Transcript unidad 1 las células y la organización de los seres vivos

UNIDAD 1
• LAS CÉLULAS Y LA
ORGANIZACIÓN DE LOS
SERES VIVOS
4ºESO. Mª INMACULADA. ZAFRA. BADAJOZ.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS
•
1. Conocer la unidad elemental de los seres
humanos.
• 2. Describir la estructura del núcleo celular
y saber que la información hereditaria está
contenida en esta parte de la célula.
• 3. Conocer las funciones celulares que
posee la célula.
• 4. Comprender la forma en la que se
organizan las células de los seres vivos.
LA ESTRUCTURA DE LAS
CÉLULAS
• TODOS LOS SERES VIVOS ESTÁN FORMADOS POR CÉLULAS.
•LA CÉLULA ES LA UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL
BÁSICA DE LOS SERES VIVOS.
•ES LA UNIDAD MÍNIMA QUE LLEVA A CABO LAS FUNCIONES DE
NUTRICIÓN, RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN.
LA ESTRUCTURA DE LAS
CÉLULAS
¿EN QUÉ SE PARECEN LAS CÉLULAS?
MEMBRANA PLASMÁTICA.
CITOPLASMA.
ADN.
LA ESTRUCTURA DE LAS
CÉLULAS
LAS CÉLULAS PROCARIOTAS
LAS CÉLULAS PROCARIOTAS
LAS CÉLULAS EUCARIOTA
sangre
higado
Cancer de pulmón
levadura
LAS CÉLULAS EUCARIOTA
ANIMAL
VEGETAL
LA CÉLULA ANIMAL
LA CÉLULA VEGETAL
EL NÚCLEO CELULAR Y SU
IMPORTANCIA
NÚCLEO EN INTERFASE
NÚCLEO EN DIVISIÓN
EL NÚCLEO CELULAR Y SU
IMPORTANCIA
EL NÚCLEO CELULAR Y SU
IMPORTANCIA
ADN + PROTEÍNAS
CROMOSOMAS
LA FUNCIÓN DEL NÚCLEO
• ROBERT BROWN (S. XIX): DESCUBRIÓ LA
EXISTENCIA DEL NÚCLEO.
• JOACHIM HÄMMERLING (S. XX):
DESCUBRIÓ QUE EL NÚCLEO CUMPLE 2
FUNCIONES FUNDAMENTALES;
CONTENER LA INFORMACIÓN HEREDITARIA.
CONTROLAR LAS ACTIVIDADES CELULARES.
Aprende a trabajar en ciencias
LAS FUNCIONES CELULARES
NUTRICIÓN, RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN.
• NURICIÓN: conjunto de procesos mediante los cuales
las células intercambian materia y energía con el medio
que les rodea.
 INTERCAMBIO DE MATERIA: lo lleva a cabo a través de la membrana
plasmática de muy diferentes maneras.
 INTERCAMBIO DE ENERGÍA: tiene lugar mediante una serie de
reacciones químicas que denominamos METABOLISMO CELULAR.
ANABOLISMO
FOTOSÍNTESIS
CATABOLISMO
RESPIRACIÓN CELULAR
PASO DE SUSTANCIAS A TRAVÉS DE LA
MEMBRANA
• POR DIFUSIÓN: sustancias de pequeño
tamaño (O2 ,CO2, Sales minerales,…).
• A TRAVÉS DE PROTEINAS: sustancias de
mayor tamaño (glucosa, ácidos grasos,…) o
están ionizadas (bombas de Ca2+, Na+/K+,…).
• POR VESÍCULAS: sustancias muy grandes
entran por endocitosis y salen por exocitosis.
NUTRICIÓN CELULAR
FAGOCITOSIS
PINOCITOSIS
• CÉLULAS
HETEROTROFAS:
• CÉLULAS
AUTÓTROFAS:
VACUOLA
LAS FUNCIONES CELULARES
• RELACIÓN: capacidad de la célula para responder ante
distintos estímulos. FÍSICOS: frío, calor, humedad, corriente eléctrica,…
QUÍMICOS: pH, concentración de sal, nutrientes,…
MOVIMIENTOS
CELULARES
Organismos unicelulares (TAXIAS): verdaderos desplazamientos.
Organismos pluricelulares: movimientos parciales (agitarse, captar
partículas,…).
AMEBOIDE: a través de unas
prolongaciones o seudópodos.
TIPOS
VIBRATIL: a través de cilios o
flagelos.
CONTRACTIL: acortamiento y
alargamiento de la célula
LAS FUNCIONES CELULARES
• REPRODUCCIÓN: capacidad de una célula llamada madre,
para dividirse en dos o más células denominadas hijas.
TIPOS DE DIVISIÓN CELULAR
Duplicación del ADN
BIPATICIÓN: bacterias, cél. humanas,…
Crecimiento Preparación a la división
GEMACIÓN: levaduras.
ESPORULACIÓN: hongos, plantas,…
División
REPRODUCCIÓN CELULAR
BIPATICIÓN
GEMACIÓN
ESPORULACIÓN
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
BIOLÓGICOS
PROCARIOTAS: bacterias.
• UNICELULARES
EUCARIOTAS: algas, protozoos,
levaduras,…
SIMPLES: Pediastrum.
• COLONIALES
COMPLEJAS: Volvox.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
BIOLÓGICOS
• PLURICELULARES: organismos que constan de varias o
muchas células.
TOTIPOTENCIALIDAD Y COORDINACIÓN: todas las células
provienen de una célula inicial y todas se ellas se interconectan para
llevar a cabo las funciones vitales.
DIFERENCIACIÓN CELULAR: proceso que conduce a la
especialización de los distintos tipos de células.
AGRUPACIÓN DE CÉLULAS SEMEJANTES: las células con
idéntica función se agrupan para constituir TEJIDOS, que a su vez
forman órganos, que se estructuran en APARATOS y SISTEMAS.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICOS
• MUSGOS: TISULAR
• HONGOS: TALOFÍTICOS
• CORMOFITAS: CORMOFÍTICOS
• ANIMALES: APARATOS Y SISTEMAS
Aprende a trabajar en ciencias
Escherichia coli
Sacharomyces cerevisiae
Paramecium Sp.
Trachelomonas Sp.
ACTIVIDADES FINALES
• 1, 4, 5 y 6, 8 y 9 página 25.
• 10, 11 y 13 página 26.
• 22, 25, 26 y 27 página 27.