Transcript Презентация

Буквы е и и в
приставках не- и ниотрицательных наречий
Урок русского языка
в 7 классе
Опрос
Проверка домашнего задания.
 Рассказать о написании не с наречиями на
-о и –е.
 Синтаксический разбор предложений.
1.Устно составьте предложения по схемам:
а) [
], и [ ]. б) [--- и --- ].
2. Запишите второе предложение, осложнив его
деепричастным оборотом; разберите по членам
предложения.

Из истории происхождения
наречий
В древнерусском языке существовало слово тло –
дно, основание. Наречие дотла образовалось от
родительного падежа единственного числа этого
слова с помощью предлога до. В значении
наречия дотла (до основания, без остатка)
сохраняется значение древнего существительного
тло.
- Приведите примеры предложений с данным
наречием.
Изучение нового материала


Чтение и анализ п. 37.
Тренировочно-закрепительные упражнения.
А) Запишите, объясните написание не и ни в наречиях и
орфограммы в словах.
1)Н…когда Россия ярма (не) н…сила.
2) Велика Россия, а отступать н…куда.
3) Н…где (не) дыши(т, ть)ся так ле…ко, как на родине.
4) На чужбине чувствуешь себя путником, которому
н…где голову преклонить.
5) Совершить хорошее дело н…кому и н…когда не
поз…но.
6) Отважному все н…почем.
7) Смелый человек н…где (не) пропадет. (Пословицы.)
Проверь себя
1)Никогда Россия ярма не носила.
2) Велика Россия, а отступать некуда.
3) Нигде не дышится так легко, как на родине.
4) На чужбине чувствуешь себя путником,
которому негде голову преклонить.
5) Совершить хорошее дело никому и никогда не
поздно.
6) Отважному все нипочем.
7) Смелый человек нигде не пропадет. (Пословицы.)
Тренировочно-закрепительные
упражнения



Упр. 228 (самостоятельно)
Проверка упражнения 228.
Спишите, раскройте скобки.
(Ни, не)как не ожидал приезда гостей,
торопиться (ни, не)куда, яблоку (ни, не)где
упасть, (ни, не)чуть не растерявшись, (ни,
не)почем не забыть, (ни, не)когда не
улыбался, не терпел (ни, не)какого обмана,
(ни, не)кто (ни, не)когда не видел.
Проверь себя
Никак не ожидал приезда гостей,
торопиться некуда, яблоку негде упасть,
ничуть не растерявшись, нипочем не
забыть, никогда не улыбался, не терпел
никакого обмана, никто никогда не видел.
Домашнее задание

П. 37, упр. 229, 231; повторить п. 21-22.
Презентацию подготовила учитель русского
языка и литературы МБОУ
«Новоивановская СОШ» С.А. Дудкина.