Prezentation_uch_Mordovina

Download Report

Transcript Prezentation_uch_Mordovina

Тема исследования.
Ученики 2 а класса
МОУ СОШ №7
мкр. Красный Октябрь
г. Киржач
Руководитель-Мордовина
Любовь Борисовна
Что делает сказку
волшебной?
Чем похожи
русские и
зарубежные волшебные
сказки?
Какие сказки появились
раньше: волшебные или о
животных?
чудеса и чудесные
превращения;
волшебные помощники;
волшебные предметы;
победа «добра» над
«злом»;
награда для волшебного
героя.
 Какая завязка у волшебной сказки?
 Кто помогает волшебным героям?
 На чем передвигаются сказочные
персонажи?
 Какая развязка у волшебной сказки?
Научиться анализировать сказки.
Давать характеристики сказочным
персонажам.
Научиться делать выводы.
Обсудим тему в классе.
Разделимся на группы и будем искать
ответы на вопросы.
Подготовленный материал покажем
одноклассникам.
 Посмотреть художественные и
мультфильмы
 Изучить данные литературной
энциклопедии
 Познакомиться с историческими
корнями волшебной сказки
 Прочитать много русских и
зарубежных волшебных сказок.
 Встретиться с работниками
библиотеки
 Провести анкетирование
одноклассников
Все волшебные сказки
начинаются с того, что
происходит какое-то
несчастье
Главный герой отправляется
из дома по
сказочной дороге
«Средствами передвижения»
сказочного героя могут быть
различные предметы: метла,
печь, ковер- самолет, Сивкабурка и т. д.
Помогают сказочным героям
волшебные помощники: феи,
колдуны, животные.
Заканчиваются волшебные
сказки победой «добра» над
«злом»
В конце сказки героя ждет
«награда»
ЗОЛОТОЙ
Магические числа
«Три девицы под окном…»
«Ровно тридцать лет и три года… »
«Было у мельника три
сына…»
«И тридцать витязей прекрасных…»
«…а вслед за ними и тридцатая…»
« В третий раз закинул он
невод…»
«А козленочек от радости
три раза перевернулся
через голову…»
«Белоснежка и семь гномов»
«Сказка о мертвой царевне и семи
богатырях»
В сказках о животных
нет:
-чудес и превращений;
-волшебных героев;
-волшебных предметов.
Волшебные сказки
появились раньше, чем
сказки о животных:
-в волшебных сказках
видна связь с мифами;
-природные силы
изображены в виде живых
существ
У русских и зарубежных
сказок похожи: зачин, сюжет,
сказочные герои, волшебные
помощники.
Многие волшебные
Волшебные сказки
сказки связаны с
появились раньше, чем
древними мифами .
сказки о животных.
Народные и авторские
волшебные сказки имеют
много общего.
Пропп В.Я.Исторические корни волшебной сказки.-М.,1985.-248с.
•http://www.fio.ru/index.php?id=3156--на уроках литературного
чтения
•http:|// www. zankovcom / lit- met3. htm -- статьи по изучению
сказок
•http://www.bookshop.ru/docs/13069?PHPSESSID=c7ab959796ea
dd4cdec7a804e825304b-изучение фольклора в школе
http://www.trud.ru/Arhiv2002/03/15
/200203150440604.htm - картинки
по теме
•«Лучшие волшебные сказки». Изд. Дом « Проф - пресс», Ростов- на- Дону
2008 г. – 140 с.
•«Сказки о Бабе Яге» М, Эгмонт Россия Л т д. 1999 г.- 124с.
•«Полная хрестоматия» 1-4 классы, М. 2009г. ООО «Дом Славянской книги»760 с.