Философы-просветители

Download Report

Transcript Философы-просветители

Философско-просветительские и религиозные взгляды деятелей духовной культуры Казахстана.

Цель: Обобщить и проанализировать религиозные идеи и взгляды философов – просветителей эпохи средневековья.

Тип факультативного занятия:

дискуссия

План занятия:

1. Религизно-философские взгляды Абу Насыр аль Фараби.

2. Роль Ахмеда Яссави в культуре тюркских народов средневековья.

3. Юсуф Баласагуни.

4. Махмуд Кашгари 5. Асан Кайгы

Проблемное задание: Что общего в религиозных взглядах средневековых мыслителей, какие их взгляды актуальны в наше время?

Философы-просветители средневекового Казахстана

Памятка

1. Слушай, смотри внимательно презентацию.

2. Выдели главную информацию.

3. Запиши кратко основные факты и события.

4. Проверь себя.

Презентации учащихся (опережающее задание)

«Голоса из прошлого…»

(Выступления учащихся от имени авторов с элементами театрализации)

Памятка 2

1. Внимательно слушай.

2. Запиши главные идеи мыслителей.

3. Определи актуальность их взглядов.

4. Выскажи свои мысли, мнение.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Вопросы для дискуссионной беседы:

Чему больше всего уделял внимание Аль-Фараби в трудах духовного содержания?

Каким проблемам посвящены труды Юсуфа Баласагуни?

Какова роль М. Кашгари в укреплении ислама в тюркской среде?

Что является по учению Яссауи главной целью человека?

Как объясняется в хикметах Яссауи понятие уважения к людям?

Почему, на ваш взгляд, идеологи ислама, современники Аль Фараби, Ахмеда Яссауи часто называли еретиками, отступниками от веры?

Какова взаимосвязь ислама и государства в трудах Аль Фараби, Ахмеда Яссауи, Юсуфа Баласагуни, Махмуда Кашгари, Асана Кайгы?

Практическая работа

Заполнить таблицу:

«Религиозные взгляды, идеи мыслителей эпохи средневековья» ( стр.185.)

Домашнее задание:

Подготовьте конференцию о духовном наследии мыслителей на тему:

«Немеркнущие звезды Востока»

Рефлексия

Что общего в религиозных взглядах средневековых мыслителей, какие их взгляды актуальны в наше время?