Transcript Проект "Новогодняя ёлка" Леонов И. 1 класс

Проект
«Новогодняя ёлка»
Подготовил: ученик 1класса
Арх.-Голицынской оош
Леонов Илья
Руководитель: Соловьёва О.В.
учитель начальных классов
Для нашей страны наибольший хозяйственный интерес
представляет сосна обыкновенная. Сосновые леса в России
занимают огромную площадь, уступая лиственным породам
деревьев. Растет сосна на разнообразных, преимущественно
песчаных почвах. На бедных легких землях эта светолюбивая
древесная порода практически не имеет конкурентов. Почки и
хвою, эфирное масло, терпентин, скипидар, канифоль, деготь и
древесный уголь, получаемые из различных видов сосны путем
переработки древесины и других частей растений, широко
используют в промышленности и медицине.
В России широко распространена ель европейская и ель
сибирская. Это высокие стройные деревья, отличающиеся
теневыносливостью и достигающие высоты 50-60 м и 1,5-2 м в
диаметре.. Многие из них доживают до 500-600 лет. Ели имеют
характерную пирамидальную форму кроны. Древесину ели
используют в деревоперерабатывающей промышленности, но
особенно она ценна для изготовления музыкальных
инструментов (скрипок, пианино, альтов, контрабасов)².
Кроме этого, это самые распространенные виды деревьев,
которые используют для украшения Новогодних праздников.
Идея:
Привлечь внимание взрослых и
детей к проблеме «Сохранения
деревьев – елей и сосен во время
Новогодних праздников».
Цель :
Предложить альтернативные
варианты использования в Новогодних
праздниках искусственные ели,
 или оформление живых деревьев,
 изготовление ёлок своими руками.
Проект предназначен для того ,чтобы
взрослые и дети смогли понять необходимость
сохранения живых насаждений, т.е. елей и
сосен. Ведь Новогоднее дерево можно
заменить искусственным, самостоятельно
сделанным, сделанным своими руками и
вместе с семьей. При этом мы не только
сохраним деревья, но и природу в целом.
Кроме этого нам – людям в современном мире
так не хватает семейного общения. А ведь это
залог благополучия общества.
 Задачи:
 Формирование экологического и эстетического
воспитания у детей и родителей путем привлечения
их к приготовлению совместной поделки «Ёлка» из
подручного материала.
 Формирование экологического и эстетического
воспитания у детей путем привлечения их к
самостоятельному оформлению Новогодней ёлки.
 Убедить детей и родителей в использовании в
Новогодних праздниках искусственных елей и
оформлении живых деревьев, растущих около
вашего дома.
 Социальный опрос :
Какую «Ёлку» в «Новый год» вы нарядите дома?
А.искусственную
Б.живую
В.не поставлю вообще
Опрос показал: только 2 уч.-5 % опрошенных не будут
украшать свой дом новогодней ёлочкой; 18 уч.-43%
решили, что поставят искусственную, причем уже не
первый год так поступают; и 22 уч.-52 % традиционно
украшают дома срубленную в лесу (т.е.купленную) живую
елку или сосну.
 Итак, на Новый год у учащихся живых ёлок стояло
больше ,чем искусственных - на 9%. Стоит задуматься…





 В преддверии новогоднего праздника
мы в классе изготовили макеты ёлок:
 -из бумаги,
 -из мишуры ,
 - из конфет.
Вот какие красавицы у нас получились!
-из бумаги
-из мишуры
- из конфет.
 А я решил выяснить дешевле ёлку
купить или сделать своими руками ?
Но хочется ,чтобы вид у моей ёлки
был эстетичным.
 Я решил провести исследование. Для
этого я отправился на рынок , чтобы
выяснить стоимость живых ёлок,
сосен.
 Вот что я увидел. Ёлок живых здесь не
оказалось.А вот стоимость сосен колебалась
от 100-300 рублей в зависимости от высоты.
 Стоимость
искусственных ёлок
в магазинах
г.Рузаевка
колебалась от 3502400рублей в
зависимости от
высоты.
Живую сосну покупать , значит не по
хозяйски ,не бережно относиться к
природе.
А искусственные ёлки слишком дорогие.
Я сделал вывод :
А почему бы самому не сделать макет
ёлки своими руками , чтобы моя ёлка
выглядела празднично и торжественно.
 Я составил технологическую карту .
 Для изготовления ёлки из мишуры мне
понадобятся:
 3 штапки , степлер.
 Мишура 3 шт. –по 3 м.
 Дома я нашёл штапки,
 3 мишуры с прошлого года.
 Так что на свою будущую ёлку я не истратил
 ни рубля. Вот и экономия для семейного
бюджета.
 Ну, а теперь приступим к
работе!
 С помощью степлера я
закрепил штапки. Вот
основа для ёлки готова.
 А теперь закрепляю мишуру
незаметно
 степлером. Вот что у меня получилось!
 Не правда ли здорово?!
 При желании её можно украсить
самодельными игрушками.
 Выводы:
 Экономно, делать ёлку своими руками !
 Ёлка получилась на удивление эстетична и
празднична.
 С помощью изготовления ёлок своими
 руками мы сможем сохранить от
вымирания сосновые и еловые леса.
 А делать ёлку своими руками не так уж
сложно!
С Новым годом!