
Комплексная работа
для 6 класса
Основные показатели, по которым представляются результаты учащихся, классов и
образовательных организаций:
Успешность сформированности
умений работать с текстом –
общий балл за выполнение всей
работы (по 100-бальной шкале)
Успешность сформированности
умений работать с текстом,
связанным с предметными
областями – общий балл за
выполнение заданий по каждой
из содержательных областей (по
100-бальной шкале)
Математика
Русский язык
Естествознание
История
Комплексная работа
для 6 класса
Основные показатели, по которым представляются результаты учащихся, классов и
образовательных организаций:
Успешность сформированности
отдельных групп умений работать с
текстом – общий балл за выполнение
заданий каждой группы умений
независимо от предметной области (по
100-бальной шкале)
1-я группа – общее понимание
текста и ориентация в тексте
2-я группа – глубокое и детальное
понимание содержания и формы
текста
3-я группа – использование
информации из текста для
различных целей
Низкий (недостаточный для
дальнейшего обучения)
Уровни достижений
Пониженный
Базовый
Повышенный
Комплексная работа
для 6 класса
Успешность сформированности смыслового чтения и умений работать с
информацией определяется
у каждого отдельного
учащегося
общий балл за
всю работу
уровень
индивидуальных
достижений
у класса
средний общий
балл за всю
работу
процент
учащихся,
достигших
базового уровня
Комплексная работа для
6 класса
Электронная форма для первичной обработки результатов итоговой работы по
математике для 6 класса
1. Часть заданий должна быть оценена до ввода в электронную форму.
2. В электронную форму вводятся ответы ученика для заданий №№ 6, 7, 10, 11, 14,
16, 17, 19, 23, 24, 30, 31, 33, для заданий №№ 1-3, 5, 8, 9, 12, 13, 15, 20, 22, 26 – 29,
32, 34, 36, 37 - баллы. Для заданий №№ 4 и 35 только во втором варианте
вводится балл, а в заданиях №№21, 35 первого варианта – балл.
3. Изменить НЕТ на ДА – просмотреть результаты.
6
Выполняло работу:
Дата проведения:
РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ИТОГОВОЙ КОМПЛЕКСНОЙ РАБОТЫ (результаты учащихя)
Фамилия, Имя учащегося
1 Билецкая Виктория
2 Василец Антон
3 Киреева Мариетта
4 УЧЕНИК НЕ ВЫПОЛНЯЛ РАБОТУ
ВАРИАНТ
№ учащегося
НОМЕР ЗАДАНИЯ
1
1
1
0
ИСТОРИЯ
МАТЕМАТИКА
РУССКИЙ ЯЗЫК
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
35
36 37
1
0
n
1
0
N
1
0
0
1
3
1
2
1
N
1
3
N
12
1234
12
1
0
0
1
0
N
3
2
N
1469
1452
1469
1
0
N
1
0
N
645132
123
N
2
1
0
1
0
N
2
3
N
1
0
0
1
0
N
2
1
N
2
3
N
1
0
N
1
0
0
1
0
N
3
2
3
3
4
N
4
2
1
1
0
N
1
0
0
2
1
N
1
0
N
1
2
N
2
4
2
2
1
N
2
3
N
2
1
N
2
1
0
Сбор данных и отправка
результатов в РЦОКО
Порядок подготовки и передачи электронных файлов в РЦОКО
(действия муниципального координатора):
 Муниципальный координатор по электронной почте получает от РЦОКО архив с
именем Мониторинг в МОУО.rar
 Разархивируйте архив. Данную папку рекомендуется скопировать на диск С.
Сбор данных и отправка
результатов в РЦОКО
 Откройте папку , запускается файл Обработка
 Выбираете свой муниципалитет и подтверждаете выбор
Сбор данных и отправка
результатов в РЦОКО
 Выбираете папку, в которой находятся собранные от школ файлы. (Папка не
должна содержать архивы.) Нажимаете кнопку проверить
Сбор данных и отправка
результатов в РЦОКО
 После того, как проверка прошла успешно щелкните по кнопке Экспорт. В случае
ошибки заполнения используйте кнопку Очистить.
 В папке Мониторинг в МОУО – export создается архив со всеми файлами,
который нужно отправить региональному координатору по электронной почте
на адрес: [email protected].
 В теме письма необходимо указать: Мониторинг XXYY, где ХХ – номер класса
(например, 04), YY – код предмета (например, 02 – математика). Таким образом,
в теме письма при отправке материалов мониторингового исследования по
математике в 04 классе будет указано: Мониторинг 0402.
Сбор данных и отправка
результатов в РЦОКО
Сроки передачи файлов с результатами мониторингов в РЦОКО по 4
классам:
- математика до 22.04.2015
- русский язык до 27.04.2015
- окружающий мир до 29.04.2015
- комплексная работа до 07.05.2015
Сроки передачи файлов с результатами мониторингов в РЦОКО по 6
классам:
- математика до 22.04.2015
- русский язык до 27.04.2015
- английский язык до 29.04.2015
- комплексная работа до 07.05.2015
мониторинг
Апрель 2015
край
школа
учитель
ученик
родитель
Информационные ресурсы
ИР
Информационные ресурсы
•Создание буклетов, листовок для родителей о порядке проведения процедуры
•Подготовка итоговых отчетов:
• Для родителей
• Индивидуальных отчетов по ученикам
• Сводный отчет для руководителя
• Аналитический отчет учителя
• Аналитический отчет методического объединения
ИО
Информационная открытость
• Размещение объявлений о процедуре
• Размещение на сайте образовательной организации информационных ресурсов о
процедуре, в том числе аналитических отчетов
Информационные ресурсы
(буклеты для родителей)
Информационные ресурсы
(листовки для родителей)
Информационные ресурсы
(индивидуальный отчет по ученикам)