Transcript Бұл кім?

Сабақтың тақырыбы:
Мамандықтар
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:Модуль бойынша алған білімдеріне
қорытынды жасау
Дамытушылық:
Оқушының ақыл-ойын,білімге ынтасын дамыту
үшін бірнеше әдіс-тәсілдер қолдану.
Тәрбиелік:Ата-анаға,отбасына деген ізгі ниеттерді
қалыптастыру,мамандықтардың пайдасы туралы
түрлі әңгімелер жүргізу.
Жылулық шеңбері
Сөзжұмбақты шеш
Бұл кім?
Мамандықтарды атап,сұрақ
жауаптар құрастыр
Мысалы:-Бұл кім?

-Бұл мұғалім.

-Мұғалім кімді оқытады?

-Мұғалім оқушыларды
оқытады.

- ........

-........
 - Бұл кім?
- Бұл жүргізуші
 -Жүргізуші не жүргізеді?
 - Жүргізуші машина жүргізеді.
 -.......
 -......
Бұл кім?
 Мысалы: -Бұл кім?

-Бұл құрлысшы.

- Құрлысшы не салады?

- Құрлысшы үй салады.

-......

-......
Бұл кім?
 Мысалы:-Бұл кім?

-Бұл дәрігер.

- Дәрігер кімді емдейді?

- Дәрігер адамды емдейді .

-.......

-........
 Мысалы:-Бұл кім?

- Бұл биші.

-Биші не істейді?

– Биші би билейді.

- .......

-........
Дыбыстарға математикалық
тәсілдермен дыбыстық мінездеме
беру
“Мамандық”
сөзіне математикалық
тәсілмен дыбыстық мінездеме беру.
Тиісті жіктік жалғауларын жалға:
Мен – мұғалім.....
Сен – суретші....
Мен – ұшқыш......
Ол – аспаз......
Сен – дәрігер...
Ол – сатушы....
Жақшада берілген сөздерді аудара
отырып, сөйлемдерді көшіріп жаз.
1. Менің мамандығым – (учитель).
2. Дәурен (строитель) болып жұмыс
істейді.
3. Айжанның анасы – (швея).
4. Әсел дүкенде (продавец).
5. Болаттың әкесі (летчик).
6. Андрейдің мамандығы – (врач).
7. Маралдың досы – (строитель).
Сәйкестіріп және сөз тіркестерін көшіріп
жаз:










Мұғалім
Құрылысшы
Суретші
Сатушы
Тігінші
Жүргізуші
Аудармашы
Аспаз
Биші
Дәрігер
сурет салады
оқытады
тамақ пісіреді
тігеді
емдейді
аударады
сатады
көлік жүргізеді
билейді
үй салады
Ойлап тап
 Қ, Р, Ұ, Ы, Ш, Ы, Л, С, Ы
 М, Ғ, А, Л, І, Ұ, М.
 Р, Ә, Р, І, Г, Д, Е.
 С, Р, У, І, Ш, Е, Т.
 З, Ң, Е, Р, Г, А.
 Е, Г, Қ, Р, А, Ж, Ы, Р.
Бекіту кезеңі:
 “Ойлан тап”
 Рөлдік ойын (топпен
жұмыс)
 Тәрбиелік әңгіме. Тест жұмысын
Үй тапсырмасы
“Мен ... болғым
келеді”
шағын шығарма жазу
Рефлексия кезеңі